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妄念解释及造句

  【注音】: wang nian
  【意思】:不正当的念头。
  妄念造句:
  1、思想是智慧的活动,梦想是妄念的活动。
  2、同样的道理,如果你一直不停的对自己讲话(或自我思考),除了各种妄念,你永远不会想到别的。
  3、固然死后人格残存这事情是妄念,但人的精神中仍旧有某种东西永恒不灭。
  4、我们和思虑念头做朋友绝对比把它们当成讨厌的妄念要来的好处多多。
  5、通过认识到这些想法都是妄念的真实面目,并生活在真道之信仰中,道教可以重建地球作为整体的世界观并重立人类的社会职责。
  6、在主观条件中建立起坚强的堡垒,与客观条件保持距离,并且不存妄念。
  7、国中生完妄念强度及不同异性交友状况对国中生忧郁有显著之预测力。
  8、请求某人将你从妄念中解脱,然后又批评对方和你的自我有所抵触,这是不公平的。
  9、今天我面对著无常的实例,无意中突破了原有的妄念。
  10、你们要经常这样练习,在任何姿势中,随时抓住那个感觉(即觉知动作),这样你的正念就会增长,而不知与妄念就会减少,就像杯子里的水取代了空气一样。
  11、国中生忧郁程度之最具预测力之变项为妄念强度。
  12、但凡夫的真心被妄念所覆,不得显现。
  13、所以,要通过做无心功夫来消除妄念,显现真心,修道成佛。
  14、然而从我的妄念来看这两派在修行方面的传统似乎有些滞后。
  15、当晚将入睡时,意念方沈寂,忽然觉查自己原有轻微的「死亡不是我会有的问题」的妄念。
  16、烦恼妄念比较少或生活单纯的人,则会出现音乐,有些人修持后,为脑海不断播放的音乐或歌曲所苦恼。
  17、耻感图像或非纯然为描绘淫秽下流的现实存有,而是体现了诸如想像、压抑、欲望、与颠倒梦想的奇异幻境与情色妄念。
  18、它固执地坚持很多观点,也固执地摈弃很多妄念。
  19、要期望一位立志超越妄念沙文主义(译注:妄念最大)的瑜伽士或瑜伽女去担忧性权利问题,在这样一个广大见地中看来是荒谬的.。
  20、心就像一条毒蛇,通过谛听妙音忘掉所有的妄念,她就不会到处跑动。
  21、倘若这种妄念结成莫解之团,则险不可言。
  22、当我们坚守修行之路,且诚实检验自己时,它就会越来越显明,而我们的觉受不再是一张妄念的网。
  23、止息一切不应有的妄念,令心专注于一境。
  24、用此种方式反应情绪,不但更增强、深化情绪,更把你紧密绑在妄念的锁链上。
  25、或小声念,或默念,除念佛外,不起别念,若或妄念一起,当下就要教他消灭。
  26、如果我们放弃所有我们判为妄念的事情,也就同时拒绝了进入圣灵修正我们知见的唯一道场。
  27、我们需要做的就是关闭愚痴的妄念,净心为善。
  28、主要功能是让众生止断烦恼、熄灭妄念,净化内心。

巧取豪夺如何造句1解放前,恶霸地主对贫下中农巧取豪夺,使得民不聊生,广大农民生活在水深火热中。2为了钱,他们或卑躬屈膝,或巧取豪夺。一些人为了金钱不惜出卖自己的灵魂,甚至冒着生命危险去追求金钱。3日本平家蟹教案一素质教育目标1文中引用故事的作用。2理解有关句子的含义。3认识自然选择和人工选择的意义。4了解变化无穷的生物世界,激发学生爱科学学科学的意识。二重点难点及解决办法重点1文中引用故雾凇多媒体教学设计内容提要现代教育技术的迅速发展,对语文教育的价值目标内容以及学与教的方式产生了重大的影响,教育面临着机遇和挑战。教育要跟上科学和社会发展的步伐,必须突破传统的教与学的模式。本文就现牛津小学英语2BUnit7单元分析及媒体制作说明2bunit7hotsummer单元分析(unitanalysis)一教材地位(unitposition)1从本单元的中心夏天为主线来看,教材内容是着重围绕夏天的天气,以及海滩边常爱家乡芦秫真正好教案一活动目标1感知芦秫的外形,讨论芦秫在人们生活中的作用。2通过活动激发幼儿(幼儿食品)喜爱家乡的情感。二活动准备幼儿园种植园地三活动过程(一)知芦秫外形1幼儿和芦秫比高矮(感知芦秫高考英语第二轮专题复习直接引语转换为间接引语的关键时态直接引语转换为间接引语的关键时态在我们平时的考试中对直接引语的考查主要体现在对时态语态交际等各种具体语法项目的考察上,并已形成了在具体的语境和交际中综合考查语法基本知识的模式。一般广阔的意思和造句心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。以下内容是小编为您精心整理的广阔的意思和造句,欢迎参用疼爱一词造句合集1我是叔叔唯一的侄子,他很疼爱我。2爷爷疼爱地抚摩着我的头,夸我是个好孩子。3伯父很疼爱我,给我买了不少文具。4由于父母的过度疼爱,这个小姑娘养成了骄横的坏毛病。5平心而论,妈妈是玩沙活动活动目的SPANB1通过幼儿的操作尝试活动,感知常见的黄沙特性(1)沙有粗有细(2)沙是一粒一粒的(3)沙是松散的(4)沙不溶解于水。2初步了解沙的用途,引起幼儿对周围自然物的关注其他教案听一听,做一做目标培养幼儿注意的选择性准备幼儿用书每人一套内容听一听做一做过程一听一听做一做1听声音做动作教师告诉幼儿,现在有4种小动物,汪汪咪咪叽叽和嘎嘎,分别有4种相应是动作,要求幼儿在听到其他教案关心关心它们一设计思路近阶段,我们小一班的孩子正围绕着我的朋友在哪里的主题开展着一系列的活动(包括介绍自己的好朋友找朋友猜一猜摸一摸,送礼物等)。小班孩子由于受年龄和生活经验的限制,他们的活动
主题活动莫为浮云遮望眼,珍视纯洁的友谊莫为浮云遮望眼,珍视纯洁的友谊湖北省十堰市东风教育集团第六中学傅晓东教学目的通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情,使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时,应采取什么态度高二年级班会教案笑走过花季友情与爱情微笑走过花季友情与爱情瓯海第二高级中学王小平B适用年级B高二年级理念阐述B根据美国心理学家赫洛克的把人从性意识的萌发到爱情的产生全过程分为四个阶段的理论得知,高中生正处于第三个阶段我需要真诚的你朋友主题班会教案一教学目的反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。二教学重点明白朋友的含义与分类择友的原则,增强交友的能力。三教学难点分清真朋友与假朋友益友与损友,把握异性交往的界交友之道主题班会活动方案主题交友之道活动目的(教育培养的效果及目标)随着学习时间的推移,高三学习压力逐渐加大,部分同学忽视同学之间的友好交往,有时会因为生活琐事,同学之间出现不愉快,特别是女同学。活动主要莫让情感航船过早靠岸如何处理早恋问题莫让情感航船过早靠岸mdashmdash如何处理早恋问题表现1与单一异性频繁单独交往2相互之间常有亲昵行为3学习兴趣下降,对父母老师的教育出现强烈的逆反心理4与同学的关系不够融洽,早恋主题班会课教案一教学目的通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其ldquo利rdquo与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用ldquo异性效应rdquo不断完善和提高自关于早恋的一节班会课早恋在各个高中学校都或多或少的存在,但是现在的高中生说早恋他们也不承认,说不是早恋又有发展的迹象。现在ldquo早恋rdquo这个词有的学校用男女交往过密来代替,不好好的处理有时会团结互助,让友谊放光辉一主题团结互助,让友谊放光辉二活动目的1。通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。2。让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人融入集体学会交往班会过程一开场四位主持人引言二创设轻松的心理氛围。1游戏对诗树林是()的集体繁星是()的集体大海是()的集体学校是()的集体初一(4)班是()的集体2小结提出疑问?初一(4)班就是老师,我爱您主题班会活动方案活动主题老师,我爱您!现状分析1在我们的日常教学中,经常会出现学生只听班主任的话,不能认真地完成科任老师布置的任务。为此,召开老师,我爱您主题班会。通过班会活动,让学生懂得,每位老我爱班集体主题班会活动目的通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。活动形式诗歌朗诵自由发言相声表演自定目标。活动过程(主持串词)甲青青的松林是蘑菇的家乙蔚