【笨头笨脑解释】：笨：愚钝。形容不聪明，头脑反应迟钝。下面品学网小编就给大家整理笨头笨脑的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。笨头笨脑的近义词
　　傻里傻气( 注释:1.糊涂不明。)笨头笨脑的反义词
　　心明眼亮( 注释: 心里明白，眼睛雪亮。形容看问题敏锐，能辨别是非。 )笨头笨脑造句
　　一、这孩子笨头笨脑的,怪不得成绩不好。
　　二、如果说她是一个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。
　　三、笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他想摘。闲来无事反应快，机会降临慢半拍。心若在，梦就在，平凡人生也精彩!儿童节快乐!
　　四、谢天谢地谢谢你，上天让我遇见你。不思茶饭只为你，笨头笨脑听从你。默默含情抱着你，喜怒哀乐只因你。爱你宠你由着你，只愿幸福伴随你!
　　五、如果说她是那个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是那个笨头笨脑的小伙子。
　　六、你也知道,我笨头笨脑,从来不会管钱.
　　七、当时他是个脸上有麻子、一身外省人打扮、相当笨头笨脑的年轻人。
　　八、关于自己的笨头笨脑的老板和那些令你讨厌的人方面，你要知道大概他们正是体验的内心混乱和周围他们造成的一样多。
　　九、她把衣服放到家里那个笨头笨脑的洗衣机里.
　　十、芬到维也纳去碰碰运气。当时他是个脸上有麻子、一身外省人打扮、相当笨头笨脑的年轻人。
　　十一、极喜欢木婚这个词,一见到这个字眼儿就会使人联想起本色的木质家俱,笨头笨脑的木头床和木头矮凳。
　　十二、你也知道，我笨头笨脑，从来不会管钱。
　　十三、如果说她是一个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。
　　十四、如果说她是那个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是那个笨头笨脑的小伙子。
　　十五、在这群过分自信，学识渊博，伶牙俐齿的人中间，她总仿佛觉得自己过于懒散，笨头笨脑的。
　　十六、穿的破烂点，那你又是笨头笨脑的家伙。
　　十七、这个小孩笨头笨脑。
　　十八、“啊，朋罗杰斯，我要是跟你一般的笨头笨脑，我不会随便乱说。
　　十九、繁忙的船只在河上鸣叫著来来往往高速快艇和笨头笨脑喘著气的拖驳。
　　二十、“笨头笨脑的敌人还在城里盲目的向我方打炮呢!”

相似三角形的性质教学建议知识结构重点难点分析及应用是本节的重点也是难点它是本章的主要内容之一，是在学完相似三角形判断的基础上，进一步研究，以完成对相似三角形的定义判定和性质的全面研究还是研究相似多轴对称和轴对称图形1知识目标（1）使学生理解轴对称的概念（2）了解轴对称的性质及其应用（3）知道轴对称图形与轴对称的区别。2能力目标（1）通过的学习，提高学生的观察辨析图形的能力和画图能力（2）通过第三册平行线的特征教学目标1经历观察操作推理交流等活动，进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力。2经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。教材分析SPANBP教材设置了一数学教案线段的垂直平分线1教材分析（1）知识结构（2）重点难点分析本节内容的重点是线段垂直平分线定理及其逆定理。定理反映了线段垂直平分线的性质，是证明两条线段相等的依据逆定理反映了线段垂直平分线的判定，是第三册模拟实验说课稿各位老师你们好我讲的课题是模拟实验一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们数学教案全等三角形课题全等三角形教学目标1知识目标（1）知道什么是全等形全等三角形及全等三角形的对应元素（2）知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等（3）能熟练找出两个全等三角形的对同类项与合并同类项课堂教案学习方式从具体问题情景中探索合并同类项的含义。逆用乘法分配律探求合并同类项法则。通过多角度的练习辨别同类项，加深对概念的理解，培养思维的严密性。教学目标1在具体情境中理解掌握同类项斑斑的误会大班数学教案活动目标1在情境中理解4的含义，尝试手口一致的点数。2愿意用简单的语言表达自己的想法。活动过程一斑斑的舞会。1今天老师请来了一位客人，一起来看看是谁呢？这只小老虎有一个好听的名字，二年级数学整理与复习二教案一教学内容P8384二教学目标1引导学生对第七单元（认识图形和第八单元）所学的知识进行回顾与整理，巩固所学的知识。2通过引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情感童年的发现优质课教案童年的发现文是对往事的回忆，回忆的内容按时间先后安排。文中有多处内心活动的描写。这些描写把我发现胚胎发育规律过程中及受老师惩罚前后的内心世界展现出来了。教学目标1。学会14个生字，小学2年级数学认识方向教案教材简析这节课的教学是在学生已经认识东南西北四个方向的基础上进一步认识东南东北西南西北四个方向，是本单元教学的重点。教材尊重学生已有的经验，注重引起学生的反思，培养学生的问题意识，