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璀璨的近义词和反义词

  璀璨这个词一般四用来形容光彩夺目的意思,那么璀璨的近反义词是什么呢?下面是品学网小编为大家整理了璀璨的近反义词的内容,供大家学习参考。  璀璨的近义词
  灿烂 [注释]1.明亮貌;鲜明貌。 2.华丽;绚丽。 3.形容文辞华美。 4.形容事情或事业辉煌
  绚烂 [注释]1.光彩炫目。 2.谓文辞华丽富赡。
  富丽 [注释]宏伟美丽: 堂皇 ㄧ陈设豪华 。
  瑰丽 [注释]异常美丽:江边的夜景是雄伟而 的丨这些作品为我们的文学艺术增添了新的 花朵。
  绮丽 [注释]1.华美艳丽;鲜明美丽。 2.形容辞藻华丽。
  辉煌 [注释]光辉灿烂:灯火 ㄧ金碧 战果 ㄧ 的成绩。
  鲜艳 [注释]1.亦作"鲜艳"。 2.鲜明艳丽。
  艳丽 [注释]色彩明亮美丽:那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。
  奇丽 [注释]1.新奇美丽。
  秀丽 [注释]1.清秀美丽。
  绚丽 [注释]1.灿烂美丽。
  鲜丽 [注释]1.鲜明艳丽。
  光耀 [注释]①光辉①: 夺目。 ②荣耀:立功是 的事。 ③光大: 门庭
  灿艳 [注释]1.鲜明华美。  璀璨的反义词
  灰暗 [注释]1. 灰蒙暗淡,不鲜明。如:灰暗的天空。  用璀璨造句
  1.堆积365天的想念,凝聚千丝万缕的柔情,拼却春夏秋冬的痴恋,采撷夜空的璀璨的星宿,淘尽碧千年的珠玑,只为传帝给你最精髓的祝愿,20xx春节快乐!
  2.你们会有自己光彩夺目的人生,会有更加璀璨的未来。而我,不希望自己的人生就那样平庸地继续下去,庸俗地结婚生子,然后一天天地衰老。如果人生真的是这样的话,那我宁愿死在我最青春的美好年华。
  3.他想自己在她眼里出现的时候,璀璨如星辰。可即使有那么一天,他披挂着漫天的星辰归来,可是仰望天空的瞳孔已经不在,看星星的女孩已经走了,那璀璨又有什么意思呢?孤单得连星星也想坠落。
  4.南中国黄金海海岸线上的一颗璀璨的明珠。
  5.他的次女曲曲,更不比静静容易控制。曲曲比静静高半个头,体态丰艳,方圆脸盘儿,一双宝光璀璨的长方形的大眼睛,美之中带着点犷悍。
  6.思念像小河,在梦中静静的流淌。心情穿越落英缤纷的山林,寻觅你远去的目光。独自一人在寂寞的星空游荡,让相思化为一颗流星,在璀璨的星空谱写忧伤。
  7.温馨的是平安夜,快乐的是圣诞节,璀璨的是五彩灯,柔柔的是牵挂情,暖暖的是朋友心,忙碌的是手机响,幸福的是祝福到。提前祝你平安夜快乐!
  8.花千骨一步步后退,看着一片光辉璀璨中慢慢向她走来的白子画,虽然依旧衣袂翩然、风采绝世,剑身杀气却荡漾十里开外。
  9.体验是一次过的,却也是一辈子的;所谓难忘经验,它真能不灭,且随日月叠加陌上一层层虚构的油彩,因而更显璀璨。
  10.在追逐中追逐着才懂漫步的渴,当握紧的手松了伤愈合,在孤独中孤独着才懂安静的渴,当我卸下了颜色璀璨了,还计算什么爱何曾干涸。
  11.她就像颗璀璨的钻石般,出色到令旁人会觉得自惭形秽。
  12.你是我流连的引号,不用解释我也知道那是不能割舍的“重点”,好比流逝的岁月成为记忆的星光璀璨,那是我们痴心执着地守望,在这清爽寂静的夜晚。
  13.烟花璀璨了夜空,照亮前程;饺子包住了幸福,吃出好运;柑橘甜蜜了生活,预兆吉祥;短信简单,承载美好祝愿,祝鼠年万事如意!
  14.爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。爱是什么?爱是一盏明灯,照亮了别人也温暖、快乐了自己。爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。
  15.青春啊!你犹如那火红的太阳般璀璨,令我陶醉在其中;你犹如那清晨的山间景色般灵秀,令我如痴如醉;你犹如那清凉可口的山泉般铭心,让我精神抖擞……
  16.愿你终有一天,所有压抑的烦恼,说不出口的苦楚,难于表达的感情,都能毫不掩饰的发泄出来。你会发现,就连那些不堪的所有,都变得越发璀璨起来。
  17.有了阳光的折射。这块举世无双的宝石显得更加璀璨更加晶亮了!
  18.最后为世人留下一句"人言可畏",结束其短暂但璀璨的一生。
  19.牧尘抿了抿嘴,脑海中略过一道不管何时都背负着一柄暗黑长剑,有着窈窕身姿,冷漠而漂亮的黑裙少女。倩影跳动间,那璀璨如银河般的耀眼银发,也是随之飘舞。
  20.今日元宵,泉城出动!龙飞凤舞,群狮舞动!花灯、人花、礼花相互照应,璀璨亮丽!
  21.正月十五庆元宵,明月圆圆春来到,花灯照亮平安道,烟花璀璨财神招,汤圆翻滚运气好,短信祝福送朋友;祝元宵快乐!前程似锦!
  22.璀璨的群星在闪耀,鼠年的欢乐在舞蹈。傲霜的腊梅迎风笑,鼠年的幸福暖心潮。温暖的阳光来相照,鼠年的祝福不能少。愿你鼠年乐淘淘,事业创新高。
  23.银河的光亮见证我们爱情的璀璨,繁星的弥漫点染我们幸福的期盼,划过的流星是我们曾经许下的诺言,架起的鹊桥是我们真情的实现,七夕快乐,爱你不变。
  24.当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐。
  25.太阳犹如一颗璀璨的明珠从东方冉冉升起。

有关怀念母亲的教学设计教学目标1准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3积累语言。课件季羡林相关资料谈话导入1了解作者。谁知道一二年级期末测试教学反思本次测试综合分析内容适中,题量不算多,但履盖面较广,重点难点突出,考出了不同层次的学生学习水平。具体反思如下一大部分学生基础比较扎实。拼音写词语形近字组词易混音字词语接龙补充四字词林黛玉进贾府教学设计和教学反思一教学设想中国古代小说是培养学生语文素养,浓郁学生文化气质的丰富资源。高中语文教材第四册第二单元是古代小说专题,我结合本单元的学习重点鉴赏古代小说的人物形象和语言的教学要求,从品味分桃子教学反思范文上分桃子这一课时我根据学生年龄小的特点,抓住儿童心理创设了一个童话故事小猴分桃子,童话故事对年龄较小的学生是很具吸引力的,孩子的。好奇心和求知欲都要在童话故事里得到满足,这样的设计话说自然的教学反思再一次步入初三,我一直在思考一个问题,初三的语文课堂应该是怎样的,才能有最大效率在45分钟内,给学生以丰厚的知识激活思维提高他们的能力。在结束第一单元诗歌的教学后,针对每一首诗歌都远行靠什么教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,了解交通工具的发展史,从中懂得随着科学技术的。进步,人类将走得更快更远。2认识17个生字,培养学生合作意识自学能力创造思维能力。课前准备生字卡片特别的作业说课稿范文参考今天我将带领大家走进一个看似简单却又蕴藏着教育意义的故事。作业看似简单的一个词儿,在故事中却由于它的特别让我们走进小姑娘小丽的心田,让我们看到了她的善良,充满爱意的心,使读者为之震二年级数学上册除法的初步认识教学设计教学目标1使学生能初步理解除法的含义认识除号,会写会读除法算式2经历分一分说一说等数学活动,掌握用除法算式表示平均分的方法3感受用除法表示的抽象性和概括性,体会所学内容的价值。教学二年级数学有余数除法竖式教案教学内容有余数除法竖式教学目标1借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。2通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理二年级数学下册平均分的认识一教学设计目标确定依据1。课程标准相关要求能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。2。教材分析本节教材以生活中常见的每份同样多的实例合活动情境,让学生建立平均分概念,并结合具体的实例尝试平均小学五年级数学体积单位之间的进率教案教学要求使学生在理解的基础上掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。教学重点体积单位之间的进率。教学用具投影仪和棱长是1分米的正方体模型,如教材第37页的图。教学过程一创设情境填
纤细的意思是什么纤细xinxigrave的意思纤细指纤柔,细小。也指细长柔美,多形容女子身材。纤细详细解释纤纤(纤)xin细小纤人(卑鄙的小人)。纤介(细微,细小。亦作ldquo纤芥rdquo)。小池塘公开课教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备课件教学过程一谈话导入1小朋友们,你们知道现在是什么季节吗五年级数学最简分数可以化成有限小数的特征教案教学目标使学生掌握最简分数化成有限小数的特征,并能正确地进行判断。教学过程一创设情境营造氛围引导学生观察P108A这两个圈内的分数,都有什么特征?(最简分数)B这两个圈内的分母,有五年级数学同分母分数的连加连减教案目标使学生掌握同分母分数加减法的算理和计算法则,能够正确地计算比较简单的同分母分数的连加连减,会口算简单的同分母的分数加减法。教学及训练重点掌握同分母分数连加连减的计算方法。对计算五年级科学雨中的布料教案教材分析雨中的布料是五上材料单元的第二课。材料是社会文明的重要支柱,是社会进步的标志,材料构成了大千世界。材料与我们生活有什么关系?不同材料有什么特征?面对繁多的材料我们该怎样选择一年级下册两只小狮子教案教学目标正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。教学重点难点有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹四年级下册Lesson3whereareyougoing教案Step1Review1看图片回答问题。2复习句型Step2NewLessonsActivityGettingreadyWriteWhereareyougoing?Imgoingt食物从何处来语文教案教学建议一题目分析食物从何处来用的是问句形式,语文教案食物从何处来。中国有句老话,叫民以食为天,可见食物是人类赖以生存的根本。吃的粮食蔬菜从哪里来?吃的鸡鸭鱼肉从哪里来?大家或许会小班我的新家教案教师以幼儿为主体,教师为主导。先让幼儿自己观察,有所发现,然后引导幼儿分散地看看说说用用,使幼儿在感知的基础上,体验了在班级中的快乐,加深了自己班级生活空间的认识。下面小编给大家带幼儿诗歌春天教案春天又称春季,是一年中的第一个季节,是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的幼儿诗歌春天教案,欢迎阅读。活动目标1理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2感受春天的美,激发热爱大自幼儿园托班活动可爱的筒宝宝教案托班活动可爱的筒宝宝设计思路托班的孩子年龄小,对那种圆溜溜能滚动的东西特别感兴趣,喜欢重复摆弄物品。最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷,特别想和它玩一玩,为此我以孩子的兴