为了提升教学的实效，在新课学习之前，设计安排了复习的环节，就是复习前一节课刚刚学习过的平舌音z c s 。我们都知道，平舌音和翘舌音的学习时受方言口音的影响，在学习时，z c s 和zh ch sh 会相互影响。
　　刚上课，我就利用卡片阅读来直接复习，再利用课件开展摘苹果的游戏的形式，把与z c s 有关的拼音让学生认读、拼读。这样，有利于强化学生对平舌音z c s 的识字，同时也能帮助学生区别平舌音与整体认读音节再发声上的＂不同，有利于学习接下来的翘舌音。
　　课前，我用PPT课件，选用了简洁实用的表音、表型的图片，在学习过程中，引导学生讲述图画中的内容，并把拼音和图画结合起来，找出要学习的内容，这样学生的积极性得到提高，学习过程趣味性强，能帮助学生正确的认读声母，识记声母。
　　教学过程中，由于一年级的孩子刚刚入学，比较好动，注意力不够集中，所以，在认读、拼读的时候，我尽量选择多一些的形式进行，充分的让学生进行练读。
　　当然，这节课还有很多的不足之处，需要我改进。
　　首先，内容上稍微偏多了一点，只做到了当堂描红，没能够进行进一步的书写练习。另外，在拼读时只进行了声母与韵母的拼读练习，对整体认读音节的练习，我担心内容过多完不成，所以放在了第二课时进行，但是在本节课后，感觉应该提到第一课时，共同完成，而可以把练写放在第二课时，这样可能效果会更好。

行进间运球教学反思一指导思想本课以健康第一为指导思想，培养学生对篮球运动的兴趣，通过学生实践，体会，总结得出行进间运球的两个动作要领，即球的落点在同侧手的侧前方，跑动中按拍球的节奏为两步一拍，使学生中班说课稿小调料大作用设计意图教材分析调味品中几乎不含任何营养素，而且用量少，但它能够改善食物风味。各种调料在我们生活中时常会用到，特别是做菜的时候，调料是必备用品。孩子在用餐时间实际上都在接触不同的调中班山丘上的约会说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教幼儿园小班儿歌说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说怎样教中班绘本说课稿范文一说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大内容的加深又丰富了幼儿的语言。根据幼儿直观幼儿园大班健康说课稿健康是指一个人在身体精神和社会等方面都处于良好的状态。下面是小编为大家准备的幼儿园大班健康说课稿，希望大家喜欢。设计思路情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是关于冀教版五年级上册数学土地面积教学反思本节课教学的是常用的土地面积单位平方米和公顷。教学的重点是让学生认识1公顷，体会1公顷的实际大小，会进行简单的单位换算。这部分内容是在学生已经掌握的面积单位平方米平方分米平方厘米的观察物体教学反思范文观察物体是从不同的角度观察物体，在本册教材中这部分是难点，它是在学生熟练掌握上下前后左右的基础上，对学生空间概念的培养，现对教学中的不足做以下几点反思整理一教学目标定位为正确辨别从卷炮仗教学反思歌曲卷炮仗是一首节奏平稳结构工整的游戏歌曲，看看下面的卷炮仗教学反思吧！卷炮仗教学反思1歌曲卷炮仗节奏欢快明朗，结构清晰工整，歌词明确易记，再加上有趣的内容和最后燃放鞭炮的嘭啪，是假如没有灰尘的老师教学反思我对课堂上的一些教学细节的回想，确实存在着许多不足。假如没有灰尘是第三单元的最后一课，应该让学生运用在前三课里学到的学习方法来自主学习本课。可是在平时没有很好的训练学生的自学能力，别剥夺孩子的集体责任意识的教学反思千年修得同船渡，万年修得共枕眠是讲缘分的难得，需要倍加珍惜。可同船渡对其中的每位成员也是一份沉甸甸的责任，只有大家齐心协力，这条船才能够安全地快速前行。一个家庭，一个班级，一个学校