范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小学生常用成语大全小学生相关成语集锦

  成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。小学也有需要掌握的简单成语。下面就是品学网小编给大家整理的小学生常用成语,希望对你有用!小学生常用成语
  1、描写人的品质
  平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
  2、描写人的智慧
  料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
  3、描写人物
  仪态、风貌
  憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
  4、描写人物神情、情绪
  悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
  5、描写人的口才
  能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
  6、来自历史故事的成语
  三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
  7、描写人物动作
  走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 指手划脚、 手忙脚乱手舞足蹈、 七手八脚、 摇头晃脑
  8、描写人间情谊
  恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
  9、说明知事晓理方面
  循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
  10、来自寓言故事的成语
  自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长
  11、描写事物的气势、气氛
  无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
  12、形容四季特点
  春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
  13、形容繁荣兴盛景象
  济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
  14、描写美的景和物
  美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
  15、描写山水美景
  锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
  16、描写花草树木
  繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
  17、描写日月风云
  大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
  18、打比方的成语
  细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水
  19、描写神态(表情)的
  神采奕奕 垂头丧气 满面春光 聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
  20、写人物品质的
  乐于助人 知错就改 无私奉献
  21、描写黄昏的
  夕阳西下 落日余晖 晚霞满天
  22、写夜晚的
  月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜
  23、形容说话的
  自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝
  24、描写眉毛的
  浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑
  25、关于读书学习
  一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 持之以恒 日积月累 再接再厉
  26、描写建筑的
  古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟
  27、描写工艺品
  小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目
  28、描写月亮星空
  月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬
  满天繁星 群星闪烁 众星拱月
  29、描写天气的
  艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
  30、描写心情的
  心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
  31、描写山和水的
  山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深
  32、描写仪表的
  仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
  33、描写英雄人物
  气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
  34、思念家乡的
  举头望明月,低头思故乡。
  35、送别诗
  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
  36、写风的诗
  解落三秋叶,能开二月花。
  37、[动物成语]
  杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、 蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、 包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
  38、[数字成语]
  一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、 千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
  39、[含反义词的成语]
  天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 远近闻名黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻积少成多异口同声 左邻右舍里应外合改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地 东倒西歪 南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
  40、[带有近义词]
  兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 天寒地冷天长地久自言自语 花言巧语 道听途说 丢盔弃甲调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
  41、[常用成语]
  鸦雀无声 雅俗共赏 言行一致 养尊处优
  摇摇欲坠 一败涂地 一帆风顺 一见如故
  一举两得 一蹶不振 一劳永逸 一落千丈
  一毛不拔 一目了然 一暴十寒 一视同仁
  一事无成 一网打尽 一意孤行 一针见血
  一知半解 以卵击石 以身作则 以牙还牙
  易如反掌 异想天开 饮水思源 迎刃而解
  应接不暇 优柔寡断 游手好闲 有目共睹
  有勇无谋 与日俱增 再接再厉 真知灼见
  蒸蒸日上 执迷不悟 趾高气扬 纸上谈兵
  志同道合 置之不理 忠言逆耳 装聋作哑
  自暴自弃 自力更生 自投罗网 自相矛盾
  坐井观天 坐享其成
  42、AABB式
  鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
  43、AABC式
  芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜严严实实 来来往往 确确实实 舒舒服服 明明白白高高兴兴 红红火火 开开心心
  44、ABB式
  圆溜溜 笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花
  45、ABAC式
  又红又专 又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪
  46、ABAB式
  讨论讨论、 研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问
  47、十二生肖成语
  胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊 人怕出名猪怕壮什么是成语
  成语(chengyu,idioms),是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,具有结构的凝固性。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,大都出自书面,属于文语性质的,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。成语的特征
  成语具有以下的基本特征:
  1、结构固定性
  成语的构成成分和结构形式都是固定的,一般不能随意更变或增减语素。例如“唇亡齿寒”,不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”;“胸无点墨”,也不能增加成“胸中无有一点墨”。此外成语里的语序也有固定性,不能随意更改。例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”;“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。
  2、意义整体性
  成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。”2如“狐假虎威”,表面意义是“狐狸假借老虎的威势”,实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”;“兔死狗烹”,表面意义是“兔子死了,猎狗就被人烹食”,实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”;“废寝忘食”,表面意义是“不顾睡觉,忘记吃饭”,实际含义是“极为专心努力”等等。
  3、语法功能的多样性
  从汉语语法的角度来看,汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分,所以成语的语法功能也具有多样性。汉语成语形式多样,如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等,其中四字成语是汉语成语的主要形式。所以这里对成语语法功能的分析,主要集中在四字成语充当句法成分的分析。

经传的解释及造句经传拼音注音jingchuan经传解释意思原指经典和古人解释经文的传。泛指比较重要的古书。经传造句1在那些岁月中他名不见经传,但是我相信你很快就会明白,自从柏克莱登上舞台的那一刻起接二连三的造句1接二连三的悲剧,我们感到十分悲痛。2请不要再接二连三地提问了。3事件接二连三地发生。4我们面临接接二连三的一堆问题。5近年来电信诈骗铺天盖地,手机总是接二连三的收到诈骗短信。6他标称的意思及造句标称拼音注音biaocheng标称解释意思产品上标明的(规格数值等)。标称造句标称造句1标称处理能力的第二个重要特点是,它是利用率统计和性能报告的基础。2对于标称厚度不在所列的优选用绒衣造句注音rongyi绒衣解释意思一种线织而表面起绒的较厚的上衣。有的地区叫卫生衣。绒衣造句1他把车停在动物诊所外面,兽医用绒衣包上斯努皮,把它送上车。2一件蓝绒衣和一条白短裤。3穿着他用娇生惯养成语造句1。他的爸爸从小被娇生惯养,现在什么也不想干,脾气也很古怪。2。他太娇生惯养了,离开母亲就无法自理生活了。3。娇生惯养的富家子弟难以应付变化。4。犀利哥的装扮也吸引了娇生惯养的90小学生用得意洋洋造句得意洋洋是我们生活中经常会用到的成语,这是小编为大家带来的小学生用得意洋洋造句,希望能帮助到大家。小学生用得意洋洋造句11这些人进去时,一个个脸上得意洋洋地放着光,出来时,却像空了小学生造句不像而像造句1。我看这笔迹不像是王羲之的,而像是王献之的。2。弯弯的香蕉不像圆盘,而像弯弯的小船。3。这个动物不像马,而像驴,真的搞不清楚了。4。我看你不像大学毕业生,而像小学生!5。我不像爸小学生造句三个仍然造句1。每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻,他仍然一天一个电话给我,这么久了我们仍然深爱对方。2。哈尔滨的冬天仍然那么寒冷,然而景色仍然那么迷人,仍然是让人向往的旅游胜地。3。风仍然在热爱造句小学生热爱意思是的热烈地爱,形容爱的程度极深。下面是小编整理的热爱造句小学生,欢迎来参考!1让我们感念劳动,坚持以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动真谛的造句1。中庸之道是孔门的看家本领,同时也是人生处世的真谛,更是社会发展所应遵循的准则。2。收获总是带着特有的喜悦气息,透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦,收获成功,收获经验何不换个盐促进了华夏民族的形成阅读答案据史记五帝本纪记载,炎黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此,中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时,都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民
金蝉脱壳公开课教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解生字新词。2通过有感情地品读,引导学生认识动物世界的奇妙与情趣,感受大自然的神奇魅力,培养学生留心观察周围事物初一语文小镇的早晨优秀教案教学目标学会生字促式理解部分词语。能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有感情朗读课文,能背诵第自然段。理解蚕乡小镇恬静的情景。教学重点能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有秋天的雨语文课堂教案设计科目第五册语文第11课执教时间课题11秋天的雨编写者教学目标1。认识钥匙趁等8个生字,会写扇枚邮等12个生字。能正确读写清凉留意扇子等16个词语。2。能正确流利有感情地朗读课文,读记我的开学第一课(一年级下册)教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编小班童话故事下雪了教案一教材分析下雪了是小班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多,而且有很强的求小班划龙舟游戏教案教学目标1引导幼儿感知音乐旋律,学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。2通过用情节(看龙舟划龙舟赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。3引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。活动准备1幼儿对端午皮皮的小魔棒教案目标1运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。2在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事。难点萌发帮助人的情感。准备多媒体课件,过程1。导入活动放映小老鼠的形象,问小入园我知道安全教案参考活动目标1知道入园是要和家长在一起,不能随意跑动。2能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。活动准备1小男孩和成人女性木偶各一个。2积木搭起的话题,小皮球一个。中班语言活动桃树下的小白兔教案一预设目标1欣赏文学作品,理解故事,感受与体验故事的语言美意境美,激发对花对大自然探究的兴趣。2学会安静听故事,不随意插嘴,养成良好的。倾听习惯。3大胆想象桃花的样子发展口语表达能感受六一中班活动教案活动目标喜欢参加布置活动,并按自己的意愿选择操作材料,感受六一节的气氛。活动准备一组粘贴材料宽1。5厘米长15厘米的各色纸条若干,浆糊一小盒,抹布34块。一组撕贴材料剪好的即时贴花二年级下册IcanclimbLesson3教案范文一Greetings。二Presentation。Step1,Talktogether。Holdupthejumpcard。TIcanjump。Havestudentsrepeat