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埃及金字塔教案教学设计

  一、激趣引入,揭示课题
  1. 投影或出示金字塔的图片,让学生猜是什么,在什么地方。
  2. 出示课题:埃及金字塔。
  二、初读课文,整体感知
  1. 学生选择自己喜欢的方式读课文,勾出不认识的字词,运用字典解决生字的读音。
  2. 指名分段读课文,学生互评正音。
  3. 交流读懂的词语,不懂的词语讨论解决,或随课文学习。
  4. 自由读课文,试着边读边批注,想一想金字塔给你留下了什么印象。
  三、 细读课文,体会感情
  1. 读第1段,说说读后你知道了什么。
  2. 学习第2段:引导学生了解金字塔在世界文明史上的地位。
  3. 学习第3段:感受参观金字塔的心情。
  4. 学习第4段:投影金字塔图片,学生边读边思考,然后交流各自的认识、体会。
  (1)作者途中的所见所感。
  (2)远看金字塔的"印象。
  (3)近看"胡夫"金字塔,其外观和结构上具有哪些特点?
  (4)作者运用了哪些方法来描写胡夫金字塔?
  5. 学习第5段:引导学生了解这种承上启下的方法,同时体会作者由参观而引起的疑问,鼓励学生质疑。
  6. 学习第6段:让学生了解建造金字塔的两种不同说法。
  7. 学习最后一段:以读代讲,交流读后的体会。
  四、拓展延伸
  1. 根据课文内容,交流对埃及金字塔的了解和认识。
  2. 交流课前搜集的有关金字塔的图片资料和相关信息,说说从中体会到什么。
  3. 搜集金字塔及你所知道的堪称世界奇迹的建筑资料。

在山的那边教案及反思篇一(在山的那边)教学设计与反思教学设计教学目的1加强朗读训练,提高朗读能力。2初步领悟作品的精妙之处,从中获得对自然社会人生的有益启示。3掌握自主合作探究的学习方式。重点难点1重唱歌要用形象的语言教学反思新课标下一年级音乐课的内容非常丰富,欣赏,创编,器乐,歌唱教学等等几乎每堂课都有涉及。也听了很多其他老师的课,但细细想一想,包括自己在内,课堂上是热闹了,但几乎都没有对学生的歌唱教六年级语文上册寒假作业答案201913页二1。负荆请罪完璧归赵望梅止渴闻鸡起舞2。愚公移山刻舟求剑精卫填海守株待兔3。学而不厌兢兢业业短兵相见舍生取义4。指手画脚一干二净千姿百态取长补短三1。(1)药瓶不透气,蚂蚁阿丁的寒假作业读后感范文最近,我在图书馆看到一本书,主要是在说诚实的重要性,对我们日常生活及为人处事上有极大的帮助,让我获益良多!阿丁的寒假作业这本书主要在讲,寒假快结束了,当大家正忙着写作业时,阿丁却得寒假作业英语自我介绍范文Hi!IamEmma。Iamtenyaerold。Iamveryloveanials,solhaveapetcat。Sheisafatcat。Shelikesleepandeati一年级寒假作业指导书一指导孩子制订假期计划,劳逸结合。引导孩子完成各项作业,并在适当的时候向老师汇报完成情况。二教育引导孩子养成看新闻读报纸的良好习惯,拓展视野,丰富生活。三教育孩子遵纪守法,时刻提醒讲究卫生迎接创卫检查第二周(9。69。10。)同学们,现在杭州市正在做创建文明卫生城市的工作,市政府花了是大量的人力物力财力,拆除违章建筑,清理卫生死角,美化环境,落实卫生责任,决心很大,力度也很大,以崭新的姿态,迈进新的学期同学们新的一个学期又到来了,刚刚送走了毕业的六年级同学,又迎来了一年级的小朋友,大家都升入了新的年级,我代表学校的老师欢迎你们!同学们,走进这个学期的新校园,你有没有发现一些新的变五条座右铭同学们今天国旗下讲话,我要向大家介绍我国五位著名人物的座右铭。座右铭是放在自己身边,用以指导自己生活学习锻炼的名言警句。它是人类文化的高度结晶,是短小精悍的文化精品,也是我们少先队数学学习经验尊敬的校长,亲爱的老师,同学们您们好。我是二(3)班的陈亨杰,今天,我能站在庄严的国旗下和老师同学一起分享数学科的学习经验感到十分荣幸。lt?XMLNAMESPACEPREFIXO向往奥运的教学反思在备课时,我认真查阅资料,特别是北京申奥成功的有关资料,更是不敢懈怠。自以为对本课相关的内容了如指掌,没想到,一个学生不经意间提出的问题却狠狠地抽了我一鞭子。在学习第五自然段时,我
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