《森林，你好》本篇课文文字优美，短小活泼，比较全面的介绍森林在维护生态平衡方面的作用。也是一篇训练阅读的好材料。在教学过程中，我的教学重点除了学习生字，生词。还加强学生的朗读和说话训练。
　　在第一段中好多好多的`树一片绿色的海洋我让孩子在读中去感受，去体会并提问森林里还有好多好多的什么呢？让孩子练习说话孩子们很积极。第三段到第五段我让孩子们分角色朗读，孩子也很带劲。在最后，我让孩子们总结森林有什么作用？我们该怎么做呢？从而增长学生的环保知识，树立环保意识。

第一天幼儿园小班教案开学第一天，幼儿能感受与同伴教师见面的快乐。小编为大家收集整理的第一天幼儿园小班教案，希望对大家能有帮助！第一天幼儿园小班教案1学习目标1。喜欢听故事，享受听故事的乐趣。2。理解故三年级数学除数是一位数练习教案设计一教学内容课本第109110页练习十九（一）。二教学目标使学生进一步掌握除数是一位数除法的计算方法，并能比较熟练地进行计算。三教学重点进一步掌握除数是一位数除法的计算方法。四教学难咕噜噜教案活动目标1。理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好2。学习正确的漱口方法，养成饭后漱口的卫生习惯。活动准备小熊拔牙故事PPT洗手盆若干漱口杯每人一个，温开水或矿泉水。活动过程一谈话导列宁的故事教案第一课时一看图导入，交流资料1出示列宁照片，说说他是谁？利用课前预习收集的资料，谈谈你对列宁的了解。2学生交流后，教师小结简介列宁。今天要学习的这个故事，就是一个发生在伟大领袖列宁乌鸦喝水教学案例与反思课前透视乌鸦喝水是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的办法。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶人音版小学五年级音乐下册您好！大自然教案教学内容一歌曲田野在召唤铃儿响叮当二欣赏我们的田野合唱曲铃儿响叮当本课用两个课时。第一课时学唱歌曲田野在召唤教学目的一熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的情绪。二培养学生演唱二声部的能力。一只鸟仔人音版小学三年级上册音乐教学反思本课是以学唱台湾民歌一只鸟仔为主的唱歌课。这是一首台湾儿歌，共有两段，每段都采用了象声词来形容一种小鸟的鸣叫声和神态，使歌曲生动有趣。本课围绕着唱鸟爱鸟护鸟的主题，极大激发了学生的可爱的脚印中班音乐教案设计一活动目标1在反复感受的基础上，学习用节奏谱创编二拍子的节奏型。2继续培养幼儿用身体乐器（小脚）踩节奏的能力，发展灵活性。3体验去农村郊游的快乐。二重点与准点重点在节奏谱上摆放创编有关苏教版三年级音乐夏夜教学反思今天我上了一节学校的晨曦杯音乐课，对于没接触过合唱的三年级学生来说，也许会稍感吃力。我在执教夏夜后有了如下的感想一学校晨曦杯教学比赛选了夏夜这首歌，小学阶段的第一节合唱教学课，所以六年级音乐拉起手教学反思六年级第一课青春放歌中有一首拉起手就是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。拉起手是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲，歌词非常简介，歌曲为两段体结构，旋律以跳进和级进为苏少版三年级音乐开心里个来教学反思开心里个来是一首根据江苏民歌吴江歌，源自宋代民歌几家欢乐几家愁改编的现代民歌。下面给大家分享开心里个来教学反思，欢迎借鉴！开心里个来教学反思1本学期我上的研究课是开心里个来。开心里