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幼儿园大班音乐教案小手歌含反思

  活动目标:
  1、迁移手指、手影游戏经验,把形物体创编歌词进行创造性演唱。
  2、变化手与手指的组合,并用相应的歌词边唱边用手指表演。
  3、体验在集体中勇于自我表达的"快乐。
  4、能根据音乐的速度,变换动作速度。
  5、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。
  活动准备:
  玩过手指手影游戏。
  人手一件打击乐器
  活动过程:
  1、复习《幸福拍手歌》。
  2、玩手指游戏在教师的口令提示下幼儿用双手组合成一物体,并与教师和同伴们交流、欣赏。
  取一种姿势,教师示范创编歌词,如:两手五指并拢,手背相靠,手指上下飞舞。教师编歌词:两只小手做蝴蝶,蝴蝶蝴蝶真美丽,飞呀飞,飞呀飞,飞呀飞呀飞飞飞。
  教师与幼儿边说歌词边玩手指游戏。
  3、熟悉歌曲旋律,主动学唱。
  幼儿边倾听旋律,边配歌词并默唱。幼儿跟随琴声,轻声学唱。
  幼儿练习,逐步做到边唱边进行手指表演。
  变化手与手指的组合,创编新歌词。
  由幼儿提出创编对象,教师参与共同探索第二段歌词。并对提出创编内容者拍手祝贺。
  边唱边用动作表演 例如:"拍 拍

地球和地球仪教案1hr第一章地球第一节地球和地球仪教学目标1使学生掌握地球的形状大小及经纬度的划分。2学会利用经纬网确定某地的地理位置。3通过对地球形态认识过程的学习,使学生了解人类对事情的认识是第12课探索生命起源之谜教案一教材分析本课引言从生物学研究的发展和生物学知识的积累西方思想解放运动的高涨科学技术的发展和达尔文的主观努力等四个方面阐述了生物进化论的诞生和人类破解生命起源之谜取得重大突破的历史第四章ampnbspampnbsp两极格局下的世界第四章两极格局下的世界第四节美苏争霸教案教学目的1基础知识目标(1)要求学生掌握美苏争霸的三个阶段50年代中期至60年代初期60年代后期至80年代初80年代中后期的美苏关系。(2)第ampnbsp二ampnbsp章了解地区第二章了解地区第一节东南亚教学目的1了解东南亚的范围国家,掌握东南亚联系两大洲沟通两大洋的地理位置2掌握东南亚的自然环境中南半岛山河相间,南北纵列的三大地形区,河口三角洲的分布,马东南亚学案2七年级地理下册导学案教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!学生姓名课题东南亚(2)课型新课班级七()班课时一课时时间xx315日学习目标1记住东南亚的地形特点。2记住了解东南亚人气候特征教学目标1知道我国气候的主要特征,并学会分析的方法,明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。2培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力,3通过认识我国气候的有利因素对农季风气候显著本学期总第21课时本单元第21课时授课日期1026课题第二节季风气候显著课型新授教学目标1了解我国季风气候显著的主要原因。2理解寒潮台风和水旱灾害的成因及危害3通过观看和阅读有关寒八年级上我国气候的主要特征教学设计人教版学习目标1。通过阅读等温线等降水量线分布图,了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读分析等值线分布图的技能。2。了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等,使学生气候复杂多样本学期总第16课时本单元第16课时授课日期1012课题气候复杂多样课型新授教学目标知识目标1知道我国冬夏气温分布的特点2记住1月0ordmc等温线的分布3知道纬度位置对我国气温分布教案2。3大气的运动2。3大气的运动教学目标(一)知识教学点1。理解大气垂直运动和水平运动的成因2。掌握热力环流的成因3。理解影响大气水平运动的因素。4。理解在水平气压梯度力地转偏向力和摩擦力的作用下第二节ampnbsp气候多样季风显著1。通过阅读等温线等降水量线分布图,了解我国冬夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2。了解我国温度带及干湿地区
课文喂出来的教学设计模板教学目标知识与能力1。了解科幻小说的及作者的有关常识。2。扩大词语的掌握范围。3。理解文章的主旨和合理想象的写作手法。4。锻炼想象能力。过程与方法自学讨论法,想象交流法情感态度价值元帅和小棋手教学设计范文教学目标1学会本课15个生字,正确认读多音字弹好,能理解27个词语的意思。2能抓住我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!这一重点句理解全文内容能有感情地朗读课文,读出大元帅对小小学课文穷人教学设计范文第二课时一深化主题,领悟表达方法1配乐朗读全文。2课文主要写穷人的一件什么事?表现了穷人的什么品质?课文按什么顺序写入事情发展顺序)请按事情发展顺序分段。课文主要内容课文讲的是渔夫我们成功了教学设计优秀范文学习目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文。3有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点重点识字写字朗读课文。难点课文动手试一试教学设计范文教学目标1。学会本课生字,认识3个新偏旁,理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文,能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要,初步懂得实践出真知的道理。教学重好听的声音教学设计活动目标1培养幼儿对声音感兴趣,了解物体振动会发出声音,不同的物体发出的声音时不同的。2引导幼儿感受乐音和噪音的区别,知道噪音的危害。3培养幼儿初步的环保意识。活动准备1不同材料与关于优质课教学设计例说的心得体会在这个激情飞扬的盛夏,我们有机会聆听了北京小学特级教师吉春亚老师的精彩讲座语文教学优质课设计例说。听了吉春亚老师的课让我享受于一种阳光拨动轻弦般古雅清丽的意境之中,受益非浅。吉春亚老师,您好的教学设计范文(精选3篇)作为一名老师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的老师,您好的教学设计范文(精选3篇),供兴趣盎然学拼音教学设计设计理念语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动游戏为主,与学说普通话,识字教学结合。这就要求我们在教学设计中,创设学习氛围,激发情感,给学生留有充分思考和自主合作探究体育世界优秀教学设计第一课时教学目标1。通过多种形式认识各种体育项目及与体育运动有关的人和物,掌握课文中的17个生字。2。培养学生在生活中收集资料的能力,使学生体会生活中处处有语文。打破书本内外课堂内小学语文五年级田忌赛马的优秀教学设计教学目标1从田忌两次赛马转败为胜的事情中,使学生懂得遇事要细致观察,认真思考,采取适当的方法才能取胜,做到胜不骄败不馁。2体会孙膑足智多谋,学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。