2019年9月教学周计划(思维班)
本周重点
1、主题语言:在《升国旗》中,知道国庆节、国旗,了解图案象征着什么。
2、逻辑狗:在《生日蛋糕上蜡烛》,能观察出每个蛋糕之间属于数量的递进关系。
3、科学实验:在《方便好用的夹子》中,了解夹子的作用。
4、舞蹈:在《我最摇摆》中,激发幼儿的创作热情,活跃幼儿的想象思维。
5、创意美术:《我的旗帜》,锻炼孩子的动手能力和黏贴能力,同时创意有意思的旗。
上午半日活动安排
教育活动
周 一
周 二
周 三
周 日
周 五
说话识字阅读
《升国旗》
(儿歌)
说话识字阅读
《各国的旗帜》
(科学知识)
说话识字阅读
《升国旗》
(识字)
蒙氏数学
《“6”的加减》
说话识字阅读
《升国旗》
(阅读)
潜课程
古诗:《游子吟》 孟郊
教育活动
逻辑狗
《生日蛋糕上蜡烛》
奥尔夫音乐
《闪闪的红星》
洪恩英语
洪恩英语
创意美术
《我的旗帜》
识字:升 国 星 期 国 国徽 礼仪:《手势》
下午半日活动安排
教育活动
快乐小舞星
《我最摇摆》
书写练习
蒙氏工作
《衣饰框》
(系纽扣)
科学实验
《方便好用的夹子》
体育游戏
经典诵读
《弟子规》将入门,贵分晓,与宜多,取宜少。
户外活动
奥尔夫游戏
《国王高丽》
奥尔夫游戏
《彩虹伞》
礼仪
《手势》
体能训练
《立定跳远》
体能训练
《跳绳》
家长工作
进入秋季天气渐凉,请家长不要带孩子吃街边不卫生食物,谨防秋季腹泻。
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七年级历史上册全册教案教学步骤学生认真听讲,回答教师提出的问题,在老师的问题指导下再读教材,并作下笔记。讨论课堂,加深理解,进一步熟悉教材。学生认真听讲,回答教师提出的问题,在老师的问题指导下再读教材,
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五年级上册语文园地二教学设计一教学目标1能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排,语文园地二教学设计(五年级上人教版)。2能与同学进行商讨,培养学生的自主合作的参与意识。3通过这个活动,培养学生对家乡的热
一年级上册项链教案设计说明我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中,把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味,由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中,不断循环往复!真正让孩子享受学习语文
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二年级下册飞呀飞教学设计教学目标1。通过本课内容的聆听和表演,感受音乐所表现的飞的形象。渗透热爱大自然保护动物的教育。2。能准确地吹奏口风琴,用solre为歌曲小蜜蜂伴奏。3。能演唱并准确唱出四个唱名的歌
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