活动目标
　　1通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。
　　2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。
　　3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。
　　活动准备
　　1 ppt课件。
　　2 各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。
　　活动过程
　　一、出示照片，引发思考。
　　1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。
　　2、你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗?那现在你们的脚丫有多大呢?
　　两个脚丫比一比，你们发现了什么?
　　二、操作比较：
　　(1)小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的.长大。)
　　(2)幼儿说身体的变化。
　　三、出示长颈鹿测量尺，感受身高的变化，
　　1幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化。
　　老师这里有一头长颈鹿，它也想和小朋友比比身高，谁愿意和长劲鹿比一比呢?
　　2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
　　四. 讨论自己怎样长高长大的，感受爸爸妈妈的辛苦。
　　交流：每天，是谁在帮助我们一天天地长大?他们辛苦吗?都是为我们做什么呢?
　　幼儿自由表达，我们应该给爸爸妈妈说什么呢?
　　五、扮演爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的辛苦。
　　1模仿爸爸妈妈照顾宝宝。
　　六、拓展延伸，出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片，回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。
　　七、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，希望小朋友们长大后学会更多的本领。

引进流行风复习修辞格流行歌曲以其浅浅的歌词浓浓的情感深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此钟情，笔者在复习修辞时就大胆地把流行歌曲引进了课堂。考试说明明确指出学习修辞的目的不仅仅是辨认，更重要的使用标点十大注意事项1句子虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值得谈一谈的问题。2叹号一般不宜叠用（表达强烈的感情主要依靠句子里的词语，不宜靠文言文醉翁亭记教学设计教学目标通过岳阳楼记与醉翁亭记的对比阅读，了解二者的异同欣赏二者的立意美结构美和语言美背诵这两篇课文。教学重点同教学目标前一项。教学时数34课时教学过程（一）导入。北宋文学家范仲淹师说的文言文教学设计师说教案教学目标1认识从师的重要意义。2领会课文正反对比破立结合的论证方法。3掌握重要字词及文言现象，背诵全文。教学重点1理解文中的多义词，解释它们在具体语境中的意义和用法。2掌握关于口技文言文的教学设计教学目标一知识与技能1积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力，背诵全文。2学会正面与侧面烘托的写法3能理解本文条理清晰的结构，首尾照应的特点二过程与方法1学生通过多种形式的朗读语气词啊的音变语气词啊出现在句末或句中时，由于受到前面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。啊的音变规律如下1前面的音素是ao（不包括aoiao）ei时，啊读作ya，同呀。2前面的音素是u（包括常见标点差错举隅1。非疑问句用问号我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。这条路谁能走通，虽然有疑问词，但它是不知道，的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用句号。2。倒装句中分数的意义教案范文教学内容苏教版九义六年制小学数学第十册分数的意义教学目的1让学生在说一说分一分画一画写一写折一折涂一涂等体验中理解单位1，感受什么是分数，进而理解分数的意义，培养学生实际操作能力和三角形三条边的关系数学教学设计范文（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的三角形三条边的关系数学教学设计范文，仅供参有关龟的30个成语悬龟系鱼解释指任高官显宦。犀顶龟文解释头顶骨隆起如犀角，脚掌上有龟背纹。旧时所谓贵人之相。无待蓍龟解释待等待蓍龟蓍草和龟甲，古人用以占卜。不等着用蓍草和龟甲占卜，而吉凶已经大白。表有关蛇的72个成语恶龙不斗地头蛇地头蛇比喻称霸一方的人。比喻外来者尽管很厉害，也斗不过本地的恶势力蛇影杯弓解释把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。画蛇著足解释比喻做了多余的事，非但无益