在日常生活中，很多家长一看到孩子发烧，还未弄清楚什么病，就自行给孩子服退烧药，到医院看急症的家长走进急诊室，第一句话常常是：＂大夫，快给我孩子打个退烧针吧！＂家长认为孩子烧一退病就好了，正因为这样造成了不少悲剧。曾有的孩子半夜突然发烧39 ~40 c，家长一摸孩子发烧了，拿半片退烧药给孩子服，一小时后孩子大汗淋淋退烧了，家长放心地睡觉了。第二天清晨醒来，孩子面色苍白、四肢冰冷、昏迷不醒，送到医院检查，为中毒性痢疾晚期。还有的家长，孩子连续发烧好几天不到医院看病，而一烧就给吃退烧药，一日3~4次，连续服了好几天以后病情越来越严重，到医院检查血常规，为粒细胞减少症。这些都是家长没有弄清楚孩子为什么发烧就给出退烧药造成的。
　　人类能维持体温恒定，确保机体产热和散热近于相等，靠的是中枢神经系统对内脏器官的＂管理调节＂机能细菌、病菌感染，组织损伤，烧伤等都可以使体温升高，体温升高是机体对疾病的自然防御反应，可增强吞噬细胞的杀敌能力，发烧的高低，热型还有利于疾病的诊断。一般情况下，医生要根据孩子的年龄、发烧的程度决定是否给孩子使用退烧药。有的疾病需要观察热型，才能做出正确诊断，如结核病、伤寒都有它特殊的热型，大部分疾病发烧都有一定的规律，发烧只是一种现象，甚至烧是疾病给人们的一种信号。孩子发烧到医院救诊，要按医生的吩咐治疗，在疾病未诊断清楚之前，退烧可掩盖症状，延误诊断及治疗，退烧只治标不治本，只能暂时退烧4~6小时，而不能阻止炎症的继续发展，并且退烧药有很多副作用，如粒细胞减少、过敏反应、凝血障碍等。
　　所以给孩子使用退烧药要慎重，必须及时，要根据病情、年龄，按公斤体重计算用药，不要随便使用，如38.5 c以下，最好采用物理降温的方法，如冷水袋、冰毛巾敷头部，并多饮温开水，这种方法不仅安全舒适，还可避免出大汗而消耗体液。
　　另外，对于一些特殊病人要特殊对待，如容易出现高热惊的病人，一旦发烧就需要用退烧药，但服药后要马上到医院救诊。

部编版教材四年级盘古开天地说课稿导语盘古开天地是人教版课标教材三年级上册的一篇神话故事，而且被安排在中华传统文化的主题单元中。下面是小编整理的部编版教材四年级盘古开天地说课稿，欢迎查看。四年级上册语文盘古开天地说求一个小数的近似数数学课说课稿一说教材（一）教材分析和处理求一个小数的近似数是人教版教材四年级下册第四单元的内容，本节课是学生在学习了小数的意义和求一个整数的近似数的基础上进行教学的。这部分内容既是前面知识的延数数，数的组成的说课稿一教材分析一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多学生在未学习这一课前，已能数出100以内的数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中，还未有100部编版新教材五年级语文下册第9课古诗三首说课稿范文（精选3篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的部编版新教材五年级语风娃娃电子教材教学设计范文教材分析娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖活动课（学案）三历史知识竞赛活动目标1通过参与新疆西藏台湾自古以来就是中国的领土历史知识竞赛，增强同学们对祖国疆域领土主权的历史认同感，培养其高度的爱国意识。2通过学生对所学内容的整理，提高学生提炼归纳整理所七年级历史上册知识巧记忆七年级上历史知识巧记忆前言小朋友，初相逢。欢迎你成中学生。昔日儿童变少年，天鹅展翅飞长空。初中多门历史课，新课新书新内容。多学知识长能力，好做国家主人公。学习历史不再难，新诗好读又北师大版数学摸球游戏的说课稿一说教材1教学内容九年义务教育实验教材北师大版五年级上册六单元可能性的大小第一课时摸球游戏103106页。2教材分析学情分析（1）二年级上册，学生学过抛硬币，初步感知一定可能不可能关于持球突破说课稿一教学内容主教材是学习持球突破，辅教材为复习行进间运球急停疾起体前变向换手运球二教材分析本次课的主教材为持球突破。技术组成蹬跨转体探肩推放球加速。重点蹬跨有力，上步快，抢占有利位置有余数的除法数学上学期说课稿一教材分析有余数的除法是小学数学第五册第四单元的知识。本单元知识可分为两块一是有余数除法的意义竖式计算及余数和除数的关系一是用有余数除法的知识解决问题。这部分内容是表内除法知识的延组歌说课稿精选一教材简析组歌是人教版八年级下册第二单元的一篇自读课文。这一单元所选课文全部是散文诗。本文是黎巴嫩诗人纪伯伦组歌中的两篇。这两首散文诗都采用拟人手法，其中海浪的形象是一个博爱者形象