一千张糖纸阅读理解答案

　　阅读下面文章，完成问题。一千张糖纸
　　铁凝
　　①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是＂七岁八岁讨人嫌＂的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家更不得安宁了。
　　②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：＂你们知不知道什么叫累呀？＂我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀？我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声：＂噢，累死我了！＂我们会觉得那是因为他们是大人呀，＂累＂距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：＂世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？＂我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，她问表姑：＂你为什么让我们攒糖纸呀？＂＂攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。＂
　　③我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个年代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐！更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
　　④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！
　　⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
　　⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：＂你们这是干什么呀？＂我们说：＂狗呢，欠我们的电动狗呢？＂表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：＂表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。＂世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的`藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
　　⑦这时，我突然有一种很累的感觉。我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里的那颗心的突然加重了。
　　⑧我和世香走出院子，我们俩不约而同地把那精心＂打扮＂过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。
　　⑨我长大了，每逢看见＂欺骗＂这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
　　⑩我们已经长大成人，可是所有的大人不都是从孩童时代走来的么？
　　1．请围绕＂糖纸＂这一线索，补充完整相关情节。
　　⑴表姑让我们攒糖纸 ⑵________ ⑶_________ ⑷抛洒糖纸发汇悲愤
　　2．请从①②③段中找出两个表现＂我＂和世香天真活泼的句子，写在下面横线上。
　　⑴_________________________
　　⑵_________________________
　　3．文中的＂我＂为什么＂忽然有一种很累的感觉＂？请简要回答。
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　　4．下面两小题，任选一题作答。
　　⑴点评第④段中加粗的词语。
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　　⑵点评第⑤段中画线的句子。
　　______________________________________ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档福建省中考真题
　　答案
　　1．⑵收集、清洗糖纸 ⑶献上糖纸却没换到电动狗（概括合理均可）
　　2．例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。②她被闹得坐不住院。③我的世香互相看了看，没有名堂地笑起来。④表姑的许诺足以使我们激动很久。⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐。
　　3．因为表姑的失信使＂我＂全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚，所以觉得很累。（言之有理即可）
　　4．
　　⑴
　　示例①＂追逐＂、＂一跑半天＂表现寻求糖纸的兴奋不已，＂不顾＂、＂飞速捡起＂写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了＂我＂和世香追逐希望、守望幸福的心情。
　　示例②加粗词语写出＂我＂和世香走街串巷积攒糖纸的情形，表现了＂我＂和世香急切期盼实现希望的心情。
　　⑵示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的。
　　示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程。其中＂泡＂、＂洗＂、＂贴＂、＂揭＂四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。示例③糖纸从＂皱皱巴巴＂到＂舒展＂到＂平整如新＂，既表现了糖纸由旧到新的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。（点评合理均可）