本周我们的教学活动内容都是围绕夏天这个主题来进行的，在之前的活动中我们班幼儿对于夏天的特征已经掌握得比较好了，都已经知道夏天天气很热、可以吃西瓜、会下雷雨等。但是本次我们的语言活动是让幼儿学习散文诗，以前幼儿接触儿歌、故事等这种形式的语言活动比较多，学习散文诗的机会不多。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：＂引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。＂幼儿散文诗语言优美、凝练，结构短小、精悍，内容生动，意境优美，是优秀的儿童文学作品之一。引导幼儿欣赏散文诗，不仅能给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶，还能让幼儿在学习散文诗叙事、记人、状物或写景的独特方法中，提高语言表达能力、想象力、创造力等。
　　在这次的活动开始之前，我首先引导幼儿回忆在夏天的时候你们可以听到哪些声音呢？在幼儿的回答中，幼儿最能掌握的就是知了的声音。通过这个环节引出了散文诗，接下来就是引导幼儿欣赏散文诗，那么在这个环节中，我首先让先孩子们欣赏一遍诗歌，听听诗歌中还有哪些声音出现？每当幼儿回答出一种声音，我就用图片的形式展示出来。那么在语言活动散文诗的学习中，利用图片的形式来帮助幼儿掌握散文诗的内容，帮助幼儿来理解散文诗，这样的方法能更有效地帮助幼儿学习散文诗。
　　在幼儿学习散文诗的.过程中，通过图片法展现诗歌内容，我发现我们班孩子对于散文诗的内容掌握得比较好了，而且都可以完整独立朗诵诗歌。但是本次的散文诗结构短小，意境优美，适合幼儿创编诗歌。中班的孩子毕竟能力有限，因此在本次的创编诗歌的活动中，首先我先出示的几组图片，让幼儿根据图片中的内容来进行简单的创编，等到小朋友掌握了创编的方法与格式后，再让幼儿独立想像进行创编。

雪地里的小画家课例反思四雪地里的小画家课例反思四师小朋友你们看这是什么？它从遥远的动物王国里走来跟我们交朋友了！你认识它吗？（课件出示小画家）生小画家师那你会说怎么样的小画家呢？（课件出示（）的小画家）生自选商场教学案例及点评教学目标1。了解自选商场，体会它给人们带来的方便。2。认识14个生字，会写4个，发现汉字规律，培养学生在生活中识字的兴趣习惯。3。学习正确流利有感情的朗读课文。教学重点认识本课的1小学语文四年级上册诚实与信任说课稿一说教材诚实与信任是苏教版小学语文四年级上册中的一篇课文。课文记叙我深夜驱车回家途中，不警惕撞碎了路边小红车的反光镜后，自动留下写有本身姓名德律风的字条。厥后，两边通过德律风使事变人教版八年级语文核舟记教学反思1这堂课体现出面向全体学生的教学思想，达到了全员参与，学生自主探究发现的目的。2开放性强，尊重了学生的人格，开发了学生的潜能，发展了学生的个性差异，例如自己动手实践，用自己语言描述制作一张课程表说课稿我说课的内容是北师大版九年义务教育小学信息技术课本第二册第24页的第七课制作一张课程表的第一课时，在新课程标准理念的指导下，结合建构主义理论我设计了这一课。一教材分析本课是在学生已让世界充满爱说课稿让世界充满爱是一首录制于1986年的中国公益歌曲，由郭峰作曲，陈哲等作词，100多位中国流行音乐歌手演唱。以下小编整理的让世界充满爱教师说课稿，供大家参考，希望大家能够有所收获！让加法的验算教学反思三篇篇一加法的验算教学反思这堂课让我认识到小学数学并不是我们想象的那样简单。虽然我们一堂课只是讲授一个很小的运算方法，但要让学生乐于接受容易接受十分不易。教学不是为教而教，教师倾尽所有糖代谢说课稿范例篇一糖酵解途径说课稿各位评委老师大家好，今天我说课的题目是糖酵解途径。一教材分析教材内容地位作用糖酵解途径选自高职高专十一五规划教材，生物技术系列生物化学，第十章第三节的内容，由张关于典型的教学反思篇一典型教师教学反思典型教师教学反思玩具柜台前的孩子是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容贴近学生生活，容易引起学生情感上精选怀念母亲的说课稿说教材怀念母亲一课是季羡林所写，课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不关于复习教学设计教学要求掌握声母韵母和整体认读音节的排列顺序，并能熟读记诵。教学过程一板书二识读声母表出示小黑板pmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw指名读个声母。分两个大组轮读。这是