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不必等到盛春再开花的阅读及答案

  不必等到盛春再开花
  ①你知道北方的苹果运往南方,在果树上什么时候采摘吗?你知道既要灭菌又要保持香味,葡萄酒要加温到多少度吗?
  ②那年我到山东烟台一处苹果园,看到果农将没成熟的青苹果摘下来,我好奇地问,苹果还很生涩,怎么就摘了?果农说,熟透的苹果不可远途运输,没到南方就会腐烂,生涩的苹果可以在路上成熟啊。
  ③葡萄酒酿成后很容易变酸,因为有细菌在捣鬼。如何消灭细菌呢?
  ④法国生物学家巴斯德经过多次试验,终于成功了。他给葡萄酒加温开始加到100摄氏度,细菌是消灭了,但葡萄酒的香味却没有了,后来,他加到55摄氏度,酒味非常醇厚。
  ⑤巴斯德由此得出结论:许多事物不需要全部沸腾。比尔.盖茨跟他的同学说,我们辍学吧,一起研究计算机。他的同学十分惊讶:你疯了吗?哈佛大学的文凭不要了?最后呢,修成学业的同学给人打工,老板就是提前创业的比尔.盖茨。
  ⑥如果迎春花要等到阳光明媚时才开放,就会误了占尽春天的天时;如果创业要等到万事俱备才动身,就会误了占住制高点的先机;你得到了老成的经验,很有可能耽误了青春的激情;你积累了丰厚的财富,很有可能耽误了快乐的天伦。
  ⑦不必等到风平浪静,我们就可以乘风破浪去趣海。不必等到阳光明媚,春寒料峭就播种。不必等到万事俱备,我们恰逢东风即出征。不必等到老态龙钟,我们可以一腔热血搏人生。
  ⑧如果知识尚未完全储备,你不要心虚,激情是一把刀,虽然未经磨砺,但它本身就富有锋芒;如果经验尚未获取,你不必自卑,机遇就是一把刀,虽然促狭隐秘,但它本身就富有热情。
  ⑨苹果可以在路上成熟,所以我们可以趁早打包出发;葡萄酒不必等到沸腾,所以我们可以提前新鲜出炉;迎春花不必等到盛春再开放,所以我们可以趁着年轻早日扬帆起航。
  1、谈谈你对题目的.理解。
  答:________________________________________________
  2、文章① ④段写苹果和葡萄酒起什么作用?
  答:________________________________________________
  3、文中运用了_______和_______的论证方法。
  4、你怎样看待作者的观点,请谈一谈。
  答:________________________________________________
  参考答案:
  1、运用比喻生动形象地说明了干事业不必等到万事俱备再付诸行动,应趁着年轻,抓住时机,提早动手,可边干边学。
  2、引出论题,充当事实论据,激发读者兴趣。
  3、举例论证比喻论证(道理论证)。
  4、示例:我同意作者的观点,因为生活中有些事情应像作者说的那样,及早动手,抓住机会,敢于行动,大胆超越,这样会让自己的人生更精彩。(或:我不同意作者的观点,我认为做事应该按部就班,等待时机成熟再行动,这样成功的把握会更大。)

第二册上信息技术教案ampnbsp第四课ampnbsp文件多了要管理第四课文件多了要管理教学目标1认知目标文件和文件夹的复制移动和删除的概念。2能力目标文件和文件夹基本操作,提高同学们的自主能力和创新精神。3情感目标培养同学们协作学习的意识和探究的班级建设主题班会诗小组朗诵诗小组朗诵一序幕合慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。父亲的沉默像篇文章让我静静体会母亲的唠叨像根藤把我紧紧牵住父亲的爱,一天天让我坚强母亲的爱初三班队会活动学习方法教育初三(4)班班队会活动学习方法教育BB王明2010115制定计划要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说凡事预则立,不预则废。因为有计划就不会打乱仗,主题班会学习方法交流班会主题班会学习方法交流班会班会课目的1。交流学习方法,提高学习效率,2。让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。班会课重点交流学习方法,提高学习效率班会课形式学生自己组织,主动交流(龙教版)五年级信息技术上册教案ampnbsp海上日出海上日出教学目标1知识目标将图片转换成元件,能建立引导层引导线,并能让元件作曲线运动掌握编辑已有元件的方法,并学会使用浮动面板中的alpha选项。2能力目标通过学生分分组合作学习,五年级(上)第5课ampnbsp认识WPSampnbsp2000课题第5课认识wpsxx教学目的与要求(1)学会启动与退出wpsxx的方法。(2)初步了解wpsxx窗口的结构及其主要功能。(3)学会新建文件打开已存盘文件。课时安排1课时。教学重五年级信息技术下册全册教案五年级教学计划第一周复习上学期知识第二周打字教学训练第三周初识动画自己做第四周加入场景与动画第五周编辑场景与动画第六周增加和插入页数与动画第七周创作动画第八周期中英文打字测试第九周高二班会课教案让班级因我更精彩让班级因我更精彩教育目标1通过活动,增强同学们的班集体意识,形成集体荣誉感。2通过活动,养成自信乐观友善的品格培养与人沟通的能力。课前准备1调查学生对班级的印象,了解班级中的好人好初二爱我班级主题班会教案设计班会题目爱我班级班会主旨爱我班级重树信心共建优秀班集体开展的目的通过班级事件回顾,班干部就职感言,同学真心表白,增加学生的集体认同感和同学之间的凝聚力,增强集体荣誉感,树立努力拼搏小学主题班会在集体中健康成长小学主题班会mdashmdash在集体中健康成长目的针对现在独生子女自私任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观价值观。养成友好合作的良好品质。准备小黑羊和小白羊的头饰团结合作,共创和谐班级主题班会班会目的通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作共创和谐班级。重点通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
守株待兔教学设计学习目标1了解寓言两则的寓意。2正确流利地朗读文言文,明白文言文的意思。教学重点了解寓言两则的寓意。教学难点正确流利地朗读文言文,明白文言文的意思。教学课型新授课教学方法自主启发教课文水变咸了教学反思范文这段时间学校组织了同研一节课名师开放课的听课活动。宋吉涛老师执教的水变咸了是五年级上册的一课,这一课的主要教学目的是让学生通过实验探究活动形成溶解这个概念。宋老师在教学设计中,重点课文揠苗助长的教学反思今天我讲了一节语文课揠苗助长,学校的各位领导都来听课,说实话刚开始很紧张,昨天准备了一天的时间,很怕自己讲的不好,也怕自己出错。第二节课终于开始了,我事先写好了课题,首先我是出示了思品教案第二单元走进大自然春天来了教学目标1使用不同方法,继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动,体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较,认识春天盛开的花,借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱思品教案老师您好教学目标认知1。知道老师爱学生,为教育学生成长而辛勤工作。2。知道学生应当爱老师,尊敬老师。情感1。对老师的关心爱护产生感激之情。2。产生敬爱老师的情感。行为1。尊敬老师,听老师的大自然寻宝世界地球日活动方案活动对象新城区幼儿园大班活动时间30分钟(户外活动20分钟)活动地点幼儿园草地活动目的让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的说雀道鹊阅读练习及答案雀和鹊,读音都是qu,又都属鸟类,难怪常有人雀冠鹊戴。其实,从生物学的角度看,这两种鸟具有不同的行为特征。雀是个会意字,下面是隹短尾巴鸟的统称上面再着一个小字。鸟之小者,麻雀也,当用两个拟声词怎么造句1。春雨淅沥淅沥下个不停,整夜在滴滴答答地响,多均匀的节奏啊!2。下大雨时,哗啦啦一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上砰砰它们一定很疼。3。那好像绸带的小河弯弯曲曲用两个是造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是用两个是造句,请参考!用两个是造句1。回忆是美好的,也是痛苦的。2。教师,是一个崇高的职业,是一个令人敬用变迁两个字造句经历几十年变迁,他对这块土地完全陌生了。以下关于用变迁两个字造句是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。用变迁两个字造句1随着岁月的变迁,老房子周围的景致发生用两个那么造句导语母亲对孩子是那么的无私奉献,那么的无微不至。以下是小编为大家分享的用两个那么造句,欢迎借鉴!1天那么高,那么蓝,真是让人心旷神怡啊!2美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可