范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

幼儿园小班从头忙到脚教案

  活动目标:
  1.观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性,灵活性。
  2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
  3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  4.乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的.快乐体验。
  活动重难点:
  观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性、灵活性。
  懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
  活动准备:
  垫子 身体部位标记若干
  活动过程:
  一、开始部分
  游戏:《找个朋友碰一碰》导入
  二、基本部分
  1.出示标记,认识各种身体部位标记。
  师:今天老师给你们带来了好玩的东西,看,你觉得这些标记像你身体的哪里呢?
  2.师出示垫子,幼儿观察垫子上的标记并做相应动作。
  3.游戏《碰一碰》,幼儿每人拿一块垫子按标记做动作,幼儿互换垫子玩。
  师:这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏,现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。
  4.游戏《从头忙到脚》 幼儿分组将垫子摆成几条赛道,进行大闯关活动。
  三、结束部分
  幼儿将垫子娃娃送回家。
  教学反思:
  小班幼儿对自己的身体各部分是非常感兴趣的,本次活动的内容就是通过游戏在游戏中观察认识不同部位,并做出相应的动作。由于以游戏贯穿整个教学环节,孩子们接受能力很强,并且主动参与其中。活动中幼儿学得开心、玩得开心,但是在常规方面,还是有待加强。做到让孩子们排队先来后到参与游戏,不争不抢。

水村闲望阅读理解答案水村闲望俞紫芝画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。注俞紫芝笃信佛教,仕途失意后终身不娶不刘侗西堤阅读答案解析及翻译西堤是颐和园中一道蜿蜒水中的长堤,仿杭州西湖上的苏堤而建,其上建有六座桥亭。下面是小编为你带来的刘侗西堤阅读答案解析及翻译,欢迎阅读。西堤明刘侗水从高梁桥而又西,萦萦入乎偶然之中。窳陋的反义词有哪些反义词低劣拙劣恶劣优良低劣dli(1)lowgrade被评为劣等质量或等级的。低劣材料(2)inferior指质量差的,第二流的手艺低劣的家具(3)mean环境差或地位低下的生活在移风易俗的反义词反义词因循守旧解释循守xnshu1。恪守遵守。因循ynxn沿用守旧而不改变因循旧习其术以虚无为本,以因循为用。拖拉疲塌因循误事。因循守旧ynxnshuji因循沿袭守旧死守老的一套。史实的反义词反义词传奇传说史实shsh1。历史事实。传奇chunzhunqj唐代短篇小说的称谓,如柳毅传。明清时以演唱南曲为主的戏曲形式。由宋元南戏发展而来,也吸收元杂剧的优点。但情节处理更为胸有成竹反义词导语胸有成竹解释原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。以下是小编整理胸有成竹反义词的资料,欢迎阅读参考。胸有成竹反义词1惘然若失惘然失意的样子。心情不舒哀求的反义词是哪些反义词命令命令命令mnglng由上级向下级发布的权威性的指示行政命令命令mnglng由具有正当权威或权利的人所下的特定或日常指示命令部队前进近义词恳求苦求乞求乞请央求恳求恳求knq接受反义词接受的反义词推辞tuc拒绝jju接受动词。对事物容纳接收。例句1老一代战士们那艰苦奋斗的光荣传统,已经作为一种宝贵的精神财富被新的一代接受下来了。2公路两旁那一排排的防风林,像接受光明磊落的反义词及例句光明磊落的反义词拼音意思例句如下光明磊落gungmnglilu心怀叵测xinhuipc光明磊落胸怀坦白,光明正大。褒义词。例句1讲了这么多,也是一种说,目的在于倡导一种敢想敢说敢碰优雅的反义词是什么中文发音优雅yuy词语解释优雅,就是优美高雅。反义词粗鲁粗暴庸俗用优雅造句1她优雅的气质夺取了全场人的目光!2紫丁香永远永远用它清新优雅的姿态展示着自己,然而又有谁知道,柔美的紫丁优雅反义词及造句中文发音优雅yuy优雅的词语解释优雅,就是优美高雅。优雅的反义词粗鲁粗暴庸俗用优雅造句1她优雅的气质夺取了全场人的目光!2我正狼吞虎咽时,斜眼看到她,却见她优雅的拿着餐具,正细细的
语文课文井底之蛙教学设计一教学目标1。有感情地朗读课文,体会井底之蛙的渺小。2。认识本课识字表中的生字,能正确书写写字表中的生字。理解词语的意思。二教学重点1。体会故事用来讽刺那些自大的人,懂得谦虚的道理课文寓言二则教学设计寓言二则教学目的要求1。学会本课12个生字,能理解并讲出寓言喘气巴望筋疲力尽一大截窜出撞在守株待兔揠苗助长的意思。2。联系课文,认真读懂每一句话,训练理解句子的能力。3。懂得做事要小学二年级语文上册秋天的图画教学设计教学目标1正确认读写本课生字。2能背诵课文。3能模仿课文句式写话。教学过程一写课题认识图字。二初读课文,借助拼音读准生字。三认读本课生字。1出示八个带拼音生字,指导学生认读。2出示童年乐趣语文教学设计教学目标1指导学生默读课文,了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事,认识这个音乐天才的性格特点,进一步感知作者叙述故事刻画人物的方法。2引导学生认识嗡勉2个生字积累毫不厌倦一本正经专心致苏教版五年级上册自相矛盾教学设计教学要求1。理解故事内容2。懂得卖矛和盾的人为什么回答不出别人的问话3。理解寓意,懂得言行要前后一致。教学重点理解寓意教学板书我的矛锐利得很,无论什么盾都戳得穿。夸口我的盾坚固得很鸟的天堂教案教学设计本文是由语文教案工作室上传的鸟的天堂(第一课时)。语文教案鸟的天堂(第一课时)18鸟的天堂(第一课时)教学目标1认识3个生字。能正确读写下面的词语纠正逼近做巢树梢寂静应接不暇。2初青蛙看海公开课教学设计教学目标引导学生理解课文内容,能正确流利有感情地分角色朗读课文。(重点)体会青蛙看海的不易,懂得只要脚踏实地一步一个脚印坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸。(难点)教学准备课文鱼游到了纸上教学设计教学目标认识个生字,会写个生字。结合上下文体会一丝不苟融为一体赏心悦目工笔细描等词的意思。有感情地朗读课文,重点品读第和第自然段。体会聋哑青年画技的高超,感受聋哑青年做事勤奋,专注雨后春笋教学设计模板教学目标1。观察每幅图画中人物的神态变化和人物周围事物的细微的变化,使学生养成勤于思考的好习惯。2。借助工具书了解每个词语的含义,思考各个画面同这些词语之间的联系,培养学生欣赏漫画关于月亮湾的教学反思月亮湾是一篇文质兼美的课文。这篇课文以其生动形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二三自然段是重点段落,从村前到村后具体地描圆明园的毁灭第二课时之二教学设计教学目标1通过阅读感悟欣赏想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2有感情地朗读课文。3培养学生自主学习合作学习