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勤学好问的意思是什么

  勤学好问的意思:
  勤学好问意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习。出自宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。”
  【发音】qín xué hào wèn
  【用法】作谓语、宾语;指虚心好学,褒义成语。
  相关名言
  敏而好学,不耻下问。
  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  不吃饭则饥,不读书则愚。
  成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
  赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
  汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
  学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。
  把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
  好学若饥,谦卑若愚。
  重复是学习之母。 ——狄慈根
  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终生为愚人。
  求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
  人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
  我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
  学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
  学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
  中英双语例句
  如果你既不积极主动也不勤学好问,如何在这个以专业知识为基础的行业领先?
  How can you be good in this knowledge-based industry if you are not motivated and have an inquisitive mind?
  学生们热情高,勤学好问,积极参加学习小组的学习。
  The school’s students are enthusiastic and inquisitive, working in groups where they are actively engaged in their own learning.
  国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。
  The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and respect.

高中语文宇宙的未来教案设计自读导言自读要求1。能读懂本演讲录的内容。2。学习本文生动幽默的演讲风格。3。感受科学精神,增进科学素养。(解说本文虽说是演讲录,但其实就是一篇科技论文,加上语言的欧化风格,要读懂用心灵去倾听公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文,了解我和苏珊的交往过程,感受真情。3能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。4感受真情的美好,在生活中学会关爱他人,懂得用心灵课文威尼斯的小艇优秀教案范文第一课时教学目标1学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写操纵自如交叉耸立桥梁小艇威尼斯静寂等词语。2通过交流材料和初读课文,了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的魔术教学教案设计活动目标1。再看看玩玩中产生对事物的探究兴趣,有一定的观察力。2。通过尝试玩纸魔术发展动手能力,感受魔术带来的乐趣。活动过程一谈话导入,引起兴趣。1。师以前你们有没有看到过魔术,是负荆请罪优秀教案设计一复习检查1负荆请罪是什么意思?这个成语的来源是什么?2廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?我们来看剧本第二幕。二精读剧本第二幕1默读课文,想一想你从这一幕中读懂了什么?把读懂的内容在书旁小学语文三年级上册槐乡的孩子教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3熟读自己喜欢的句子。教学重难点读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教硝酸化学教案设计物理性质1。纯硝酸是无色油状液体,开盖时有烟雾,挥发性酸。2。m。p。42,b。p。83。密度1。5gcm3,与水任意比互溶。3。常见硝酸a6369。2c1416moll。呈棕色(小蝌蚪找妈妈说课稿小学语文一说教材小蝌蚪找妈妈是小学语文长春版实验教材一年级下册第二板块的课文,主要讲的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫,课文以童话故事的形小学语文小蝌蚪找妈妈教学设计教学要求1学会本课生字新词。2了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化。3能看单幅图,理解课文意思。4会分角色有感情地朗读课文。教学重点1了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的形体变小学语文小蝌蚪找妈妈优秀教案教学目标1认识本课灰迎等8个生字,会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3本课以感情朗读为基本任务。能通过朗读感知青蛙的变化。4借助读物中的图画阅读,不断提高自主识字自主阅语文优秀教学设计模板语文优秀教学设计模板设计理念现代教育理念要求教学应当以同学们为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动同学们学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导同学们,让同学们在疏
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