教学目标：
　　1、巩固本单元学过的生字，读准字音，正确书写，能区分形近字。能认读由熟字组成的6个词语，了解它们的意思。
　　2、通过说和做，养成在学校学习的良好习惯。
　　课时安排：2课时
　　第一课时
　　教学目标：
　　练习1——3
　　教学过程：
　　一、指导练习第1题。
　　1、让学生看图，说说这是什么。其中＂电车＂课文中没有出现，需要教师说明。
　　2、让学生看图写字。
　　3、反馈矫正，写错的改正。
　　二、指导练习第2题。
　　1、让学生自己读读，想想有没有不懂的词。把不懂的词提出来。
　　2、重点学习＂走来走去＂和＂来来去去＂。＂走来走去＂可让一位学生演示。＂来来去去＂可以是人在走，也可以是车辆行驶。看30课的＂图，图上有许多车辆，有的来，有的去，可以说＂来来去去＂。
　　三、指导练习第3题。
　　1、让学生自己认读、比较每组字，看看有什么不同。
　　2、指名口头组词。有的可多组几个。
　　3、写下来。
　　第二课时
　　教学目标：
　　练习4——6
　　教学过程：
　　一、指导练习第4题。
　　1、让学生自己读第一行拼音，然后在第二行中找到读这个音的字，连起来。
　　2、出示正确答案，学生自己订正。
　　二、指导练习第5题。
　　1、告诉学生有的字读音相近，我们要分清楚。
　　2、对比拼读每组拼音。指名拼读。
　　3、学生选择汉字填人相应的括号中，全班学生都做完后，出示正确答案，让学生自己订正。
　　三、指导练习第6题。
　　1、说说每幅图上的小朋友在做什么。图意是：升国旗时立正敬礼：按时到校不迟到；看见老师问好；上课专心听讲；下课时和同学一起玩。
　　2、想想自己做到了吗。做到的可以在图下画一朵小红花，以后做得更好。还没有做到的，要努力做到，做到了再画上一朵小红花。

欧姆定律复习课的教学反思范文20xx年4月1日，晋中市教育协会，初中校长协会及有效课堂研讨会在我校开展，我上了一节欧姆定律的复习课。为了体现注重学生发展，改变学科本位，从生活走向物理，从物理走向社会注重科学探林海教学反思范文林海这篇文章选自老舍访问内蒙的游记内蒙风光，作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光，作者一次次产生亲切与舒服之感，抒发了对祖国美丽河山的热爱，赞美了大兴安岭在祖国经济建设和政治稳比较数的大小教学反思优秀范文这一课是在孩子认识100以内的数和数的顺序基础上安排的，通过教学，让学生掌握比较100以内数的比较方法，体验数学与生活的密切联系。课虽已上好，但留给我学习思考的地方有很多很多。一课三年级数学两位数乘两位数教学反思范文两位数乘两位数不进位笔算乘法是在学习了笔算两三位数位数乘一位数和含整十数的两位数乘法的基础上进行教学的，本单元的笔算乘法分两个层次编排。先出现不进位的，突出乘的顺序及部分积的书写位语文春雨的色彩教学反思范文春雨的色彩是一篇语言优美，充满诗意的课文，下面是小编收集整理的春雨的色彩教学反思，欢迎阅读参考！春雨的色彩教学反思1随着新一轮基础教育课程改革的实施和推进，教师的教学行为和学生的学海伦。凯勒教学反思范文语文课程标准实施建议中关于阅读提出阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生一年级语文称象教学实录片段反思老教材称象一文安排在三年级上册，记得让学生理解曹操听了直摇头。这句话时，我是直接问学生这里的直是什么意思？学生回答直是不停不断的意思。曹操为什么不断地不停地摇头呢？说明什么？学生回关于唯一的听众教学反思我所执教的是人教版六（上）册小学语文唯一的听众，它是一篇新入选的文章，课文写了一个琴艺糟糕丧失自信的年轻人成长为一名小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳聋的老人，她以一个高二年级下学期物理教学反思所谓课堂教学反思，是指在课堂教学过程中，教师针对自我的课堂教学行为表现及其依据进行异位解析和修正，那么高二物理如何进行课堂教学反思呢？接下来小编搜集了高二年级下学期物理教学反思，欢用成语班门弄斧造句整理1我不是文艺行家，对于艺术不敢班门弄斧。2就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。3今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。4他不懂装懂，还班门弄斧，做了贻笑大方之事班门弄斧的造句1试驾现场有工作人员讲解怎样去试车，但在这方面不甚专业的我还是不敢班门弄斧，以免贻笑大方。2当然可以，安琪说，一千九百年前不是有人做到了吗？我这可能是班门弄斧了，请原谅。3他老是对