活动目标 1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。
　　2、在活动中乐意表达自己的.发现。
　　活动准备 1、课件-照片：沙雕
　　2、玩沙工具，沙池。
　　活动过程
　　一、欣赏：沙雕 1、教师：小朋友图片上展现的是一个古战场，还有许许多多的士兵。
　　（请幼儿仔细观察图片）
　　2、你们在这幅图上发现什么了吗？这个古城堡是用什么建成的？
　　（让幼儿进行讨论，发表自己的观点）
　　小结：这个古城堡是用沙子建成的，我们叫它沙雕，是一种艺术品，供人们欣赏。
　　二、组织幼儿玩沙
　　1、老师也很西化玩沙子，你们喜欢玩沙子吗？
　　带领幼儿来到室外沙池，引起幼儿参与活动的兴趣。
　　教师：今天，我们要和沙子做好玩的游戏，高兴吗？
　　2、筛一筛
　　（1）出示玩沙工具，问：这是什么？
　　介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。
　　（2）我们要用篮子去装沙子，你会有什么发现，请小朋友去试一试，待会儿告诉大家
　　（提醒幼儿注意玩的时候不能抛洒沙子。）
　　（3）你刚才是怎么玩的？你有什么发现？有什么办法让沙子不掉下来吗？
　　（鼓励幼儿想办法，然后实践想到的办法）
　　3、踩一踩
　　（1）请幼儿去踩一踩沙子。
　　提问：沙子踩下去有什么变化？为什么会留下脚印呢？
　　（2）引导幼儿把沙子用小铁锨拍实，然后再踩上去，看看结果是什么样的？
　　4、搅一搅
　　（1）瞧！老师拿来了什么？（一桶水）
　　猜一猜，沙子放到水里会怎么样？
　　（2）我们用细棍搅一搅，看看有什么变化？
　　观察结果：沙子沉到水底，泥土混在水中。
　　三、幼儿自由玩沙子
　　鼓励幼儿在玩沙子时，把自己的新发现告诉老师和小朋友。

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