教学目标：
　　1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。教学重点、难点
　　1、注重把握画面的整体性、情节性。2、突破手法的局限，运用多种手法教学过程：一、观察、分析1、范画出示，师生共赏
　　2、小组讨论：画面画了哪些内容？3、学生个别阐述，揭示新课内容。
　　二、启发学生想像1、教师启发谈话。
　　三百六十行，行行不可少，既有各自的`辛劳，也有各自的骄傲。不同的职业，有不同情趣，也有不同的特征和面貌。你知道哪些职业？描述一下你比较熟悉的职业，他们有哪些特征2、学生想，小组讨论。3、学生个别阐述。
　　4、提出要求：你能不能也像这些小朋友一样画一幅你喜欢的职业呢？5、欣赏其他小朋友的画，总结画法。（1）小组观察、讨论。（2）小结
　　构图要力求突破常规，做到完整、饱满。运用自已熟悉的各种工具表现画面。比如：铅笔、蜡笔、水彩，或综合材料。保持画面的整洁。
　　三、教师指导水粉、水彩等的综合绘画。
　　四、学生根据想像进行创作，教师巡回指导。
　　五、作业的欣赏
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北师大版相遇说课稿教学内容人教版第九册的相遇问题的应用题教学目标1使学生学会解答已知两个物体的运行的速度和相遇时间，求路程的应用题。2培养学生分析解决实际问题的思维能力。教学重点引导学生理解分析行程人教版四年级数学上册角的分类说课稿角的分类是人教版小学数学实验教材四年级上册第二单元角的度量中第三课时的内容。一教材分析关于角，学生在二年级角的初步认识里已有了初步的接触，对于直角已经有了一些了解，但是大多是属于直北京亮起来了的说课稿北京亮起来了是小学语文义务教育课程标准第四册第三组教材。这是一篇写景的文章。紧扣美丽的祖国，可爱的家乡这一单元主题，课文描绘了首都北京那五光十色辉煌明亮的夜景。围绕灯的海洋，光的世北京亮起来了说课稿范文一说教材我说课的内容是人教版小学语文教材第四册第三单元第四课北京亮起来了，这是一篇写景的文章。本组教材围绕爱祖国爱家乡这一专题编写的。课文描绘了首都北京那五光十色辉煌明亮的夜景。围北京亮起来了说课稿模板北京亮起来了说课稿尊敬的各位评委老师大家好！今天，我说课的题目是二年级下册第14课北京亮起来了。教材分析本课图文结合，描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景，展示了北京这座文化古城北京亮起来了说课稿各位老师，今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第四册第12课北京亮起来了。这篇课文围绕爱祖国爱家乡为专题，通过学习这篇教材，学生可以进一步了解祖国的辽阔美丽，增强他们对祖国金属的化学性质说课稿范文金属的化学性质说课稿范文初中化学课程标准规定对于金属的化学性质，要求了解一些常见的金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液的置换反应能用金属活动性顺序对有关卡罗纳的说课稿范文各位领导各位同行大家好！首先感谢教研室给我们学校，给我这么一个锻炼学习的机会，感谢我们学校的领导老师对我的关心和支持，感谢各位同行的认真听讲，接下来我把我教学本课的一些设想简单地说河流长江说课稿范文一教材分析长江属于八下中国地理的第二章中国的自然环境的第三节河流的第二课时，第一课时里我们了解了我国的河流总体概况及什么是河流的水文特征，第二课时我们就来了解我国的第一大河长江。本开国大典教学反思范文执教开国大典一课后，我反复回忆自己的教学过程，发现自己有了可贵的进步，也留下了些许遗憾。结合香港友谊学校的领导专家和兄弟学校的老师点评之后，我作出以下反思整节课，我时时留意与学生进匆匆说课稿的课件匆匆说课稿的课件今天说课的内容是九年义务教育人教版语文教材第十二册的第16课匆匆的教学设计及其分析。下面我就从教材教法和学法设计理念教学流程以及板书设计等几个方面进行说课。一教材分