活动目标：
　　1.阅读绘本理解故事，阅读中丰富幼儿的语言能力。
　　2.积极参与讲述游戏，体验语言游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　绘本ppt
　　活动过程：
　　1.封面导读
　　（1）谁知道这本书叫什么？你觉得这个名字怎样？
　　（2）出示ppt1-2教师讲述故事开头，克丽桑丝美美菊花在干吗？
　　（3）ppt3-4教师讲述：克丽桑丝美美菊花看着自己的名字慢慢长大，要上小学了。
　　（4）ppt7大家为什么能一眼看出名片上是克丽桑丝美美菊花？
　　（5）怎样让自己的名字变长？（大名加小名）
　　（6）教师讲述自己变长的名字，请个别幼儿学着说一说。
　　2.游戏：我的名字叫……
　　（1）变长的名字让更多的人记住了自己，那怎样让自己的名字变长。
　　（2）加上自己家人的名字会更长，幼儿试着说一说。
　　（3）游戏：每个人说自己的名字，依次轮流讲（后一名幼儿讲的名字叫要比前一位幼儿讲的长才成）。
　　（4）分组游戏：幼儿6个人一组自由说一说。
　　（5）小组展示：请一组幼儿展示游戏过程。
　　（6）除了加上家人的名字还可以怎样变长？（加上花名）
　　（7）集体游戏：每名幼儿讲自己的＂名字，可以加上家人和花的名字，比比谁长，还有花的名字不能重复。
　　（8）幼儿游戏：我的名字叫……
　　3.我的名字最美
　　（1）ppt9克丽桑丝美美菊花觉得自己的名字太长要改，你要改吗？
　　（2）ppt10老师要生小孩了她要取一个和克丽桑丝美美菊花一样完美无缺的名字，最后她改名了吗？
　　（3）克丽桑丝美美菊花觉得幼儿园一天最美好。

点线面体教学设计范文篇二点线面体教学设计一教学目标知识技能1进一步认识点线面体的几何意义2加深对点线面体之间的关系的理解数学思考1通过探究点线面体之间的关系，培养学生从数学的角度观察事物分析现象猜想规优秀的绘本教学设计篇一绘本教学设计绘本解读爷爷一定有办法是加拿大菲比吉尔曼的绘本。它来源于一个古老的犹太民间传说。作者用重复而富有节奏的文字讲述了一位智慧而又慈爱的老爷爷用慈祥的爱心和灵巧的双手，把八年级数学平行线的特征教学设计范文教学目标1经历观察操作推理交流等活动，进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力。2经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决一些问题。教材分析教材设置了一个通过测量探清明上河图教案范文1正确流利有感情地朗读课文。2读中想象，感悟古画清明上河图内容特点。3学习专题研究，了解古画清明上河图的历史价值。教学重点感悟古画清明上河图的内容特点。教学准备课前布置学生搜集有关游山西村的教学设计方案教学目的知识背诵这首诗理解诗的意境。能力诵读能力联想想象能力。德育陶冶美的情操。重点目标背诵此诗。目标难点理解诗的意境。教学过程一作者及背景简介爱国诗人陆游在政治斗争中，屡受统治集五年级变色龙教学设计导语同学们，大自然是绿色的课本，是五彩的百科全书。它有许多的奥秘等着我们去揭开。自然界中，有许多动物都有特异功能，你知道吗？小编准备了五年级变色龙教学设计，供大家参考！五年级变色龙三颗纽扣的房子教学设计模板教学目标1学生能认识本课的17个生字，会写12个生字。2引导学生理清故事发展的顺序和故事情节。3通过读课文，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意思的句子，培养学生见困助人的爱心五年级课文跳水教案设计教学要求1。教育学生学习船长遇事沉着镇静机智果断的好品质。2。能给课文分段，写出段落大意，说出课文的中心思想。3。通过词句段理解课文主要内容，掌握中心思想。在理解课文的过程中，注意小学课文翠鸟的教案设计（一）教学目标1读准本课14个生字的读音，认清巧绣纹腹衬衫等字的字形，理解苇秆小巧玲珑鲜艳等词的意思。2读通课文，了解课文的大意。3读懂课文第2自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的颜色写使用三个动词进行造句1。我打开冰箱，拿出一瓶可乐，拧开瓶盖大口喝了下去。2。今天我吃完饭，去上学。走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。3。机器人能把果子从树上摘下来，装进纸箱，运到指定的地方。4。他辽阔造句有哪些词语辽阔就是具体或者抽象上的宽度上比较大开放，道路或者是思路，下面是小编整理的辽阔造句，欢迎来参考！辽阔造句1父爱像一片大海，辽阔宽广，能包容一切。2因为草原辽阔，所以放荡值得钦佩