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奚落的意思是什么

  奚落[xī luò]的意思是:
  指用尖酸刻薄的话揭人短处,使人难堪:落魄时遭人奚落,意不少屈。
  近义词:挖苦 嘲弄 讥讽 讽刺
  反义词:奉承 恭维
  奚落词意探源:
  (1)指讽刺;讥笑。《红楼梦》第八回:“宝玉听这话,知是黛玉借此奚落,也无回复之词。”
  (2)指欺侮。《琵琶记》第三段:“轮当我打,便奚落人。”
  奚落基本解释
  1. [jest] 讥诮;讽刺
  例句:林黛玉听见宝玉奚落宝钗,心中着实得意。——《红楼梦》
  2. [treat coldly] 冷落;怠慢
  例句:这冤家莫竟信刁唆,把奴家,恩和爱,尽奚落。——元·无名氏《小孙屠》
  奚落详细解释
  1. 冷落;怠慢。
  宋 黄庭坚《好事近》词:“终待共伊相见,与佯佯奚落。” 元 无名氏《小孙屠》戏文第九出:“这冤家莫竟信刁唆,把奴家,恩和爱,尽奚落。”《醒世恒言·独孤生归途闹梦》:“那 白长吉 昔日把 遐叔 何等奚落,及至中了,却又老着脸皮,备了厚礼也来称贺。” 清 李渔《慎鸾交·品花》:“好生看待我如夫人,不要把他奚落坏了。”
  2. 讥诮。
  《警世通言·赵太祖千里送京娘》:“ 赵文的老婆听得爹妈为小姑上埋怨了丈夫,好生不喜,强作相劝,将冷语来奚落 京娘 。”《红楼梦》第八回:“ 寳玉 听这话,知是 黛玉 借此奚落他。”赵树理《老定额》:“ 李大亨 这样个爱脸面的人物,让 蛹蛹 这个毛孩子当面奚落一句,说什么也得再回一句。”
  奚落词语造句:
  1、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。
  2、听说自己的父亲连连遭人奚落,他操起门后的闩门桩,气急败坏地向人群冲去,悍然不顾。
  3、面对同侪的奚落,他忍无可忍,泪流满面地夺门而出。
  4、他们受到那些自命不凡的职员们的赏脸、奚落,被推来搡去。
  5、风也过,雨也过,默默陪伴不奚落;苦不说,甜不说,清苦忧烦伴着我;12.12示爱日,有你陪伴我心欢,爱你天荒地老也不厌!
  6、我可以跟您直说,我总是尽量奚落他,我认为就该这么对付他。
  7、我知道我确实偶尔会奚落别人。
  8、有一天,现行制度的拥护者之一克拉斯把欧文大大奚落了一番。
  9、沃林顿有些惊讶,但没有计较乐师的奚落和愤怒。
  10、回想当时,他起初无视那帮人的奚落。但当他在家受到死亡威胁后,他就只能向他的母亲求助了。

物理知识内能说课稿内能说课稿1本节课在教材中的地位和作用在前面的授课中,已给学生讲解了动能重力势能弹性势能以及分子动理论的初步知识。这节内容主要是起到将前面知识点总结概括,为以后接下来的能量守恒以及数学万以内的加法教学设计教学内容万以内进位加法教学目的1。使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题。2。培养学生认真仔细的学习习惯,提高学生的计算水平。重点三年级语文上册第八单元知识点汇总三年级语文第八单元知识点汇总23每逢佳节倍思亲1这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。2佳节是什么意思?文中指的是什么节日?有什么习俗?你还知道哪些佳节?答关于落花生的说课稿范文(精选4篇)作为一名教学工作者,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于落花生的说课稿范文(精选4篇),欢迎阅一年级上册8和9的认识说课稿一说教材1教学内容8和9的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第5354页的教学内容。2教材所处的地位及编排意图教科书第5354页上89的认识的编排与前面67的认识基本上小学数学一年级上册说课稿认识平面图形一教材分析1教学内容义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元有趣的图形第一课时。2教材简析认识图形这部分内容,是本册教材有趣的图形这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形有关一元一次方程说课稿范文一本质地位作用分析新课程标准要求能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。由课标要求我们可以看出列方程解决实际问题这是贯穿一元一次方程全章詹天佑的阅读及答案八阅读詹天佑选段,回答下面的问题。(12分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲(cocho)笑,毅(yy)然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯詹天佑教学反思我教詹天佑一文后,深有感触。以下是我在上课时的反思。要上好一堂课,在充分钻研教材的基础上,备好学生的课,的确很重要。因为学生才是语文学习的主人,他们的学习现状应该是我们要掌握的第一詹天佑的优秀教案教材分析一背景知识1培养读书的良好习惯,做到专心致志,边读边思,做点记号,学以致用是本课的训练重点,教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子和课文的重点难点。2课文记叙詹天佑课时教学设计学习目标学会11个生字。读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制等词语。有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国立志为祖国做贡献的
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