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一呼百应的对对子

  一呼百应的意思是人发出号召;众人纷纷响应。那一呼百应有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的一呼百应的对对子,供大家阅读!一呼百应的对对子
  一呼百应 一倡百和
  其他成语对对子
  涸辙之鲋 瓮中之鳖 反败为胜 点铁成金 啧有烦言 毫无疑问 六神无主 三生有幸
  纨绔子弟 衣冠禽兽 杀人越货 请客送礼 不了了之 自欺欺人 微不足道 满不在乎
  牢不可破 美不胜收 模棱两可 漆黑一团 空谷足音 至理名言 身先士卒 名列前茅
  弃旧图新 拈轻怕重 翻箱倒柜 改弦更张 养精蓄锐 防微杜渐 改邪归正 起死回生
  欺上瞒下 损公肥私 嘘寒问暖 幸灾乐祸 游山玩水 翻天覆地 同流合污 分道扬镳
  变化多端 暴露无遗 包揽词讼 搬弄是非 自谋出路 步人后尘 铤而走险 昭然若揭
  忍俊不禁 喜笑颜开 挺身而出 出手不凡 迷惑不解 恼羞成怒 变幻无常 残缺不全
  周而复始 入不敷出 考虑不周 络绎不绝 相敬如宾 受益匪浅 相机行事 奉陪到底
  额手相庆 反唇相讥 义无反顾 乐不可支 史无前例 民不聊生 势若破竹 味同嚼蜡
  宝刀不老 破镜重圆 义愤填膺 干劲冲天 道貌岸然 遍体鳞伤 急中生智 笑里藏刀一呼百应的解析
  一呼百应 (yī hū bǎi yìng)
  解释:一个人呼喊,马上有很多人响应。
  出处:汉·韩婴《韩诗外传》第五卷:“当前快意,一呼再诺者,人隶也。”
  示例:农会会员漫山遍野,梭镖短棍~,土匪无处藏踪。  毛泽东《湖南农民运动考察报告》
  近义词:一呼百诺、应者云集、响应风从
  反义词:孤立无援、孤家寡人、孤掌难鸣
  语法:紧缩式;作谓语、定语;含褒义一呼百应的接龙
  一呼百应 → 应运而生 → 生龙活虎 → 虎狼之势 → 势成骑虎 → 虎尾春冰 → 冰炭不投 → 投畀豺虎 → 虎口余生 → 生老病死 → 死不悔改 → 改邪归正 → 正理平治 → 治国安民 → 民保于信 → 信及豚鱼 → 鱼贯而入 → 入不敷出 → 出入人罪 → 罪有应得 → 得过且过 → 过目不忘 → 忘其所以 → 以莛叩钟 → 钟鸣漏尽 → 尽人皆知 → 知难而退 → 退如山移 → 移天易日 → 日就月将 → 将信将疑 → 疑信参半 → 半吞半吐 → 吐刚茹柔 → 柔茹刚吐 → 吐哺握发 → 发愤图强 → 强聒不舍 → 舍生忘死 → 死不瞑目 → 目送手挥 → 挥戈反日 → 日暮途穷 → 穷奢极欲 → 欲罢不能 → 能工巧匠 → 匠心独运 → 运用自如 → 如应斯响 → 响彻云霄 → 霄壤之别 → 别具一格 → 格格不入 → 入井望天 → 天翻地覆 → 覆车之鉴 → 鉴影度形 → 形枉影曲 → 曲高和寡 → 寡见少闻 → 闻过则喜 → 喜从天降 → 降心相从 → 从井救人 → 人心所向 → 向天而唾 → 唾手可得 → 得意忘形 → 形影相随 → 随俗浮沉 → 沉冤莫白 → 白云苍狗 → 狗头军师 → 师出有名 → 名正言顺 → 顺水人情 → 情急智生 → 生离死别 → 别有用心 → 心如死灰 → 灰心丧气 → 气焰熏天 → 天长日久 → 久安长治 → 治病救人 → 人心归向 → 向壁虚造 → 造谣惑众 → 众擎易举 → 举案齐眉 → 眉目如画 → 画中有诗 → 诗中有画 → 画虎类狗 → 狗仗人势 → 势焰熏天 → 天悬地隔 → 隔世之感 → 感激涕零 → 零敲碎打 → 打成一片 → 片甲不回 → 回天之力 → 力不从心 → 心坚石穿 → 穿井得人 → 人亡物在 → 在所不惜 → 惜墨如金 → 金枝玉叶 → 叶落知秋 → 秋色平分 → 分斤掰两 → 两瞽相扶 → 扶危济困 → 困兽犹斗 → 斗鸡走狗 → 狗血喷头 → 头童齿豁 → 豁然贯通 → 通今博古 → 古调单弹 → 弹尽粮绝 → 绝无仅有 → 有枝添叶 → 叶公好龙 → 龙马精神 → 神魂颠倒 → 倒持泰阿 → 阿其所好 → 好为人师 → 师出无名 → 名存实亡 → 亡魂丧胆 → 胆大包天 → 天怒人怨 → 怨天尤人 → 人己一视 → 视同路人 → 人尽其才 → 才疏意广 → 广土众民 → 民胞物与 → 与世无争 → 争权夺利 → 利欲熏心 → 心灵手巧 → 巧不可接 → 接三连四 → 四亭八当 → 当务之急 → 急流勇退 → 退避三舍 → 舍己救人 → 人心不古 → 古貌古心 → 心手相应 → 应付裕如 → 如释重负 → 负荆请罪 → 罪恶滔天 → 天昏地暗 → 暗箭伤人 → 人存政举 → 举世瞩目 → 目无全牛 → 牛刀割鸡 → 鸡鸣狗吠 → 吠形吠声 → 声应气求 → 求田问舍 → 舍己从人 → 人微权轻 → 轻重倒置 → 置之脑后 → 后来居上 → 上下一心 → 心灰意冷 → 冷暖自知

用阳光造句精选语句1。阳光照在我的脸上,我感到暖洋洋的。2。在一个阳光明媚的早晨,一个小姑娘出去打水。3。昨天阳光明媚,雪后的广场多了不少堆雪人的人。4。早晨阳光明媚,令人精神振奋。5。他那阳光的笑阳光灿烂如何造句1。抬头看出窗外,只见阳光灿烂,光芒万丈。2。天气非常的好,我觉得阳光灿烂。3。在这个阳光灿烂的日子里,我们一起去野外郊游。4。今日阳光灿烂,我和家人出去玩耍。5。在阳光灿烂的下午阳光一年级教学设计课前透视阳光这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自然段点明文章的主题阳光像金光彩夺目怎么造句1世界将会肃然瞩目中国人又一次用劳动者神圣的双手,在人类之最的金字塔上撰了一项光彩夺目的纪录。2中央电视台的著名栏目东方时空里,我看最佳的主持人是那几位四十上下并不光彩夺目的。3青阳光语文教学设计方案课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(课件)小老虎,他呀想考考我们班的小朋友,你们能接受住考验吗?(课件)出示生字(1)谁想来试试,你还能给它阳光教学案例与反思点拨引导,营造对话互动的深刻性师大家读读课文最后一段。生(读)阳光像金子,阳光比金子更宝贵。师为什么说阳光像金子?生阳光是金色的,所以说阳光像金子。生阳光很宝贵,金子也很宝贵。所以阳光教学设计板书教学要求认识个生字,会写也长山出个字,认识个笔画竖提竖折和个偏旁耳刀旁。正确流利地朗读课文,背诵课文。感受阳光的美好与宝贵,培养热爱大自然的情感。教学重难点朗读课文和认字是本课教学阳光在远处艾青阅读答案阳光在远处艾青阅读答案是怎么样的呢?阳光在远处艾青阅读答案分享给大家,以下就是小编整理的阳光在远处艾青阅读答案,一起来看看吧!太阳艾青从远古的墓茔当它来时,我听见从黑暗的年代冬蛰的风雅的解释及造句风雅拼音注音fengya风雅解释意思()诗经有国风大雅小雅等部分,后世用风雅泛指诗文方面的事。()文雅举止。风雅造句1如果你愿意的话,你尽管同奎斯迪小姐谈孔雀宝座好啦,听人说她很风伏兵的解释及造句伏兵拼音注音fubing伏兵解释意思埋伏下来伺机攻击敌人的军队。伏兵造句1你要在城后设下伏兵。2然而通过向周围的高地派遣步兵,军队得以迅速包抄这队伏兵。3众人方唱歌赞美的时候,耶和沽名钓誉怎么造句沽名钓誉造句1很多人沽名钓誉。2列出清单,然后征求别人的意见,告诉他们你在寻找事实,不是在沽名钓誉。3他为公司打拼,不是沽名钓誉。4不要过分夸奖孩子。以免孩子养成沽名钓誉的不良习气
发人深省成语接龙50个发人深省的成语接龙发人深省省吃俭用用兵如神神至之笔笔下超生生死攸关关门闭户户枢不蠹蠹居棋处处之泰然然荻读书书读五车车殆马烦烦文缛礼礼义廉耻耻居王后后悔无及及时行乐乐山爱水水碧山青青博览群书的成语接龙博览群书解释博广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。我们从小就要养成多读书的好习惯,博览群书,丰富我们的知识面。现在小编收集的博览群书的成语接龙,供大家参考。博览群书rarr书香门大公无私的成语接龙150个小编收集了大公无私的成语接龙150个,供大家参考学习。成语接龙大公无私大公无私私心杂念念兹在兹兹事体大大势所趋趋炎附势势不两立立此存照照猫画虎虎背熊腰腰缠万贯贯朽粟陈陈词滥调调嘴学权力的行使教学反思这堂课的收获通过这堂课的教学,我发现利用数字化平台上课有许多传统授课模式达不到的优点。数字化平台支持网络环境中的课堂教学模式。在网络教室中,学生可以在教师的帮助下进行知识浏览交流探人教版小学五年级语文下册与象共舞的教学反思与象共舞共上了三堂,第一堂是一年前,感觉思路很清晰,借助文本的特点,篇章结构,仿写先概述后分述的方法。对于一语双关的方法,没有特别去说。而在这学期的研讨课中,也以同样的方法上了,结Asnackbar的教学反思以食品为主,并且围绕食品展开购物学习的一单元,最主要是掌握食品类单词以及服务员与顾客的对话。本课是该单元A部分的教学,涉及单词学习及基础对话,容量大,实践性强,需要师生共同配合。巧八年级下册Unit1课堂优秀教学反思课改这个名词对于每位教师来说已经不再陌生,不断的学习和培训使我们得到了很多理论性的指导,可是能否真正的把这些理论贯穿于课堂教学却不是一件容易的事情。学期初学校组织我们观看了几节杜郎大江保卫战第一课时教学反思98年的那场洪水对于我们来说记忆犹新,但是学生对于那场灾难却所知甚少,甚至对于其中某些语句觉得不可思议,所以在教学开始之初,我便找来一段抗洪时的视频,让学生从真实的画面中体会洪水的桂林山水课堂教学反思语文教学大纲明确规定,要培养学生健康高尚的审美观,要求教师传授知识培养能力开发智力的同时,要培养学生感受美鉴赏美创造美的能力。挂林山水一文,作者抓住桂林的山和漓江的水秀丽多姿的特点英文第Unit4课时教学反思今天结束了Unit4,本单元主要涉及语法if虚拟语气,但是目前虚拟语气在中考中还不作要求,所以本单元的重点又是复习if条件状语从句(真实),以及回顾复习了主要话题problemsa语文的汉语拼音教学反思范文学好汉语拼音,牢固掌握其声韵调和拼读方法,是学习汉语的关键,也是奠基工程,但由于一年级学生受到的学前教育程度不同,因此学生对汉语拼音形成了一些错读不规范书写的坏毛病。为了使自己的教