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默默无闻成语造句

  1、许多能人异士不追求名利,只愿默默无闻地终其生命。
  2、这位外科医生的成功全靠那些发明新型心脏机器的默默无闻的实干家。
  3、张大爷一向默默无闻的守护着咱们的学校。
  4、他们每一个人都有过一段默默无闻的个人历史。
  5、拒绝做我的妻子,你就永远把自我局限在自私闲适一无所获默默无闻的小道上。
  6、她结识了一些当时默默无闻之后成为一代大师的青年画家。
  7、老师总是默默无闻的培养着咱们成长。
  8、十几年前他还是一个默默无闻的青年学生,这天已成为遐迩闻名的科学家了。
  9、母亲总是默默无闻的给我想要的一切。
  10、在这种状况下,存活下来的不是那些疑神疑鬼的人,而是那些默默无闻的人。
  11、但是更重要的,马特里克还是相对默默无闻的先知。
  12、她结识了一些当时默默无闻之后成为一代大师的青年画家。(现实表现)
  13、他默默无闻地费力工作,每年才能挣到万欧元,但那帮家伙却能挣到倍或倍的数目。
  14、甚至令本党党员都感到惊讶的是,他在今年秋天从相对默默无闻的位置被再次启用,出任自民党党首。
  15、你虽然一贫如洗默默无闻个子瘦小相貌平庸一我请求你把我当作你的丈夫。
  16、默默无闻地工作着?这是真正的无名英雄。
  17、远方的士兵默默无闻的保卫着祖国。
  18、"没有根须默默无闻地深扎于土地里,又哪儿来的枝叶花朵和果实?"
  19、他科研成果累累,却默默无闻。
  20、我宁愿以一座坟墓当作历史的证明人而非默默无闻的死去。
  21、你以为正因我贫穷,默默无闻又没有美貌,我就没有灵魂没有心吗?
  22、他默默无闻地做着改良土壤的工作。
  23、多数人贫穷且默默无闻,但透过这场比赛,他们能够展示自我。
  24、这家主要生产自卸车等重型工业车辆的企业甚至在中国的汽车制造商中也默默无闻。
  25、四个人组成了这个访问团,他们在历史中虽然默默无闻,他们的姓名却还是有案可查的(t)。
  26、他们的品牌虽然在国内享有很高的知名度,但在在欧美却默默无闻。
  27、技艺音乐包括一些音乐学院的练习曲,则注定永远默默无闻。
  28、他几年来默默无闻地埋头研究,此刻最后有了回报,他的研究成果获得了国家专利。
  29、咱们的老师几十年来始终默默无闻地耕耘在教育园地里。
  30、伯尼说:"要从一个默默无闻的人成为一位大人物,那可不是靠魔法变出来的啊。
  31、参与这个左右全局的默默无闻的工作使他感到满足。
  32、这个默默无闻的"城市位于珠江三角洲,全世界的硬盘中使用的磁头有%是产于该市,它还生产了全球%的电子键盘。
  33、某些人为阿拉伯人对抗苏联人的战斗流血牺牲但却微不足道默默无闻。
  34、我不想过多地强调这一点,但是我得提醒您格里菲恩只是一个默默无闻的工党议员。
  35、我尊重那些默默无闻的老师。
  36、年月,巴马还是一位默默无闻的来自海德公园的州参议员。
  37、这个默默无闻的年轻人出人意料地崭露头角。
  38、咱们正在一齐坐下来吃晚饭时,汤姆又从默默无闻中出现了。
  39、但是霍桑相形之下是默默无闻地工作的。
  40、默默无闻一段之后,这时他在所属的剧团声誉正隆。
  41、第一个原因是默默无闻性咱们感到没有人在乎咱们是否在那儿。
  42、自从发表了这两部小说之后,她由一个默默无闻的小学教师成为全国闻名的作家了。
  43、这家人会继续为克服经济上的拮据而奋斗,并默默无闻地活下去。
  44、那时她心甘情愿跨入这个长期默默无闻的冰冷世界。
  45、他眼看它从默默无闻变为赫赫有名。
  46、他为人处事很低调,一向都是默默无闻的。
  47、麦琪听了这话,很痛苦。她很期望这个青年从前并不是默默无闻的。

关于五柳先生传的教学设计一教学目的1感受五柳先生的性格志趣和精神气质。2学习本文简洁洗炼画龙点睛的语言特点。二教学重难点以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。三教学方法以课文为基础,从深度和蚯蚓的邻居教学设计目标认识土壤对生物生长生活习性等多方面都有影响引导学生关注与科学有关的社会问题,意识到人类要与自然和谐相处培养学生在科学学习过程中爱提问愿意合作与交流持之以恒等的科学态度。准备漏斗美术装饰鱼教学设计教学目标认知目标使同学学习变形装饰的手法。情感目标通过本课的学习,培养同学热爱生活,感受变形与装饰所发生的美感,并激发同学的民族自豪感。能力目标培养同学的创新能力,增强审美认识能力父母之爱真情体验教学设计训练要求这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,请他们提提意见,再认真口语交际习作八人教版五年级语文上册教学设计学习目标交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充实表达流利。从本组课文中学习一些写作方法,从描写一个场景写一个性格突出的人写一篇文章或影视作初中语文公输教学设计一主旨概述课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止。用巧妙锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生。表现了墨子开国大典的拓展阅读教学设计每天早晨目睹国旗的冉冉上升,在那庄严的时刻,同学们高唱国歌,当同学们学习到开国大典这课时,又再次感受了那更为神圣的一幕,他们不禁对开国大典的内幕国歌国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为小学信息技术制作月历教学设计教学内容在表格中插入图片及艺术字,用平均分配各行的方法调整表格行宽,设置表格边框教学目标1会按照课本的详细步骤制作月历2通过自主学习及实践操作,了解探究性学习合作性学习自主性学习的黄山云海的优秀教学设计模板学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识课文5个生字和多音字攒。3能用摘抄的方式积累课文中的优美词句。学习过程一板题导入师黄山是我国重要的风景名胜之一,奇松怪石云海温泉是黄山四背篼教学设计一揭示课题。1读课题。什么是背篼呢?2读第一和最后一个自然段,结合插图说说背篼是什么?为什么课文要用背篼做题目呢?3学写篼字。二自学课文。按五步学习法预习课文三检查自学1同桌互查生角的画法教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1。理解画两个角的差,一个角的几倍几分之一的方法。2。掌握用量角器画两个角的和差,一个角的。几倍几分之一的画法。用三角板画一些特殊角的画法。(二)能力
幼儿园综合活动优秀公开课教案设计活动目标1能根据不同的颜色分类。2能在集体面前大胆讲述。3积极参与游戏活动,体验游戏的快乐。活动准备积木房子4座(红黄蓝绿)栅栏4个平衡木2个箩筐7只4色串铃呼拉圈大雪花积木若干磁尊严教案设计模板篇一人教版四年级下册尊严教学设计尊严教学设计教案的背景语文教学的任务是通过语文教学活动让学生真正体会到故事背后所表达的人文精神和作者的写作手法,而不是在于单纯地教会学生认读生字词,圆柱的体积的教学反思范文圆柱的体积是在学生已经学会计算长方体正方体的体积,并且掌握圆柱基本特征的基础上,引导学生探索并掌握圆柱的体积公式。通过教材教学学习后,下面我从教学过程教学策略教学技能等方面谈谈自己北师版一年级下册丁丁和牵牛花优秀教学反思一激发兴趣。兴趣是最好的老师,尤其是低年级的教学,孩子们只有想学爱学,才能学会学好。所以这节课的教学我一直以饱满的情绪,循循善诱的语言激发孩子们的学习兴趣。第一环节以活泼,欢快的儿小学教师品德与生活社会教学反思小学品德与生活社会学科新课程改革已经进入深化阶段,通过近几年来的培训实践探索调研,我们对小学品德课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识。但是,在涉及新课程改革的教学内城市之肺教学反思范文思考,调整,再思考,再调整,今天上午,一节全新的课终于在市级学带班小组活动亮相。说它新,因为自己从未听过此课,网上几乎没有资料可借鉴,说它新,也因为这是篇入选不久的选读文章,关注得音乐教学优秀反思教育是以生命感动生命用心灵塑造心灵的艺术。勤恳敬业应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。教师只有勤恳敬业,才能赢得学生的尊重,做一个学生信赖的好老师,以责任感敬业心感染学生,使学生在音乐天山风情教学反思在唱歌教学中,传统采用的教学模式是先听教师范唱或听赏录音再学唱歌谱然后学唱歌词最后艺术处理。这种教学模式的思想基础是使学生们的认谱视唱能力得到提高。而且以往我们音乐教师会理直气壮地二年级音乐教学反思范文这学期我讲的公开课是二年级的音乐中的第十课,过新年,教学目的是让学生在音乐中体验新年的热烈气氛,懂得今天的幸福生活的来之不易,珍惜现在美好的生活。教学手段是先由一副对联引出主题,然雪绒花音乐教学反思雪绒花是美国电影和音乐剧音乐之声中的著名歌曲,于1959年面世。理查德罗杰斯作曲,奥斯卡汉默斯坦二世作词。分享了雪绒花的教学反思,一起来看看吧!雪绒花音乐教学反思1雪绒花这节课一开音乐期末终结性评价教学反思范文本学期中尝试着转变评价观念,丰富评价内容,不断改变评价方法和手段,取得突破性的进展。不仅在平时每堂课中灌注学生在学习过程中遇到的问题取得的进步,及时给予评价。更重要的是体现在期末终