范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

作乐造句

  作乐拼音
  【注音】: zuo le
  作乐解释
  【意思】:取乐。另见作乐(yuè)。
  作乐造句
  作乐造句:
  1、这种地方,由于费用昂贵,只有那些有钱的或者喜欢作乐的阶层的人,才会成为这里的主顾。
  2、阅读书中他们狂欢作乐的趣闻轶事,就能很容易看出原因。
  3、回家来一路上又是那么开心作乐!
  4、他们频繁的换工作,长期跟父母或者一群伙伴一起住,更多的精力花在饮酒作乐、观看各种体育赛事、玩电脑游戏和寻花问柳。
  5、长期酗酒者好像比没经验的饮酒作乐的人遭遇灾祸风险的概率要小,但请不要对这定论。
  6、迫于糟糕的考试成绩和与老师的悲惨相遇之压力,本和他的伙伴去饮酒作乐,宣泄情绪。诺尔和哈韦尔去亚太兰大,费莉希蒂的选美大赛一直困扰着她。
  7、而英格兰球迷也非常乐意原谅去原谅他们在远东的狂欢作乐。
  8、这是必须克服的:对于在罗马大火烧城时依然弹琴作乐的人,历史可没有什么好脸色。
  9、远方的朋友真的来看你时,那就要庆祝一下,自然要狂欢作乐一番,少不了香烟、土豆片、欢呼声和一瓶瓶的龙舌兰酒。
  10、作乐的天伦突然要求被满足,而就在之前不久,头脑还被日常生活的物需、快乐或者琐事所占据。
  11、大卫吩咐利未人的族长,派他们歌唱的弟兄用琴瑟和钹作乐,欢欢喜喜地大声歌颂。
  12、"饮酒作乐"的"现象在法国越来越随处可见,尤其在年轻人中间,尽管目前相对而言还属于小事一桩。
  13、因为在那里,掳掠我们的要我们唱歌,抢夺我们的,要我们作乐,说,给我们唱一首锡安歌吧。
  14、你看到他们试图在周末狂欢作乐但他们的努力注定是要失败的。
  15、歌唱的行在前,作乐的随在后,都在击鼓的童女中间。
  16、安德森很小就开始饮酒作乐了。
  17、这不是委婉用语,开心作乐说的是猜谜游戏。
  18、我不认为在有非洲人受到压迫时,你还能够大吃大喝尽情作乐。
  19、孩子们在花园里尽情戏耍作乐。
  20、DickDuck,狂欢作乐政治家的始作俑者,安排了一群仰慕者,举着中文标牌,到洛杉矶唐人街去欢迎州长候选人尼克松。
  21、狂欢节,一个大斋节前的节日,人们狂欢作乐并宴饮。

牛津小学英语5AUnit2试题设计一听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)(10分)abc()1。thesethreethere()2。blackwhitebrown()3。mybooksninebooksnice小学五年级下册英语单词及句型汇总(Unitampnbsp1)小学五年级下册英语单词及句型汇总(unit1)unit1词汇1。domorningexercises(晨练)2。eatbreakfast(吃早饭)3。haveenglishclas5AUnit3Atamusicroom教学内容单元parta教学目标1。掌握单词词组sing,dance,music,lesson,2。能听懂会说会读日常交际用语letssingfirst。listento,pleas五年级英语welcomeampnbsptoampnbspourampnbspschool教案五年级英语welcometoourschool教案(人教新版)五年级英语下册教案unit3welcometoourschool!lesson13一教学目标与要求1能够听说读写以下短5BampnbspUnitampnbsp2ampnbspaampnbsptelephoneampnbspcall教案集体备课课程教案周次课次授课课题unit2atelephonecallb。look,readandlearnc。askandanswer教学基本内容b。look,readandlearncSeasons教案thelecturenotesoffunwithenglishgoodmorning。ladiesandgentlemen。itsmygreatpleasuretobeheresh5AU3默写跳舞游泳shy滑冰滑雪弹吉他拉小提琴弹钢琴做模型飞机做一个木偶在下午Lessonampnbsp22ampnbspLeavingampnbspandampnbspArrivinglesson22leavingandarrivingteachingaims(教学目标)a。teachingaimsaboutknowledge(知识目标)afterthisles语文课文虹教学反思对于学生这种现状,我想改变过去的教学理念,培养学生自主学习主动参与。在虹这篇课文的教学上我就进行了一些大胆地尝试。虹是一篇短小优美的散文,因而可通过多媒体课件创设情境,让学生身临其Unit9ampnbspTheampnbspEnglishampnbspclub第二课时ampnbspampnbspunit9theenglishclub第二课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容5b九单元b部分二教学目标1。三会掌握词汇chinese,from2。一年级音乐小青蛙教学反思音乐游戏活动小青蛙,旨在通过活动,让孩子们感受青蛙的本领,它们会跳会呱呱地唱歌会捉害虫会游泳等。以下是小编带来的小青蛙教学反思,供各位阅读。一年级音乐小青蛙教学反思1音乐游戏活动小
有趣的作业教学设计教学要求1读课文,理解本课有关词语的意思2能说出小朋友是怎样爱护春天的3读课文,理解本课有关词语的意思教学难点理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思教学重点懂得春天来到的特征和怎美术教案美术作品的艺术形象第02课美术作品的艺术形象一课时结构1课时二教学目的本课是有关美术欣赏基础知识教学的第2课,是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题即艺术形象问题的基本知识的教学。本课的教学目的应美术教案美术作品中的形象教材分析教学目标1使学生了解美术形象的基本含义和一般特征2使学生了解和明确美术形象的本质特性和基本特征3初步知道美术形象类型的区别以及形象的多样性。重难点理论的概括和对其本质内涵的用相辅相成造句相辅相成是指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。那相辅相成是怎样造句的呢?相辅相成有什么造句呢?下面是小编带来了用相辅相成造句,希望大家喜欢。1科学和技术是相辅相成的。2这四者相花枝招展造句的例子1春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。2忽然一片银铃般的笑声由远及近,原是一群花枝招展的姑娘,踏着晨曦,沿着街心花坛,穿过厂前公园匆匆而来。3挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展艳用流连忘返一词造句子1一睁开眼,仿佛置身于仙境,桃源仙谷,环绕着一汪碧水,迷人的风景冲击着视觉,以至于到了离开的时间仍然流连忘返。2走在春游的途中,美丽的花草让我们流连忘返3杭州西湖的景色真是美不胜收请用关于春天的成语造句1阳春三月阳春三月,小明全家去杭州西湖游玩。2雨丝风片形容春天的微风细雨。3春暖花开本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。4触手生春一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高流连忘返三年级造句流连忘返是一个汉语成语,意思是玩乐时留恋不愿离开,出自先秦孟轲孟子梁惠王下。接下来小编搜集了流连忘返三年级造句,欢迎查看,希望帮助到大家。流连忘返三年级造句一这里民风淳朴,风景优美用心旷神怡造句大全用心旷神怡造句大全1日出的美景真令人心旷神怡。2西湖被称为杭州的东方之珠,在这如诗如画的西湖边走一走看一看怎能不令人心旷神怡呢。3我恍恍忽忽来到这里,我深呼吸一口气,感受这鸟语花香用流连忘返一词来造句1这里是巴厘岛必定不可错过的必到之地,可以在热烈的沙滩上充足享受巴厘岛海滩风情,而且邻近热闹的贸易街定会让你流连忘返,晚上专人送机,办理离境手续后搭乘国际航班返回。2而在这里,你会心旷神怡造句站在山顶,爽风挟着花香迎面吹来,我顿时心旷神怡。小编整理的心旷神怡造句,希望给大家带来帮助!1后花园的花昨晚全开了,在屋里飘来花香,真让人心旷神怡。2我来到了一片绿草如茵的草原,我