《体育颂》这篇文章是一篇赞美体育精神的散文。本文赞颂的体育精神是指对人类个体的力和美的创造，精神方面的正义、勇气、荣誉、乐趣的培养和对人类整体的培育、促进及和平精神的弘扬。本文的＂教学重点在于体会文章的主旨，领会体育的精神。教学难点在于理清作者的写作思路，把握段与段之间的内在联系，对文章要有整体的掌握。亮点在于语言的使用。本文语言简洁而工整（全篇由九个自然段构成，每个自然段均由＂啊，体育＂开篇），文笔优美而昂扬，并且通篇使用第二人称，便于作者直接抒情，使赞美的语言热情洋溢，具有强烈的感染力。
　　教学时，我从作者对体育精神的赞颂，着眼让学生学习体育精神，通过反复朗读，并鼓励学生正确、流利

五年级品德与社会的个人教学反思阴雨连绵的春雨已经持续了半个多月，湿滑的地面困住了好动孩子们的脚步。教室走廊两点一线的学习生活，渐渐冲击了他们求知的激情，在这种状态下我们该如何激发孩子们主动学习的欲望和兴趣呢？课品德让我想想教学反思让我想想是本课程第一单元自己拿主意中的第一个活动主题，让我想想教学反思。活动目的是让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从，能理智的选择自己的需要物品，并能够初步学会买高中学生学习常规及方法介绍在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习上课作业复习考试课外学习实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是，我这里所谈的是各科学习小学生国旗下的讲话好习惯成就好人生各位同学各位老师，星期一早上好！我今天讲的题目是好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较中学生国旗下的讲话老师同学们早上好！今天我讲演的题目是爱国，从小事做起。提起爱国，往往容易想到轰轰烈烈的大事上，古有屈原投江自尽岳飞精忠报国，而今有姚明驰骋球场，杨利伟等航天员为国争光这些事迹无不让我和小伙伴班会设计意图教案设计意图品德与社会课程是以儿童的生活为基础以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此，整堂课主要联系学生的生活实际，让学生在活动游戏中得到感受体验探究和领悟，小学品德与生活神奇的种子教学反思（1）教学目标综合性。品德与生活是以往的思品课生活与劳动课和常识课的有机整合。基于这一点，我把这一课的教学目标定位上也是综合的。通过教学不仅要使孩子认识一些种子，培养孩子乐于探索的幼儿教师花儿朵朵教学反思今天的小花都是幼儿独立创作的，是有史以来，最成功的一个绘画活动。教师也是和以前一样的讲解，一样的示范，也就是一般的常规教学。当我示范花及花心还有花茎时，有的幼儿就说了这个像气球是的鲸教学片段及教师反思研修前，小学语文自主性学习这一概念虽然在我脑海中出现过，也力图在自己的课堂中努力实现，但终究只是美好的愿望，没有理论知识的支持，也只是个人摸索，鲸教学片段及反思。研修后，我对学生自为集体多做好事班队活动备课（教案）1课时教学目标1。懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。2。引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。课前准备1了解雷锋一心为集体做好事的有关学会自学班队活动备课（教案）1教时教学要求懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。教学要点1自修课要安静，讨论要轻声2合理安排自学时间和内容3自修时要专心，不能三心二意