范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

重峦叠嶂间的田园阅读及答案参考

  重峦叠嶂间的田园
  ①如果把陶渊明归入魏晋名士一类,可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候,阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人,都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透,这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比,我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然,在行为上有点故意,有点表演,有点"我偏要这样"的做作,这就与道家的自然观念有距离了。他可能还会觉得,魏晋名士身上残留着太多都邑贵族子弟的气息,清谈中过于互相依赖,过于在乎他人的视线,而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体,回归僻静的田园。
  ②于是,我们眼前出现了非常重要的三段跳跃:从漫长的古代史到三国群雄,中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的;魏晋名士用极端的方式把它解救出来,让它回归个体,悲壮而奇丽当众燃烧;陶渊明则更进一步,不要悲壮,不要奇丽,更不要当众,也未必燃烧,只在都邑的视线之外过自己的生活。
  ③安静,是一种哲学。在陶渊明看来,魏晋名士的独立如果达不到安静,也就无法长时间保持,要么凄凄然当众而死,要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我,并确实作出了奋斗的人物,但他们没有为找回来的自我安排合适的去处,因此,找回不久又走失了,或者被绑架了。陶渊明说了,这个合适的.去处只有一个,那就是安静。
  ④在陶渊明之前,屈原和司马迁也得到过被迫的安静,但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开,因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反,虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官,但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧,再不回去,田园荒芜了。他天天自催。
  ⑤这样一个陶渊明,应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗,绝无魏晋名士的艰涩,但民众的接受从来不在乎通俗,而在乎轰动,而陶渊明恰恰拒绝轰动。民众还在乎故事,而陶渊明又恰恰没有故事。因此,陶渊明理所当然地处于民众的关注之外。同时,也处于文坛的关注之外,因为几乎所有的文人都学不了他的安静,他们不敢正眼看他。他们的很多诗文其实已经受了他的影响,却还是很少提他。
  ⑥到了唐代,陶渊明还是没有产生应有的反响。好评有一些,比较零碎。直到宋代。尤其是苏东坡,才真正发现陶渊明的光彩。苏东坡是热闹中人,由他来激赞一种几百年前的安静,容易让人信任。细细一读,果然是好。于是,陶渊明成了热门。由此可见,文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的,这种云雾主要是朦胧在民众心间。大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下,狂呼乱喊,却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色,很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰,以自然为魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文笔描写自然。请看:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。——《饮酒》
  ⑦有了高远的心怀,有可能主动地对自己作边缘化处理。而且,即便处在边缘,也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了,而且保持得那么平静、优雅。
  ⑧他终于写出了自己的归结性思考:纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。——《形影神赠答诗》
  ⑨"大化"——一种无从阻遏、也无从更改的自然巨变,一种既造就了人类,又不理会人类的生灭过程,一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规,一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰,一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠——成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间,那么,就要确认自己的渺小和无奈。而且,一旦确认,我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征,就是田园。
  (节选自余秋雨《重峦叠嶂间的田园》,略有删改)
  (1)下列对文章的理解和分析,符合文意的两项是(5分)
  A.陶渊明拒绝轰动,又没有故事,所以宋代以前一直不为民众和文坛接受。
  B.第一段中划线处"他可能还会觉得"的内容,从字面上看是陶渊明觉得,实质上是作者觉得。
  C.陶渊明虽然也断断续续地做过一些小官,但他对田间劳动更感兴趣,他惦念着自己的田园,担心自己的田园荒芜了,因此辞官回到了田园。
  D.中国的文化人格从漫长的古代到东晋末期出现了三次非常重要的发展变化。
  E.本文采用了比较、比喻、欲扬先抑等手法,增强了文章的表现力和感染力,取得了很好的艺术表达效果。
  (2)文章开头说:"如果把陶渊明归入魏晋名士一类,可能有点粗糙","可能有点粗糙"在文中的含意是什么?作者这样说的理由是什么?该句在文中有什么作用? (6分)
  答:________________________________ ________

走近反式脂肪酸阅读答案路过西点屋,诱人的香味就会扑鼻而来。人们很难抵挡这样的诱惑力吃一块奶油蛋糕吧。正在此时,你的脑袋也许会飘过一丝疑虑公众近期关注的反式脂肪酸问题是不是真的会影响我们的身体?诱人的奶油怎么跌的有尊严阅读答案参考怎么跌的有尊严龙应台今天台湾的新闻,一个国三的学生自杀了。读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,走出门,灰蒙蒙的天,下着细雨。已经连下了三天雨,望向窗外,浓浓的雾紧紧锁住了整韩瑗传文言文阅读答案韩瑗出身于南阳韩氏,历任兵部侍郎黄门侍郎同中书门下三品侍中,袭封颍川县公。下面是小编为你整理的韩瑗传文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。韩瑗传文言文阅读原文韩瑗,字伯玉,京兆三原人边城的阅读答案边城是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,小编收集了边城的阅读答案,欢迎阅读。边城沈从文白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给生命的两万天该留点什么阅读以及答案生命的两万天该留点什么时钟滴答滴答地走着,我知道那是我的生命在流淌。不知从哪一天起,我们开始对自己的年龄敏感起来。20岁以前,总觉得没有进入生活,但今天回过头看,偏偏又觉得那时候的海边荒石阅读理解答案海边荒石这篇阅读文走讲了什么内容呢?下面是小编收集整理的海边荒石阅读题目及其参考答案以供大家学习。海边荒石阅读原文有一年夏天,在青岛崂山附近一处无名的海滩,我第一次被石头的美丽所震楚威王闻庄周贤阅读练习及答案阅读下文,解答问题。(12分)楚威王闻庄周贤楚威王闻庄周贤,使使千金迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰千金,重利卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牲乎?养之数岁,衣以彩绣,以入太庙。当是猴子和芒果树的阅读答案从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打人才培养体制改革阅读答案人才培养是整个教育工作的根本任务,把人才培养体制改革作为教育体制改革的核心,正是新的发展阶段教育改革深化的重要标志。人才培养体制主要是指人才培养的体系制度和机制。教育规划纲要提出形颜氏家训慕贤阅读答案人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之,何况操履艺能,较明易习者也!是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也江城子密州出猎阅读训练附答案江城子密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
初一语文阅读试题我长大了答案小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说爸妈,我长大了,我进中学了。父母一脸笑意不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。看树阅读答案在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。在四季的轮回中,树像这幽静的村庄,呈现它自己的色彩。面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发一窠八哥的谜阅读答案小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听说城墙上出现了一窠八哥,我在城墙下绕来绕去寻找。果然,听到了一丝儿很A(zhnn)而清脆的声音,似出壳不久的雏长歌行古诗阅读答案长歌行是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。下面我们来做一下这首诗的练习题吧。长歌奇迹阅读答案导语通过多做阅读练习,可以帮助大家提高语文成绩哦。以下是小编整理的奇迹阅读答案,欢迎各位阅读。奇迹那年,文参加高考,以六分之差落榜了。那晚,文把窗外的月光望了一夜。吃早饭时,文对爹中考政治复习方法与策略复习方法与策略在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面第一我们必须时时关注学生,不断进行学情分析。中考复习的终极目的是为了学生,教当然重要,但学更重要。我认为备战迎考的前做一个负责任的公民教案课题1。2。3做一个负责任的公民课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1。懂得信守承诺,勇担过错是负责任的表现。2。理解自觉承担责任的内涵,自觉承担责任。过程方法1。通过感悟强化责日月无私照第八课1框平等的真谛一课时基本内容1课时平等的真谛二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析第八课日月无私照主要引导学生认识生存权和发展立报效祖国之志教案学习目标1明确个人前途与祖国命运息息相关。2从小就立下报效祖国的宏伟志向。3落实行动,从身边实践做起,立志做个爱国青年。学习重难点重点充分认识到个人前途与祖国命运息息相关,只有祖国三个代表第十五课1框(一)一课时基本内容1课时三个代表(一)生产力二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析三个代表用三个框题引导学生了解三个代中考时政热点专题之感动中国评选活动背景材料大爱至朴十三农民兄弟颁奖词不是归途,是千里奔波,雪中送炭不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴善良和倔强的行动,告诉了我们兄弟的含义。事迹唐山十三位农民(自发去灾区救灾