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海天骄子教学反思

  《钱学森》、《海天骄子》这一类文章的语言不够优美,含蕴也不够深邃,总无法引起我的重视。备课过程中,自己没有花费太多的精力,更没有太多的"花招"去吸引学生,往往把更多的自主权给了学生。但是,每每如此,却总有"无心插柳柳成行"的意外惊喜。
  今天上《海天骄子》,我组织学生开展了自主读书活动,通过轻声读、默读等多种形式的练读,让学生充分地感受了人物精神品质的崇高,再让学生圈圈、划划、注注,把自己认为有价值的词句和想法记下来,然后围绕"柏耀平印象"这一中心组织学生进行交流。在语言的交锋、心灵的碰撞中,孩子们真切地体会到柏耀平在攀登科学高峰的征途中,刻苦钻研、奋发向上的感人品质,还找出了文中展现人物形象的语句进行了有感情地表演朗读。特别是讨论最后一个话题时:为什么称柏耀平为"海天骄子"?"新一代中国军人的"风采"应当是怎样的?因为整堂课上,我真正地把课堂给了学生,总是在学生表达有困难时,扶一扶,帮一把,真正地学做了一回"平等中的首席",孩子们已无所顾忌,畅所欲言,甚至还联想到了美伊战争,现在流行的"非典"疾病,从而感受到"落后就要挨打"这一沉痛的教训。正如文中所说:"在未来的海战中,谁抢占了现代科技的制高点,谁就能赢得主动。"此时的孩子们已把学习语文同生活紧密联系,把学习语文同国家的命运紧密联系,把自己的情感融入了语文的学习中去了……
  学做"平等中的首席",把课堂真正地还给学生,需要在每一堂课中实践。

最新世界览胜说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的世界览胜说课稿,2016年小班秋季亲子趣味运动会活动时间xx年12月7日下午300活动地点总园操场活动对象附幼总园分园分园的小班全体教师幼儿及家长。运动会主题快乐的运动会运动会宗旨友谊第一,比赛第二活动目标全面促进幼儿身心健康成宝宝的十指瑶想要宝宝高兴起来也不难,只要你想学就很简单。1大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵儿童谜语选编(一)五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。谜底手指两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。谜底袜子身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。谜底西瓜一个老头,不跑不走请庆六一亲子游戏活动方案活动一爬大山主要目标练习改变方向爬行指导要点家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲抱一抱,然后爬下山。儿歌爬爬爬,爬大山,爬上大山看一中班亲子综合活动我是水乡小导游中班综合活动我是水乡小导游设计意图在本园浓郁的乡土教育氛围中,我班也开始进行有关乡土题材的教育。孩子们从看听触中情感已得到极大的激发和触动。为进一步挖掘本土的资源和提升幼儿爱家乡的幼儿中大班手指游戏集(1)会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并亲子小游戏6则一豆豆搬家目标1。完善收不抓握技能。2。通过舀倒等动作,促进手部平衡能力和控制能力。3。培养手眼协调能力。玩法家长教导宝宝区分各类豆豆,然后提供几个大小不同的勺子让幼儿选择,用勺子幼儿园亲子活动系列20则迎世博主题系列亲子活动通过拓展幼儿的学习空间,丰富幼儿的世博知识,让幼儿更好地认识世博理解世博参与世博。亲子共绘心愿墙我们幼儿园的迎世博主题环境里有可爱的海宝漂亮的中国馆和世博倒计幼儿园手指游戏27首1猴子荡秋千一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷12则手指游戏1手指游戏什么花儿开花园里百花开(先向下压腕再向上伸直)万紫千红多姿多彩(小舞花二次手心合拢成没开的花苞)菊花张开小嘴巴(大拇指先开成菊花)兰花扬起小下巴(绕腕想对向下压成兰花指手
形容东西多的歇后语1草原上的天气变化多端2馋鬼抢生肉贪多嚼不烂3长城上的砖未知经过多少风雨4炒了一盘麻雀脑袋多嘴多舌5炒了一盆麻雀脑袋多嘴多舌(比喻不该说而说了)6撑阳伞戴凉帽多此一举7城隍出主意诡小班主题活动游戏教案秋天多美丽主题说明秋天来了,大自然会发生一系列明显的变化树上的果子熟了,地里的庄稼熟了,天气转凉了,树叶有的变黄了,有的变红了,小草渐渐枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼儿对大自然秋天的果园第二课时优秀教案一教学目标1。让学生体会秋天果园的美丽景色,知道收获来自于劳动。2。教学课文的第二第三句话,理解一串串劳动欢笑的意思。3。有感情地朗读23句,书写笑。二教学过程(一)复习1。开火车巧手剪秋天教案一本课活动目标要求1。情感与态度通过图片,感受秋天的美,培养学生热爱大自然。在动手做送礼物中发展学生对自然科学的。爱好。关爱他人的亲情友情。2。行为与习惯增强学生保护自然生态环境的遭遇的解释及造句遭遇拼音注音zaoyu遭遇解释意思()碰上遇到(敌人,不幸的或不顺利的事等)我军先头部队和敌人了工作中了不少困难。()遇到的事情(多指不幸的)不幸的童年的。遭遇造句1她以颤抖的声音幼儿攻击性行为的干预和矫正方案一被矫正幼儿情况介绍小雨,男,5岁。他在班级表现较强的攻击行为,具体表现为争夺玩具,咬人,踢打同伴,有自残行为,上课经常吵闹,打断教师讲话。二行为分析影响攻击因素很多。有1直接外因小脚的朋友目标1。能联系生活经验大胆表述。2。知道袜子鞋子能保护自己的脚。准备1。每位幼儿一块垫子,围坐在地上。2。故事磁带。过程1。倾听故事。mdashmdash小脚丫丫有两个朋友mdas小班活动看朋友设计思路在主题动物的花花衣中,孩子们不仅对动物的各种花纹产生了浓厚的兴趣,同时对动物的叫声动作走路等基本特征有了进一步的了解。小猴子蹦蹦跳跳地走来了,小猫走路静悄悄,小猪走路不快也漂亮可爱的罐宝宝说学法1。通过可爱丰富的可操作材料,让幼儿大胆放手操作,以此体会操作的快乐。2。在有趣的游戏情景中,让幼儿去探索,从而发展幼儿的听觉力注意力观察力。说教材1。本活动的目标是启蒙教育小班课程生活化活动设计尊老爱幼课时四活动目标1。让幼儿深入了解尊老爱幼的重要性。2。幼儿熟悉尊老爱幼的简单做法。3。幼儿做了尊老爱幼的好事之后,能够感受到其中的快乐。活动准备捶背挂图两组小朋友活动过程一导入(故小班画儿童诗吹泡泡目标1尝试用吹泡泡的方法作画,表现大小不一不同色彩的泡泡2感受诗歌中泡泡的轻盈和美丽,体验吹泡泡画画的乐趣和成就感重点表现大小不一不同色彩的泡泡难点用吸管吹泡泡准备1已玩过吹泡泡2