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傲视的近义词反义词及造句

  骄傲地对待;傲慢地看待。唐·司空图《唐故太子太师致仕卢公神道碑》:“护军刘重美党类豪侈,傲视廉使,槖奸黩货,得以自专。”下面是小编精选整理的傲视的近义词|反义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
  傲视的近义词 :
  顾盼、睥睨、蔑视
  傲视的反义词 :
  端详、青睐
  傲视造句
  一、要傲视名校,别觉得上了哈佛有多么了不起。
  二、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?
  三、三九寒暑,风霜雪礼,红梅绽放,不断傲视千里雪域高原,怒看万丈天山之巅,鄙视无尽冰川红岩,红梅花盛开,用鲜红花瓣笑弄迎春的到来。
  四、对于前进路途上的困难,我们应该傲视它。
  五、雄鹰傲视苍穹,在风中感受王者的落寞。
  六、激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
  七、佛陀那么大的神通,尚且菩萨低眉,你凭什么傲视一切!
  八、青春无敌,谁与争锋;君临天下,傲视群雄;初生牛犊,敢拼敢冲;海纳百川,山高为峰;光芒四射,问鼎成功。五四青年节,祝福尽到你手中。
  九、心存自豪,就能顶天立地;心存自豪,]就能傲视天下。
  十、他们傲视一切,远离群众,决不像燕雀那样结队飞翔,而是象雄鹰那样,张牙舞爪,独来独往,驰骋逍遥,没有任何朋友。
  十一、古今中外,有许多矮个子男人创造了傲视世人的成就,我的梦中情人曹操,据说也是个矮男人,可是这不妨碍他在那个崇尚高度和力量的雄性世界里脱颖而出。
  十二、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
  十三、中国乒乓球队凭借其雄厚的整体实力,独步天下,傲视群雄。
  十四、青春是一种骄傲,甚至是一种膨胀的骄傲!青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍,可以越过任何一座高入云天的山峰!只要这是一种正在燃烧的青春,那就会产生一种无坚不摧的热能。没有任何困难不惧怕这种正在燃烧的青春。
  十五、父亲如展翅雄鹰,搏击长空傲视群峰;父亲如参天大树,顶天立地遮挡风雨;父亲如汪洋大海,包纳百川气吞日月。父亲节来临之际,朋友,为你的父亲祝福!
  十六、我虽不敢说这是空前绝后的作品,但它的成就傲视群伦,必定无疑。
  十七、我想这就是了,这一辆常人不可企及的豪车便足以使她傲视一切。
  十八、有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐,有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我,却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。
  十九、黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势。
  二十、冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神。
  二十一、我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳迷人。
  二十二、小草没有花儿妩媚多姿;没有露珠那样晶莹剔透;没有雪花那样洁白如玉。它有的只是傲视狂风暴雨的勇气和扎根泥层的奉献精神。
  二十三、自信是雄鹰凭借展翅凌霄的搏击展示出的豪气,自信是高山凭借傲视群峰的峻拔显示出的巍峨,自信是江河凭借川流不息的奔腾显示出的气魄,自信是当你面对挑战时勇往直前的勇气与精神。
  二十四、我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。
  二十五、生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
  二十六、好官为国为民以己任,群众利益铭记心;贪官为名为利以追求,夜朗自大傲视人。
  二十七、灰满躺卧的浅浅的雪坑旁,有一座隆起如龟甲的雪包。登高是权力的像征,按照古戛纳狼群的行为规范,一匹大公狼只要跳上雪包傲视众狼,长嗥三声,没有谁扑上来争抢,就算是新狼酋了。
  二十八、伟大的浪漫主义诗人李白,才华横溢,跌宕不羁,写下了许多不朽的傲视王侯的诗篇。
  二十九、祝:日子红红通通,生活火火风风;事业马到成功,赚钱决不放松;现在如沐春风,将来傲视群雄。五一快乐。
  三十、我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

作壁上观造句的内容1乐也者,郁于中而泄于外者也,择其善鸣者而作壁上观之鸣。2吾且为诸君尝之。诸君但作壁上观。酒以待吾归!3若作壁上观,则难以进入作者的规定情景。4壁上观,即不插手,在一旁坐观成败。又第十课公平竞争教案导入新课阅读p102启航与志强的故事。并思考(1)启航这种竟争方式正当吗?(2)我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例?请说来听一听。(3)这些做法,会给我们带来哪第八课ampnbsp竞争合作求双赢ampnbsp教案第八课竞争合作求双赢第1课时竞争?合作?教学目标1。知识目标认识现代社会是充满竞争与合作的社会了解竞争的积极作用与消极作用知道竞争的规则和竞争的目的理解平等竞争与合作共享的意义。2大班语言的说课稿内容说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,以下是小编收集的大班语言的说课稿,欢迎查看!大班语言说课稿1各位老师好,我今天说课的题目教学目标及教学内容的确定说课稿尊敬的各位评委老师你们好!我今天说的课题是教学目标和教学内容的确定。下面我从四个方面说说这堂课的设计一教材分析这个课题是教师培训教材小学语文新课程教学法第三章第三节。本节内容旨在使关于匀的造句有哪些1匀速运动造句本文主要是针对匀速运动模糊图像的恢复,日常生活中还存在很多非匀速运动的情况,这些情况可看成是匀速直线运动合成的结果,有待于我们进一步去研究。解释物体在单位时间内所通过打更的解释及造句打更拼音注音dageng打更解释意思旧时把一夜分做五更,每到一更,巡夜的人打梆子或敲锣报时,叫打更。打更造句1我觉得,在他快速恢复之后,他将会想去打更多的比赛,斯隆说。2最主要的攻牛瘟的解释及造句牛瘟拼音注音niuwen牛瘟解释意思牛的一种传染病,病原体是一种病毒。症状是高热,眼和鼻孔流脓状分泌物,病势沉重时反刍停止,腹泻带血,口内黏膜糜烂。患牛瘟死去的牛,肠黏膜坏死,胆胀水印的解释及造句水印拼音注音shuiyin水印解释意思方旧时商店的正式图章。水印造句1随着所谓的水印墨水的应用,这种晶片也可以用作为秘密代码设备。2基于安全原因,本报告中的几幅图片被打上了水印,对书斋的解释及造句书斋拼音注音shuzhai书斋解释意思书房。书斋造句1妈妈决定将我们所有的书籍以及她的精美瓷器搬出大卧室,放在楼上的小书斋里。2小书斋的地板已经塌陷下去,我们一直没法保全的珍贵瓷器训令的造句注音xunling训令解释意思机关晓谕下属或委派人员时所用的公文。训令造句1他倾向靠榜样,而不是靠训令来领导。2务要保守这训令,不受玷污,无可指摘,直到我们的主耶稣基督的显现。3英
这样的练习我喜欢做的教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时,在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后,为了让学生真正掌握这四个时刻的认知,同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔草原教学反思报告草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班健康跳房子教学反思核心导读健康活动跳房子是孩子喜欢的一个游戏,先把石头抛到其中的一个格子里,然后跳者去拿格子里的石头,一个格子处,双脚并拢跳,两个格子处,双脚分开跳。跳到落有石头的前一格子,蹲下捡起大家来歌唱小学二年级音乐教学反思这首歌曲是一首44拍子弱起节奏的歌曲,对于二年级的孩子来说接受起来还是比较容易的。学生最难接受的就是弱起节奏的旋律,也最怕唱弱起。为了解决这一难题,打破学生对弱起节奏恐惧感,在备课音乐课小雨沙沙教学反思在教授低年级音乐课小雨沙沙时,我将小雨沙沙一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意力,有利于培养学三年级下册迷人的张家界教学反思一图文整合,指导神游教方法。新课伊始,我先问同学们是不是都喜欢旅游?都去过哪些地方?当同学们回答之后,我又说你们去过的地方还真不少,可是加起来也没有我去过的地方多。信不信?老师世界高二文科的化学教学反思一学年即将结束,对教学中的感想进行反思,是一个不错的方法,回忆一年的教学情况,有如下几点体会一对新教材的认识和使用情况新教材与旧教材从内容版面插图等相比,均有较大的改变。旧教材注重小学课文埃及的金字塔教学反思范文听了钱老师的埃及的金字塔,受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏,扎实的教学,都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时,每字每句都落到实处,把金字塔的宏伟精巧一一展现在学生眼前,并渗透了画家乡课文教学反思画家乡教学反思画家乡是新课标人教版一年级语文下册识字6的第三篇课文,这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事,通过他们的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情口语交际我的爱好教学反思我的爱好这个话题非常的贴近学生,同时他们也愿意将自己的喜好表露出来,因此本堂课我主要是给学生创造了一个轻松的交流环境。1教师要调节气氛,使学生乐于加入到交流的队伍中来。我是这样做的苏教版三年级上册品德与社会现在的我能做什么优秀教学反思教材分析现在的我能做什么是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习,学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长,体会家长的难处尽量