幼儿园健康好玩的塑料布教案设计

　　设计意图：
　　孩子们对幼儿园活动场上一块很大的塑料布很感兴趣，孩子们像发现新大陆一般，围着塑料布兴奋地玩起来。看到孩子们玩得如此起劲，我也情不自禁加入其中。根据孩子的兴趣结合他们的年龄特点，我设计了这节大班健康活动＂好玩的塑料布＂。
　　活动目标：
　　1.能尝试改变塑料布的形状、大小，探索不同的玩法。
　　2.能在快乐、自由的游戏氛围中自由探索，体验合作游戏的快乐。
　　3.发展幼儿玩塑料布的想象力和创造力。
　　活动准备：
　　1.一块长方形塑料布。
　　2.音乐CD《看晒场》。
　　3.幼儿熟悉音乐游戏《转转转，变成一个大大卷》。
　　活动过程：
　　一、热身运动。
　　师幼跟随音乐《看晒场》活动身体的部位。
　　＂小朋友们，今天的天气真暖和，我们一起跟着音乐来运动运动吧。＂
　　二、尝试根据塑料布的特点，探索改变塑料布的玩法。
　　师：＂今天老师给小朋友带来了好玩的，瞧这是什么？你们觉得它像什么?摸一摸、抓一抓有什么感觉?＂
　　启发幼儿根据塑料布轻、软、滑的.特点，探索如何改变塑料布的大小和形状。
　　师：塑料布又软又轻，我们和它玩＂快乐变变变＂的游戏好吗?怎样变呢?谁来试一试?(启发幼儿尝试用折、叠、团、卷等方式将大塑料布变窄、变圆……)
　　三、引导幼儿探索形状和大小改变后的塑料布的玩法，感受合作游戏的快乐。
　　第一次探索游戏：引导幼儿合作玩一整块塑料布。
　　师：＂塑料布像什么？我们一起来玩玩吧？＂
　　(幼儿把塑料布想象成雨伞、鱼网、帐篷，幼儿自由游戏。)
　　第二次探索游戏：引导幼儿探索将大塑料布变窄变小
　　师：＂大塑料布还会怎么变化？我们变一变来玩一玩吧？＂
　　(幼儿尝试将塑料布对折1 2次，改变其大小)，教师根据幼儿能力的不同，引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。
　　第三次探索游戏：根据变窄的塑料布，引导幼儿把塑料布想象成＂大大卷＂，全体幼儿合作玩音乐游戏＂转转转，变成一个大大卷＂。(每个幼儿紧贴着塑料布，一手抓住塑料布的一边，边唱儿歌边开心地跑动做游戏。
　　音乐游戏歌词：转转转，向里转，转成一个大大卷；转转转，向外转，转成一个泡泡糖。耶——)
　　四、结束部分
　　师：＂小朋友们真能干，一块普通的塑料布也能玩得这么开心。现在我们玩的都有点累了，我们一起躺在上面休息一会儿吧?(在柔和的音乐中，孩子边听音乐边做放松动作，结束本次活动。
　　活动延伸：
　　1.引导幼儿寻找生活中的塑料布制品，进一步了解塑料布制品给我们生活带来的方便。
　　2.在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室，也可以在表演区里将塑料布制作成时装，表演＂时装秀＂。
　　活动反思：
　　游戏是幼儿园的基本活动方式。兴趣是最好的老师，整个活动设计我从幼儿的兴趣点出发，根据大班幼儿的年龄特点，通过自由探索和游戏的相结合方式，顺利的完成了活动目标。现代教育活动要求教学内容和幼儿实际相结合，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探究性、体验式的学习方式，促使课程的基本理念得到充分的贯彻和落实。在组织的过程中，把游戏规则交待清楚些，效果会更好。在以后的教育活动中，我会考虑的更加详尽周全，让孩子成为活动真正的主人。