信仰之光(4分)
　　①信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的，像日月星辰一样在我们头顶照耀，我们相信它并且仰望它，所以称作信仰。但是，它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见，而只是我们心中的一种观念，所以又称作信念。
　　②真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求，真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的.宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前，苏格拉底的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。
　　③信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩。当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。
　　1.本文的中心论点是什么？（2分）
　　答：
　　2.第③段划线句采用了哪种论证方法？作用是什么 ？（2分）
　　答：
　　参考答案
　　1.人应该确立起真正的信仰，让自己的人生有崇高的追求。
　　2.比喻论证，生动形象地论述了信仰对于人生重要的引领作用，使说理通俗易懂。
　　【解析】
　　1.本题考查学生对中心论点的概括能力。本文就信仰展开论述，表达了作者的观点，即：人应该树立真正的信仰，让自己有人生有崇高追求。
　　2.本题考查学生对论证方法的辨析能力。划线句子使用了比喻论证。将没有信仰比作是在黑暗中行走。形象生动的论述了信仰对人生的重要意义。
　　考点：提取中心论点，分析论证方法及作用

关于学会合理消费教案教学目标知识目标通过教学使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平消费选择消费观念的变化学会合理消费和理财，提高适度消费理性消费的能力。能力目标通过创设问题情境和对消费调查生活实幼儿园中班语言教案我有一个家幼儿园中班语言教案我有一个家活动目标1。感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。2。尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人家庭住址电话号码等。3。知道每个人都有自己的家了小班语言教案小蜜蜂回家设计意图我们班虽然是小班新生班，但是因为幼儿入园已经有一段时间了，而且我们班宝宝的年龄较大，相对来说，思维会比较活跃，所以根据幼儿的这个特点我设计了本次活动。本次活动以一首儿歌为主大班科学我发现的变化教案设计意图了解回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计我发现的变化这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验，引导幼儿发现自然界的变化和生活中的变化。除了验证一些小学五年级科文鲸课文教案教学目标1学习课文内容，了解有关鲸的知识。2学习作者用列数字，作比较，打比方等说明事物的方法。3学习生字新词。4朗读课文。教学重点认识鲸的生活习性，学习几种说明事物的方法。教学时间二年级寒号鸟的教案1。认识15个生字会写8个生字掌握多音字号当2。理解晴朗劝告哆嗦冰窖哀号得过且过等词语3。理解课文内容，懂得现在懒惰，将来难过得过且过是没有好结果的和只有通过辛勤的劳动才能过上美好孙权劝学语文课程教案设计教与学目标1。了解有关资治通鉴及司马光的文学常识。2。学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。3。理解刻苦治学提高自己的学识修养的重要意义。教与学重难点1。重点学会使用人教版三年级美术上册教案我设计的自行车课题我设计的自行车领域设计？应用及造型？表现课时2课时教学目的1通过对自行车结构功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图。2培养学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作中体验设计自生物膜的流动镶嵌模型教案设计一教材分析学生在第3章的学习中曾经制作真核细胞的三维结构模型，当时就遇到过用什么材料做细胞膜的问题。本节课从这个问题入手，让学生从结构与功能相适应的角度分析，用什么材料做细胞膜，能生物膜的流动镶嵌模型优秀教案自学学案1。凡是可以溶于的物质，比不能溶于的物质更容易通过细胞膜进入细胞。2。生物膜的主要成分是。3。1925年，两位荷兰科学家用从人的红细胞中提取，在空气水界面上铺展成，测得的面游天然动物园第二课时教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2能联系上下文理解重点词语。3懂得详略得当的好处。4通过课文语言文字，感受游天然动物园的乐趣，培养学生热爱大自然的思想感情。教学重难点体会课文有