教学目标：
　　1、学习折扎昆虫的制作步骤、方法和要求，培养动手制作能力和表现能力。
　　2、养成耐心细致的好习惯。
　　教学重点与难点：
　　重点．：折扎的方法、步骤与要求。
　　难点：制作精美而有创意。
　　教学准备：自制示范品剪刀彩纸。
　　教学过程：
　　学生活动：30分钟。
　　1、创设动物王国情境，导人新课。
　　教师提问动物王国里都有什么动物呢？让学生观察思考。
　　教师肯定学生的回答，并将事先扎好的青蛙、乌龟、蛇各1只贴到黑板上。
　　语言激发：动物王国里就只有这几个人他们好无聊又好孤单，他们好想有更多的朋友陪伴他们，那么同学们你们想不想帮助这些动物找到更多朋友呢？那么就等着我们同学们这节课扎出更多的小动物好么？。
　　板书课题：蹦蹦跳跳
　　2、学生试扎。
　　本课内容较简单，可首先让学生按教材示意图试扎，培养其识图能力和学习上的主动性。
　　思考并试折：
　　(1)书中的斑马是怎样折出来的`?
　　(2)同一形状的纸可以从几种角度进行斑马?
　　(3)怎样才能将折好的纸扎成动物?
　　3、教师点拨。
　　根据学生试折中出现的困难和问题，有选择地进行指导，帮助学生完成制作。
　　指导点：
　　(1)构思：不同动物的结构不同。要巧妙地利用材料的特性灵活折叠出新形状。
　　(2)折法指导
　　4、学生完成作业。
　　学生根据老师的指点继续折扎或重新折扎。
　　作业要求：
　　(1)折扎方法正确。
　　(2)操作耐心细致。
　　教师继续全面指导。
　　5、作业展评，课堂总结。
　　(1)学生把扎好的动物贴到黑板上，学生自评，师生互评，表扬奖励优秀作业的作者。
　　(2)教师出示自己扎好的动物扎物，启发学生课后用这节课学习的折法创造新的形象。

小学六年级数学利率的个人教学反思利率一课是百分数乘法应用题在实际生活中的应用，这节课也是在学生在已有生活经验的基础上进行教学的。与生活紧密联系，利率是生活中百分数应用的一个常见问题，为上好这节课，课前一周我就给学视死如归成语造句1面对敌人的屠刀，革命者视死如归，表现出了无产阶级的英雄气节。2他此番潜入敌营，早已抱着视死如归，慷慨赴义的决心。3他宁折不屈的意志和视死如归的气概，震慑了所有在场的人。4他们个个用下饭造句下饭拼音注音xiafan下饭解释意思方指蔬菜蛋品肉类等副食品。下饭造句1最好九点半去，那样我们还可以在电影开始前去外面吃下饭。2甪直萝卜干脆爽口，甚为下饭！大家如果也喜欢吃的话，让郁郁葱葱造句郁郁葱葱是形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。以下是小编整理的关于郁郁葱葱造句，欢迎阅读。1。童年的记忆总是让人难忘，那里有郁郁葱葱的山林，有清澈见底的小溪，有清新甜润的泉水有好月光如水造句月光是从月球照射到地球的光线，但是这些光线并非发源于月球，实际上是源自太阳的阳光。但是，月球并不是像镜子一样的反射阳光，而只是将照射在表面的部分阳光散射回太空。下面是小编为你带来的ItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla教案unit5itmustbelongtocarla。。learningobjectives教学目标skillfocuslearntomakeinferenceswithmust，miWhatsampnbsptheampnbspbestampnbspthingampnbspaboutampnbspschool教案module2educationi。teachinggoals模块教学目标skillfocus听listentopeopletalkingabouttheschoolandthes九年级英语Memory教案chapter5memory本讲教育信息一。教学内容chapter5memoryreading11课文阅读理解2词汇和词组二。本周知识总结与归纳（一）课文阅读理解1阅读课文，用时61格表示多个单位的条形统计图教学设计一教学内容1格表示多个单位的条形统计图P96P99。二教学目标1使学生认识条形统计图，明确用1格代表多个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。2使学生初步体验6100以内的加法和减法教学设计教学目标1使学生初步学会解答求两数相差多少的应用题。2培养学生观察能力，实际操作能力及初步分析和推理能力。3通过生活情境的模拟教学，使学生体会到生活数学无处不在，培养学生在生活中发中班健康小猪钻篱笆教案设计设计意图纲要中指出幼儿户外体育锻炼时间应不少于两小时，10月26号培训活动教案。中班的孩子喜爱同伴和老师，性格活泼好动，对周围的事物充满了好奇，喜欢运动探索和发现。因此，在整个活动