在跟韩老师学习《如何赞赏孩子》一课后，让我深受启发，明白原来赞赏孩子也是要讲究方法方式。并在学习后二十几天的实际生活中应用，得到了很好的成效。
　　偶然一次的机会里，让我在赞赏孩子上有了一个新的发现，原来赞赏孩子还可以应用在，不是孩子的优点之上。在孩子犯错时若用逆反赞赏的“批评”方式，效果会让你意想不到。
　　记得有次和xx去买水果，xx看到草莓非得要买，但我看到草莓不太新鲜，所以不赞同。但喜欢草莓的xx这时听不进我的劝告，不买就不走。若换成之前我会不理他，独自先走，但结果是孩子回到家一定会生闷气。
　　这次我看xx也是真的想吃，于是有点不忍心。我对xx说：“你太有主见了，妈 妈像你这么大的时候与你相比差远了，不懂得为了自己的喜好而坚持。但你若再细仔看看这草莓，我想你一定不会买，因为要吃就要吃新鲜可口的，这点我家聪明的xx一定分得清。”xx听了我这一通的赞赏，果真细仔看了看草莓后，对我说：“妈 妈，你说得没错，这每个草莓被压伤的地方，真的都有点烂了。”说完并主动拿着我说不买了，我们回家吧！下次有新鲜的我们再来买。就这样本一场“暴风雨” 来临，让我用赞赏的方式，化成为“晴朗的艳阳天”。孩子愉快的接受我的见意。
　　批评孩子时,不一定非要按常规的方式表达，换转一下，在批评前先赞赏孩子一番.让孩子自己以批判的态度来看待自己，让他自己在反思后明白这事做得对不对，下次该如何改正。这种方式不但保护了孩子的自尊心,同时也不会出现让孩子屡教不改的现象.

亲亲妈妈主题活动反思亲亲妈妈反思一主题开展情况ldquo亲亲妈妈rdquo的主题目标是能愉快参与多种形式的活动，在活动中体验妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈的亲情。通过看看亲亲摸摸等亲昵的动作表达自己对妈妈的爱数学数物接龙反思数学活动数物接龙是用游戏的方式将数物进行匹配接龙，在游戏的过程中继续感知7以内数物之间的等量关系。在本次活动中我先以集体活动导入，让幼儿尝试进行接龙。在孩子了解规则以后再进行游戏。小班数学给雪人戴帽子教学反思在数学活动给雪人戴帽子活动中，我是以一个有趣的故事来开展此次活动的。通过讲故事然后在故事中出示图片，用图片让幼儿来区分事物的大小。我提问小朋友看一看这三顶帽子有什么不同的地方？（大参观超市活动反思本周我们仍然在实施人们怎样工作主题活动，为了引导幼儿了解各行各业的人的劳动，今天我们带领幼儿参观了幼儿园附近的最大的超市上海华联世超市。一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有语言小猴的出租车教学反思语言活动小猴的出租车一节比较成熟的课，它是一个以故事情节为线索，以开放性假设性提问为中介，以激发幼儿积极思维，大胆求异，自主表达，鼓励幼儿尝试续编故事情节的教学活动。课前我精心做了数学活动春游反思今天的数学活动春游，主要是创设春游的情景，让幼儿学习手口一致地点数4以内的物体。比较物体的大小，能按大小差异排列4以内的物体。本次数学活动主要分三个环节，第一个环节整理去春游的物品读幼儿园一日活动应知应会心得体会读幼儿园一日活动应知应会心得体会书籍或文章名称幼儿园一日活动应知应会阅读时间xx年3月16日精彩摘录摘要在应知应会的ldquo游戏rdquo环节中，教师工作要求之一mdashmda用钦定造句注音qinding钦定解释意思经君主亲自裁定的（多指著述）。钦定造句1钦定英译本圣经不仅是美国语言文化的基石，它还把犹太人的历史和希伯来文的圣经道德准则传递给美国人民。2第四章，钦大班小小篮球运动员的教案一设计思路我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计我们是小小篮球运动员教案教材分析本课的器材，源于儿童常见的篮球，将它作为教学的载体一物到底，并根据中年级学生的生理心理特点，进行教材的编排。力求使学生在玩中学玩中练玩中创玩中体验体育课的情趣所在学情分析在中班健康教案运动员活动准备图卡幼儿用书健康歌音乐呼啦圈若干箭头图标卡球若干桶两个重点难点学会玩游戏。双腿跳跃。活动目标培养幼儿的跳跃能力，增强腿部肌肉。了解运动时应穿着合适的服装和鞋子，知道运动前需