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大班看图讲述好心的风娃娃

  教材分析:《好心的风娃娃》这个小故事情节简单、语言浅显易懂、通过好心的风娃娃帮助小猪划船、帮助小狗放风筝、帮助蒲公英妈妈播撒种子,获得成功和快乐的体验后,又去帮助小猫救火,可是火却越烧越旺,结果好心却办了坏事,告诉小朋友帮助别人要运用正确的方法,富有教育意义。故事共分四小段,每段人物不同,但情节相似,适合幼儿进行看图讲述,而且我班幼儿口语表达能力较好,理解能力强,我把这则故事用图片表现出来,让幼儿在观察图片讲述图片内容的过程中,自己说出故事内容,并学会有序连贯的讲述,这也是我这节活动的重点。难点在于幼儿对好心帮助别人,但却做了坏事的理解。设计意图:在生活中风就在我们身边,但孩子们却没有注意到风对我们的影响。通过活动课《好心的风娃娃》让孩子们直观的感受到风与船、风筝、蒲公英和火之间的关系。大班幼儿已经形成初步的品德行为,能够主动帮助他人做事。通过活动课让幼儿明白在别人需要帮助时要热心帮助,但不能盲目的帮忙,要动脑筋用正确的方法。设计思路: 作为5至6岁的幼儿,已经能够想象理解画面的内容,并能用语言讲述内容和情节。我采用了抻线式活动教具不仅孩子们爱看,也使故事更为生动。在这节课中,我用了4个表情图(看见、说、吹、笑/哭)来提问,巧妙地帮助孩子们理清讲述思路,启发幼儿学会按照事情发展的顺序讲述。随着故事的发展,情节和人物的变化为孩子们设计了新的学习目标,再次激发了孩子的学习热情。最后,孩子在"自由讲述"这个环节充分的给他们提供了一个想说、敢说、有机会说的宽松环境。活动目标:1、知识目标:理解图片中风与船、风筝、蒲公英和火之间的关系,加深对风的认识。2、技能目标:学会有序地观察图片,用完整连贯地语言讲述图片内容。3、情感态度目标:感受用正确的方法帮助别人是一件快乐的事。活动准备1、抻线式可动"风娃娃"纸偶两个(一个表情为笑,一个表情为哭)。活动背景图片 4幅为:小熊划船(船为抻线式可动)、小狗放风筝(风筝为抻线式可动)、蒲公英播撒种子(种子为抻线式可动)、小花猫家着火(火苗为抻线式可动),操作教师2名2、风娃娃表情图5个:"看见"、"说"、"吹"、"笑"、"哭"。3、风娃娃头饰一个;风娃娃指偶若干4、风声cd盘一张,操作教师1名活动过程:一、播放风声录音,谈话引出课题。1、师:仔细听这是什么声音?(风声)风可以帮我们做什么事情?(发电、晾干衣服、使我们变凉快……)2、(出示风娃娃图片)师:可爱的风娃娃很喜欢帮助别人,我们一起看看今天它帮助了谁?二、抻线演示图片,有序观察讲述。(一)运用表情图和字卡,指导幼儿有序讲述图一。1、提问:(1)风娃娃来到了什么地方?(小河边)(2)风娃娃看见谁在干什么?(幼儿回答后,师出示"看见"表情图。幼儿回答:小猪用力的划船,但是划不动)(3)风娃娃会对它说什么?小猪会说什么?(幼儿回答后,出示"说"的表情图)(4)风娃娃是怎样帮助小猪的?(幼儿回答后,出示"吹"的表情图)(5)风娃娃为什么笑了?(出示 "笑"的表情图)2、师幼一起用看见、说、吹、笑的思路完整讲述风娃娃帮助小猪划船的故事3、教师小结:风娃娃看见了小猪吃力地划船,对小猪说:"让我来帮你吧。"风娃娃鼓起嘴,使劲地吹,船轻松地向前划去,小猪高兴地对风娃娃说:"谢谢。"风娃娃开心地笑了。(二)运用同样的方法,讲述图二,运用"看见、说、吹、笑"的思路完整讲述风娃娃帮助小狗放风筝的故事。(三)运用同样的方法,讲述图三,运用"看见、说、吹、笑"的思路完整讲述风娃娃帮助蒲公英播撒种子的故事。讨论:为什么蒲公英妈妈要让自己的宝宝飞走呢?(丰富自然科学知识)老师小结前三幅图:风娃娃帮助小猪划船,帮小狗放风筝,帮蒲公英妈妈播撒种子。风娃娃喜欢帮助别人,帮助别人是一件快乐的事情。(三)出示第四幅图,把表情图"笑"换成"哭"。1、师:好心的风娃娃飞呀飞呀它又去帮助别人,结果怎么没笑,反而哭得很伤心?这是为什么?2、请个别幼儿看图讲述。3、提问:(1)风娃娃为什么哭了?(2)风娃娃帮了倒忙,如果让你帮助小花猫,你会用什么办法帮助它?在生活中风娃娃有没有给我们帮过倒忙?(大风会把帽子吹翻、沙尘暴、龙卷风、等)小结:在生活中风可以帮助我们做好事但有时也做坏事,我们要好好利用风来做对我们有益的事情。三、尝试角色变换,第一人称讲述。师:假如你就是风娃娃,来把这"救火"这件事讲一讲。四、幼儿操作手偶,自由选图讲述。将四幅图分散粘贴在教室的四周幼儿操作风娃娃指偶自由讲述故事,教师巡视指导与幼儿交流。五、生活情感迁移,师幼共唱歌曲。1、谈话:生活中你帮助过别人吗?你是怎样帮助别人的?帮助别人后你的心情怎么样?在生活中你有没有过好心办了坏事呢? 教师小结:当别人需要帮助时要热心的帮助,要动动脑筋用正确的方法,不要好心办了坏事。2、歌表演:《我来帮助你》。活动延伸:在区域活动语言区中,进行《好心的风娃娃》的故事创编。附故事:好心的风娃娃一天,风娃娃悠闲地在天上飞着。忽然,它看见河里小猪正吃力地划着船,风娃娃对小猪说:"让我来帮你吧。"风娃娃鼓起嘴,使劲一吹,船轻松地向前划去,小猪高兴地对风娃娃说:"谢谢。"风娃娃飞啊飞啊,看见小狗在费力地放着风筝,风娃娃对小狗说:"让我来帮你吧。"风娃娃鼓起嘴,使劲一吹,风筝越飞越高,小狗高兴地说:"谢谢。"风娃娃飞啊飞啊,看见蒲公英**的孩子长大了,它对蒲公英妈妈说:"让我来帮你吧。"它吹起了风,将它的宝宝吹到了土地上,蒲公英妈妈说:"谢谢。"风娃娃又飞啊飞啊,忽然看见小花猫的房子着了火,风娃娃赶紧鼓起了嘴,对着火使劲一吹,可是火越来越大,风娃娃着急了,更加使劲地吹着,小花猫对着风娃娃大声地喊:"别吹了,别吹了!"风娃娃赶忙停了下来,它很奇怪,为什么自己越吹火越大呢?

古诗两首教学实录和点评秋浦歌第十四首蜂教学内容李白秋浦歌第十四首罗隐蜂教材分析蜂一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类造福的劳动者。秋浦歌的第十四首诗的题材非常特殊,中国石拱桥阅读练习及答案2篇中国石拱桥阅读练习及答案1中国石拱桥赵州桥非常雄伟,全长50。82米,两端宽9。6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特,人猫犬阅读答案2篇在学习和工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着沧浪亭记阅读答案3篇在学习工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。那么你知道什么样的阅平分生命阅读答案9篇在日常学习工作生活中,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编收集整理的平分生命阅读答案,寂寞是一种乐趣阅读答案2篇在日常学习工作生活中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗?以下是父亲进城送梨阅读答案3篇在社会的各个领域,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编整理的父亲进城送梨阅读答案,欢迎大木屐阅读答案3篇在学习工作中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,并对今后的学习做出调整。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的木屐阅读答案四年级语文下册说课稿范文口语交际教学建议1事先布置学生观察自然景观,并通过多渠道搜集有关自然景观的资料。让学生从中感受美热爱美,从而学会捕捉美。2教师启发谈话,鼓励学生把自己了解的自然景观介绍给学生。(师一枚金币的语文说课稿一说教材一枚金币是北师大版语文四年级上册第十单元金钱中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子长大后懒惰成性,花钱如流水,万般心痛与无奈,只好打小学语文春雨的色彩教案一歌曲小小雨点导入。歌中小小雨点指的是什么季节的雨?今天我们就来学习一篇关于春雨的课文。板书春雨的色彩春雨还有颜色?它到底是什么颜色的呢?一群小鸟正在争论着这个话题。(贴三只小鸟的
谈读书阅读附答案分析议论文阅读谈读书选段,按要求回答问题。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读师老马与蚁阅读答案师老马与蚁韩非子管仲隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地遂得孙光宪上行杯的阅读答案及赏析离棹逡巡欲动1,临极浦,故人相送,去往心情知不共2。今船满捧3,绮罗愁,丝管咽。回别,帆影灭,江浪如雪。1。上行杯为名。(1分)2。下面选项中对本词分析不正确的一项是()(3分)A李泌献计阅读答案语文阅读在考试中占分比重较大,平时多做阅读训练可以提升我们的阅读水平,提高我们写作能力和学习成绩。下面是小编为您带来的是李泌献计阅读答案,希望对您有所帮助。李泌献计(唐德宗)贞元中踏莎行二社良辰阅读答案和翻译赏析踏莎行二社良辰北宋陈尧佐二社良辰,千秋庭院。翩翩又见新来燕。凤凰巢稳许为邻,潇湘烟暝来何晚。乱入红楼,低飞绿岸。画梁时拂歌尘散。为谁归去为谁来,主人恩重珠帘卷。注陈尧佐(96310古诗鉴赏春日阅读答案的内容春日这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致,实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。给大家分享了春日阅读答,一起来看看吧!春日宋朱熹胜日寻遗憾也美丽阅读练习及答案生难免会有遗憾,但遗憾也孕育着美丽,我们要以正确的态度,平和的心态对待遗憾。以下是小编为你整理的遗憾也美丽阅读练习及答案,希望能帮到你。遗憾也美丽阅读材料微笑很美妙,泪光中的微笑呢菩萨蛮北固题壁阅读理解及答案菩萨蛮北固题壁清郭麟青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?(1)简析片帆如鸟落,江住侬船泊。中住字的含义。(2分)蒋瑶列传阅读训练及答案蒋瑶,字粹卿,归安人。弘治十二年进士。授行人。正德时,历两京御史。陈时弊七事,中言内府军器局军匠六千,中官监督者二人,今增至六十余人,人占军匠三十。他局称是,行伍安得不耗。并言传奉功成名就的成语接龙功成名就,功功业。就达到。功绩取得了,名声也有了。下面是品学网网小编带来的功成名就内容,希望大家喜欢功成名就的成语接龙功成名就rarr就汤下面rarr面黄肌瘦rarr瘦骨如柴rar为富不仁成语接龙为富不仁剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。品学网小编为大家整理了为富不仁的成语接龙,希望大家喜欢。为富不仁成语接龙为富不仁rarr仁言利溥rarr溥天率土rarr