说起推理，大部分老师都能马上说出它的定义。也能说出它的分类，什么逻辑推理，什么演绎推理，诸如此类，能说出一大堆。要是问他如何在课堂上培养学生的合情推理能力，他也能说出一大篇理论。我从教十多年了，对于如何培养学生的合情推理能力，有自己的一套独特的方法。我认为光会一些理论是不行的，在课堂上要体现在每一道题中。最好也不要讲给学生什么是这个，什么是那个。学生也不想听，也听不太明白。如何利用课堂有效地培养学生的合情推理能力呢？下面我就结合我上课的一个例子来说明这一问题。
　　在数学课上中，几何证明题就是很好的一个利用工具。上课时，如果学生有不会做的题，我就很好地利用这个时机来训练学生的推理能力。我出过一个正方形的`证明题，很难。开始学生都不会。看到这种情形，我就让学生分析已知条件，然后看一下要证明什么。学生很快就答上来了，然后我就问要想证明这个结论，你是如何想的。学生说，要证明两条线段相等，就要证明两个三角形全等。我又问，有两个三角形吗？学生说有呀，那么这两个三角形可能会等吗？学生一下子开始讨论起来。有的说，不行，一个大，一个小不可能全等。大部分学生都同间意了这种说法。我又引导学生，一定要用全等，但一定不全等，怎么办呢？学生想了一会，又交流了一会，纷纷兴起了手。有的学生说，可以在大的三角形里面切一个小的，和另外一个小的全等。也有的说能把小补上一块，也能和大全等。我说，那么你们试一下吧。学生高高兴兴地去探索起来，真想不到，学生很快做出来，而且方法很好。连不时不爱做题的学生也会了。并且想出了很好的方法，真是让我刮目相看。无疑这是一堂成功的课堂。学生们也为自己学生了做辅助线而高兴的不得了。
　　学生的成功让我想了很多。有的老师就会直接告诉学生如何去做。从不让学生去动脑筋，学生是学不好的。老师的引导很重要，我想这引导的过程其实就是培养学生的合情推理能力的过程。要让学生在不知不觉中学会推理，不要单纯的说教。而且要在上课的全过程中都要用。学生也许不会说推理的定义，但是他会用就行了。也就是让学生在不知不觉中学会思考问题，形成一个好的正确的思维习惯就行了。一旦学生学会了推理，那么他会受益终生。我们做老师的也会感到无比的欣慰。

2019届高考政治经济生活考点解读美岭中学考点一货币（1）货币的本质了解商品的基本属性商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）理解货币的产生和本质从商品中分离唯物主义和唯心主义教学目标1知识目标（1）什么是唯物主义？唯物主义的三种基本形态是什么？（2）什么是唯心主义？唯心主义的两种基本形态是什么？（3）了解辩证法和形而上学的对立。2能力目标理解唯物主义和世界是普遍联系的教学目标（1）知识方面识记一个概念即联系的含义，理解两个观点，即联系的普遍性和客观性把握一对关系，即事物的联系与人的活动关系。（2）能力方面通过联系概念的学习，体会哲学概念的形成和2019年高考政治专题复习精品教案（十）专题十我国的国家制度一主干知识网络二典型题例点拨（一）高考考点要求1。国家的国体国家职能政体及其相互关系，民主和专政的关系。2。我国的人民民主专政。3。我国的国家职能。4。我国的人高考第一轮复习能力检测ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp第三单元ampnbsp第九课ampnbspampnbsp征税和纳税姓名班次一单项选择题1所谓赋税，就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这句话指出了税收具有（）a指令性b广泛性c固定性d无偿性2征收个人所得税（）有利于实现共同富裕不利于贯彻效率优国家与国际组织常识第五单元专题学案国家与国际组织常识第五单元专题学习指导知识概要1联合国是最具普遍性的国际组织（1）性质联合国是当今世界最具普遍性代表性和权威性的政府间国际组织。（2）产生联合国是世界人民反法西斯斗处理国际关系的决定性因素国家利益教案教案课题处理国际关系的决定性因素国家利益第周第课时总课时学科政治授课教师王彩华授课班级高一十四教学目标知识与技能了解国际关系的含义内容和基本形式。理解国际关系的决定因素是国家利益，选修3国家和国际组织常识谈谈国家和国际组织常识是依据普通高中思想政治课程标准（实验）编写的选修课程之一。为什么开这门课？这门课程的性质特点是什么？有哪些重点和难点？我想这是大家最关心的问题。今天，我就上述主权国家和国际组织第八课第一框国际社会的主要成员主权国家和国际组织新课标要求（一）知识目标1识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务2理解国际组第二课百舸争流的思想一教学目标1知识目标识记（1）哲学的基本问题（2）唯物主义及其表现形式（3）唯心主义及其表现形式理解（1）解释哲学的基本问题（2）正确认识唯物主义的三种基本形态（3）区分主观唯心主文化塑造人生教案课程标准赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。学习目标1知识目标识记优秀文化能够丰富人的精神世界