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六年级品德与社会发生在我家里的事教学反思

  《品德与社会》学科的教学应该体现从教材走向生活。《发生在我家里的事》这一课正是基于此的一种教学实践。通过学习教材让学生了解节俭在家庭生活中的表现与作用,懂得节俭是珍惜劳动成果的表现,并养成勤俭节约的好习惯。
  一、创设情境,导入新课
  课前让学生观看《洗手》、《打包》两段录相。看后,让学生畅所欲言谈自己的看法,并适时给予评价,给学生营造宽松、民主的氛围,激发学生学习的兴趣,让学生能够区分什么样的行为是节俭,什么样的行为是浪费。
  二、联系实际,实话实说
  先让学生认真阅读教材中的三个故事,联系实际想到自己家庭是否也有类似的情况。然后通过小记者采访,让学生发现一些源于生活的节俭与浪费现象。
  三、课前调查汇报
  构建开放的课堂,课前让学生到社会去调查,并把搜集到的资料进一步加以整理。课上各小组采用照片、幻灯片、录像、实物展示、小品等丰富多彩的形式进行汇报。使学生深刻地理解节俭是珍惜劳动成果的表现,节俭是中华民族优良传统的.重要组成部分,是年轻一代应该继承的。
  四、反思自己,指导生活
  以学生现实生活为基础,联系我国经济不断发展、人民生活水平日益提高、资源与人口矛盾日渐突出等国情,使学生学会从不同方面思考节俭的意义,并且把这个传统美德与自己的生活紧密联系起来,将节俭转化为自觉、持久的行为习惯。
  通过本节课"从教材走向生活"的学习活动,让学生发现所学对自己的意义:以节俭为荣,以挥霍为耻。

孩子缺乏自制力怎么办重视理由爸爸妈妈们应当从孩子小时候起就用外在的约束力帮助他培养自我管束自我控制的能力。要求孩子负责任,让孩子学到如何控制自己冲动的能力,这会对孩子终生都有益处的。追根溯源小孩子经常教育笔记请不要抹杀孩子的求知欲在幼儿教育事业的开始我满怀期待,却又胆战心惊。经历了一年的洗礼,从不知所措到井然有序,感谢生活里的你们。是你们让我明白什么叫生活处处是课堂,抓住每一个教育契机,便是一种智慧!回忆过网络流行聊天个性短语在网络社交软件上聊天,没有一些流行的个性短语可是不行的。下面是品学网网小编带来的网络流行聊天个性短语内容,希望大家喜欢。网络流行聊天个性短语推荐1)女人一旦绝情起来,比原子弹更具有育儿观家教想起ldquo家教rdquo这个词看了xx妈妈的回复,令我想起ldquo家教rdquo这个词,在我小时候,一直觉得骂人孩子最重的一句话没家教!因为这句话骂的其实不是孩子,而是孩子的秋天教学设计鲁教版教学设想语文,讲究听说读写,六年级的语文教学,我认为培养学生的朗读能力和审美能力尤为重要。书读百遍,其意自现。因此对于一些比较优美的诗文,特别是对一些比较浅显的略读课文,我认为在了六年级语文下册匆匆说课稿作为一位杰出的老师,总归要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的六年级语文下册匆匆说课稿,希望能够帮助到大家。一说画小学语文说课稿说教材画是人教版第一册教材中的第一篇课文。本课有一幅山水画和一首五言谜语诗,画上有山水花鸟,给人以鸟语花香山水相衬的美感。全诗共四行,读起来似乎行行违反自然规律,其实正是暗中设谜,哪座房子最漂亮的说课稿设计我将从以下几方面进行阐述教材总体分析教学目标的确立教学重点难点的确立教法学法的确立教学过程。一教材总体分析二教学目标及重难点的确立,教学目标(1)让学生能读准生字的音,能分析生字的金色的脚印语文教学反思陈大伟教授在阅读文本,需要培养言语表达能力一文中指出在读明白语言上下工夫,就是尊重语言文字内在的约束力和规定性的基础上,去认识文本本身相对确定的东西,比如文字的常用意义和常见搭配故爬山虎的脚说课稿模板今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时,学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚爬的,启发人们留心细致地五年级语文魔术表演说课稿大家好!下面我把这节作文指导课的教学理念及教学流程向大家说一说。首先说教材分析作文重要,作文难教,这是一个不争的事实。教会学生写作文的方法,是我们所有语文老师的愿望。新课标指出高年
第一课ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp神奇的货币第一课神奇的货币知识结构偶然的物物交换扩大的物物交换产生一般等价物的交换货币需要商品交换货币含义及本质促进价值尺度基本职能流通手段职能产生发展贮藏手段优点其他职能支付手段含义世界货第一单元ampnbspampnbsp公民的政治生活复习指南第一单元公民的政治生活复习指南主干知识1我国的国家性质人民民主专政的本质我国国家性质(国体)中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政高一政治ampnbsp发展生产满足消费教学设计高一政治发展生产满足消费教学设计教学内容分析教材分析本框题设有两目,第一目讲述生产与消费的关系,一是生产决定消费,教材从四个方面进行了分析,二是消费对生产具有重要的反作用,教材从三我国税收的性质和作用教案教学目标和要求1识记我国税收的性质,我国税收的作用。2理解举例说明我国的税收是取之于民用之于民。3适用根据我国税收的性质和作用,说明公民应增强依法纳税的意识,自觉纳税。板书设计(1银行的分类及其职能教学设计银行的分类及其职能教学设计一重点难点1。重点各类银行的职能2。难点银行的体系和职能二教学方法本框介绍的是各类银行的性质特点,学生较易发生职能上的混淆,因此,采用对比的方法,较能鲜明你是我最笨的学生的阅读理解答案阅读下面的文字,回答下列各题。你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才中学生文言文阅读习题及答案阅读下面的文段,完成问题。南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以两肩负粮船而起,旗丁数百,以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州。每至演武场,传授枪棒,观者如堵。忽第二节法律在公民生活中的作用教学案例(一)教学目标1识记目标(1)法律规范人们的行为,通过规定权利和义务来实现。(2)法律维护公民的合法权利,解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪。2能力目标正确认识法律与公民的关分配公平。效率学案学案一预习一公平1公平含义2收入分配公平的意义二效率1效率含义2效率提高三处理效率与公平关系1效率与公平的关系一致性不一致性2如何处理效率与公平的关系(p62)四如何实现社会公平制消费及其类型学案一课标要求1了解影响消费的因素2了解不同的消费类型3理解消费结构的含义和恩格尔系数二教材梳理。1消费水平收很多因素的影响,其中主要是和。(1)收入是消费的和,居民消费水平不仅取决于宏观调控教学目标要求知识目标通过教学,使学生识记宏观调控的含义任务和手段从对市场经济存在的固有缺陷的分析,说明国家宏观调控的必要性。技能目标通过对市场经济是一种有效的资源配置方式,但也有其