范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

现字开头的词语有哪些

  大家学过以现字开头的词语有哪些呢?都还记得吗?接下来是小编为大家收集的关于现字开头的词语及其相关知识解析,供大家参考,希望大家会喜欢,欢迎大家一起来阅读!
  现字开头的词语
  现象
  现场
  现实
  现代
  现状
  现金
  现行
  现役
  现钞
  现时
  现眼
  现存
  现年
  现任
  现款
  现形
  现下
  现势
  现局
  带有现字的成语
  若隐若现
  昙花一现
  活灵活现
  现身说法
  丢人现眼
  安于现状
  自我表现
  神气活现
  活龙活现
  现世现报
  一现昙华
  优昙一现
  带现字的成语解释
  若隐若现
  [ruò yǐn ruò xiàn]
  形容隐隐约约:远望白云缭绕,峰峦 。
  昙花一现
  [tán huā yī xiàn]
  昙花开放后很快就凋谢,比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝(昙花:佛经中指优昙钵华)。
  现身说法
  [xiàn shēn shuō fǎ]
  本佛教用语,指佛力广大,能现出种种人形,向人说法。现比喻用自己的经历遭遇为例证,对人进行讲解或劝导。
  丢人现眼
  [diū rén xiàn yǎn]
  丢脸,出丑。
  活灵活现
  [huó líng huó xiàn]
  也说活龙活现。形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。
  安于现状
  [ān yú xiàn zhuàng]
  对目前的情况习惯了,不愿改变。
  自我表现
  [zì wǒ biǎo xiàn]
  显示或宣扬自己的优点,使自己突出。
  现世现报
  [xiàn shì xiàn bào]
  报:报应。原为佛家语。后指人做了恶事,今生就会得到报应。意指报应很快。
  现炒现卖
  [xiàn chǎo xiàn mài]
  就地贩卖。
  一现昙华
  [yī xiàn tán huā]
  比喻事物或人物一出现就很快消失。华,同“花”。

老王导学案文本简介老王是作家杨绛所写的一篇令人深思的散文精品。文章以我与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良老实厚道的老王形象,表达了作者一家对老王那样不悟空传经典短语也许曾有过那样一个我,那样的生活过。他的身影印在这个时代里。我看见他的传说。品学网小编为大家整理了一些悟空传经典短语,希望大家喜欢。悟空传经典短语精选5句1当五百年的光阴只是一个骗高一必修1ampnbspUnitampnbsp2复习资料unit2englisharoundtheworld目标认知重点词汇evenifcomeupinthewaypresentrecognizebecauseofmorethancom2021年中考文言文复习资料4四十八(太原)阅读文言文,完成1114题,(12分)甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。2021年三年级语文下学期复习资料班级姓名4近义词裁剪寻找装扮注视凝视鲜艳艳丽呼吁号召立即立刻锐利尖锐展开张开破裂破碎姿势姿态仿佛好像失望灰心灵活灵敏搜索搜寻荒凉荒芜收获收成高兴兴奋特殊特别忧伤悲伤一眨眼一瞬间提心三年级上册语文总复习资料三年级语文上总复习一拼音写汉词14chniohuchofngpnglngjngsnlnzjgunghushmlhunfxshhulijibiwxijngxnpnwngshzhngs第八课ampnbsp祖国,祖国,我们爱你!第八课祖国,祖国,我们爱你!教学目的1能随音乐自信的,有表情的演唱歌曲2能积极参与表演和即兴创编歌词活动,并从中体会到了乐趣。3对学生进行爱国教育,从小培养热爱祖国的情感。教学重难铁器牛耕引发的社会变革教学目标知识与能力通过了解春秋战国时期铁制工具铁犁牛耕等生产工具的使用情况,理解先进的生产技术在促进社会发展方面的巨大作用通过分析理解公作则迟分地则速的社会现象,认识到封建生产关系张骞通西域教案第12课张骞通西域课程标准记住西域的地理范围及张骞二次出使西域的时间,理解张骞出使西域的意义及西域都护府设置的意义。教学目标一知识与能力识记西域的地理范围及张骞第一次出使西域的时间大班语言活动窗外的垃圾一活动目标1引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生。2能够理解故事的主要内容及浅显的寓意,了解周围环境污染给人们带来的危害。3能主动与同伴交流,并大胆地提出自己的意大班活动种树去教案一活动目标1在玩玩做做中,了解种树的过程。2体验种树的成功感,养成爱护树木的习惯。二活动准备1课件歌曲种树歌。2小树苗小铲子水壶花盆泥土。三活动过程导入讨论实践(一)导入播放课件。
苏教版三年级数学除法的验算教学反思一用教材而不死守教材除法的验算是在学生已有的知识点上展开教学的,因此在教学过程中,我将旧知与难点巧妙的结合,又成了我这节课要思考的一个问题。设计时,我从简单的口算入手,让学生自己来画家和牧童的教学反思在上课前,我把课题板在黑板上,画家写的稍大,牧童写的较小,接着请学生说一说我为什么要这样写课题,同学们可以各抒己见,答案不唯一,这做的目的是想激发学生的求知欲,同时也为学生理解画家一年级数学位置教学反思范文一年级数学位置教学反思(一)一关注学生已有的生活经验和知识背景学生已有的生活经验对于他们理解数学知识是十分重要的。同时,正是通过生活经验,学生经历一个从具体到逐步抽象的过程。在教学防火减灾有办法教学反思在区品德与社会的教研活动中,我借班上了一堂三年级第二单元的课防火减灾有办法。虽然课堂教学的主环节设计得较合理,但是从实际教学的效果来看,教学环节尚显拖沓。为此结合课堂实录,就如何提怀特森先生的课公开课的教学反思在教学过程中,首先,我用你心目中的好老师什么样?这样的问题,让学生自由发表自己的见解。(有的学生说是善解人意的和蔼的关心学生的教学方法灵活的)我们今天见识的一位老师是什么样的呢?由数学三年级上册24时计时法的个人教学反思24时计时法是在学生认识时分秒和年月日的基础上学习的由于学生平时很少使用24时计时法,因此在用24时计时法表示时间时,往往不太习惯。以往的教学中,教师过分的注重讲解两种计时法的换算加法运算定律数学教学反思最近,有幸听了东洲小学青年教师基本功比赛选手俞老师执教的数学人教版教材加法运算定律,听后深受启发,东小数学课堂教学真正在贯彻新课程标准的理念。一从现实生活情境中提供学生发现运算定律五柳先生传教学反思范文今天我讲授了五柳先生传一课。课上,我把课文分成九个小组,从解题介绍作者到课文内容结构中心进行讲解。学生在规定时间内准备好讲解内容,脱稿进行讲授。他们逐句逐段翻译课文,再讲解实词,分咏鹅教学反思范文中国古诗贵在意境,意就是指诗人主观的思想感情,境就是指诗人所描摹的客观事物。意境即诗人的思想感情和他所描摹的客观事物相结合而达到的一种完美和谐的艺术境界。而能否引导学生进入这个艺术估算乘法教学反思范文小学数学比较重视培养学生的估算意识,提高估算的能力。上学期我们已经学习了两位数乘两位数的乘法估算。(四舍五入法求近似数再估算)在此基础上学习本单元的估算乘法比较简单。运用学生身边的体验成功寻求发展从心理的角度分析,小学低年级学生活泼好动无意注意占主导地位,具有兴奋易扩散的心理特征,并且还有对小动物感兴趣,模仿力强和喜欢童话故事的天性。因此,我在教一年级教材前滚翻。抢渡大运河