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关于小小推销员的教学反思

  教材简析:
  这次习作,是让学生尝试做"小小推销员",向别人介绍一种商品。设计这样一次尝试性推销商品的活动,旨在指导学生初步学习推销的方法,在活动中提高口语表达能力和人际交往能力,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐。而本次习作是围绕本组专题设计的,在阅读了4篇说明文之后,让学生也来练习写一写说明文,旨在鼓励学生将阅读中体会到的说明文的"表达方法及时运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。
  设计理念:
  创设商品推销情境,在活动情境中交流互动,真切地体验和表现推销角色,在倾听与合作中,在实践活动中,尽可能地了解这种物品,能通过自己的口头语言和书面语言把"商品"或物品介绍给同学。让学生活动中学会学会推销,学会提问,学会应对,学会表达,学会欣赏,学会评价,从而促使学生综合语文素养的提升。
  教学目的:
  1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。
  2、学会推销的方法,介绍产品时会运用说明方法。
  教学重点:
  1、提高学生表达、应对、倾听、提高等语言能力。
  2、学习推销的方法,注意推销的态度。
  教学难点:
  学会运用说明方法来推销产品。
  教学过程:
  一、谈话导入、揭题
  二、学习推销方法
  三、创设推销情境
  四、六人小组讨论
  五、再创推销情境
  六、评选"推销小能手",给予奖励。

人教版落花生说课稿范文落花生散文是中国现代作家许地山的作品,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。接下来为大家分享落花生的说课稿,欢迎阅读。落花生说课稿一一说教材落花生是五年级上册第四单元快速跑的体育教案一指导思想以新课程标准的理念为依据,遵循以人为本,健康第一的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣荷叶圆圆说课稿范文一教材分析1教学内容荷叶圆圆是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册夏天主题单元的一篇课文,它语句优美,是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿四个小伙伴的语言展组合图形面积的说课稿我说课的内容是组合图形面积。下面我和大家汇报一下我的设想,我从教材教法学法教学流程板书设计学习评价这几个方面来谈一谈。一说教材。1。教材分析组合图形面积是义务教育课程标准实验教科书初三物理质量守恒定律的说课稿各位评委老师大家好!今天我说课的内容是质量守恒定律。我主要从以下几个方面来说一说教材1教材的地位及作用质量守恒定律是初中化学唯一的定律,也是化学反应前后质量关系的概括,其中蕴含的守万能的说课稿模板万能说课稿模板(一)各位评委老师上午好!我是来自()学校(),我今天说课的题目是,。下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。一说教材1教材地位课文是人教成长的烦恼说课稿一说课标综合性学习主要体现为语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习的目的是要培养学生的学习能力解决问题的能力信息活用的能力。二教材分析1教福楼拜家的星期天说课稿范文一教材分析莫泊桑的福楼拜家的星期天,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材。是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼拜小学语文第四册会走路的树说课稿一。说教材会走路的树是苏教版语文二年级(下)中的一篇课文。本课是一篇清新柔美的童话故事,叙述了小鸟和训鹿一家单纯的友谊。全文共9个自然段,分两部分。第一部分写小鸟了解了一棵会走路的小数的初步认识小学数学说课稿一联系实际说教材小数的初步认识是三年级下册的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里,学生第一次接触小数,学好这部分内容,能为以后系统的学习小数的知识奠定坚实的新课标人教版小学二年级语文下册要是你在野外迷了路的说课稿教学设计综述要是你在野外迷了路一课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册第五组课文。该组教材围绕自然现象自然景观来编排的,内容十分丰富。通过本组课文的学习,既可以汲
张祖庆周一贯贾志敏小学课文詹天佑教学实录赏析以及互动研讨论张祖庆周一贯贾志敏小学课文詹天佑教学实录赏析以及互动研讨论执教杭州市拱宸桥小学张祖庆点评全国著名特级教师周一贯上课地点北京市海淀区翠微小学六年级学生上课时间2005年10月22日教特级教师葛银铨小学课文詹天佑课堂教学艺术赏析特级教师葛银铨小学课文詹天佑课堂教学艺术赏析作者葛银铨在阅读教学中,经常有这样的现象,无论课文描述的景色怎么迷人,叙述的事情怎么感人,可学生就是无动于衷,游离于文外,语言内容难以引小学课文詹天佑教学实录小学课文詹天佑教学实录温岭市太平小学张祖庆一初读课文,整体认识詹天佑(课前让学生听成龙的真心英雄,由成龙引出2003感动中国年度人物,和学生聊感动中国年度人物包括人物事迹颁奖盛况颁通情入境兴趣盎然小学课文詹天佑教学片断通情入境兴趣盎然小学课文詹天佑教学片断作为一篇传统课文,小学课文詹天佑以老面孔新要求出现在人教版小学语文第十二册中。如何体现新标准新要求,本文作者就其中的一个教学片断作了一次有益的语文小学语文课文珍珠鸟教学实录二语文小学语文课文珍珠鸟教学实录二实录一师同学们,你家养鸟吗?生养。师养的什么鸟呀?生鹦鹉生黄鹂鸟师你能简要说说,你家是怎么养鸟的呀?生清晨,我爷爷会提着鸟笼去公园溜鸟,中午,会喂鸟小学语文课文珍珠鸟课堂实录三小学语文课文珍珠鸟课堂实录三李国胜师今天,我们来学习第29课小学语文课文珍珠鸟。这篇文章的作者是当代著名作家冯骥才。冰心奶奶曾这样评价这篇文章,她说这是一篇叙事抒情的好散文,头起得乘除法两步应用题教学设计教学过程一复习1口算574596371893245672796872983357648942435492172把32平均分成8份,每一份是多少?356里面有几个7?二探究新知1出示物体形状的分类教学设计活动背景在每天的早点时,都会有小朋友问我老师,我们吃的饼干是不是圆的?今天我们吃的是方饼干吗?桌子是不是方的?我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。针对认识长度单位毫米教学设计教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2培养学生的估测意识和能力。3培养学生的动手实用具体事例表现人物品质教学设计学习内容丑小鸭变成白天鹅逝世前的科学记录千手观音陈中伟,竺可桢的故事一二学习目标通过对多个文本的学习,继续巩固和延伸用具体事例表现人物品质的表达方法。学习过程一出示与人物相关的四字末尾有0的乘法教学设计范文教学目标1知识目标经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。2能力目标在具体情境中合理地运用口算笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。3情感目标在