作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的＂组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的中班语言《小蟋蟀找朋友》教案，欢迎大家分享。
　　教学目标：
　　1、欣赏故事，并理解故事内容。
　　2、体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐。
　　3、鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。
　　教学重点：通过欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。
　　教学难点：让幼儿体会朋友之间的相互关爱及分享美好事物的快乐。
　　教学方法：游戏教学法、启发式教学。
　　教学准备：课件、小蟋蟀、蜗牛、青蛙、蝉萤火虫图片、《找朋友》歌曲。
　　教学过程：
　　一、开始部分
　　播放蟋蟀声音和图片，激发幼儿兴趣。
　　今天老师给小朋友请来了一位客人，你们猜一猜它是谁？你们知道小蟋蟀要去干什么？
　　二、基本部分
　　1、欣赏故事。
　　教师边用图片演示边讲述故事。
　　2、播放课件，引导幼儿理解故事内容。
　　（1）小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么？
　　（2）小蟋蟀有几个朋友？
　　（3）它在路上遇到了谁？它要找的朋友是谁？它是怎么问的？蝉在哪里？
　　（4）小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么？
　　（5）下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友？它们在一起做了什么？
　　（6）玉停了，天渐渐黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了？它们一起做了什么？
　　（7）晚上，小蟋蟀是怎么回家的？
　　3、再次欣赏故事，体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感。
　　小蟋蟀为什么说今天是夏夜里最快乐的一天？
　　4、玩《找朋友》的游戏，鼓励幼儿互相讨论并用语言表达自己的想法。
　　三、结束部分
　　教师小结：小朋友在平时的生活和学习中，要讲文明、讲礼貌。小朋友之间要互相关爱、团结友爱。

育儿心得家庭对孩子的教育很重要每一个孩子，都是父母心中的宝贝。我们都期望他们能够平安健康快乐地成长。对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长，一起磨炼，一起成熟。父母是孩子有玩伴的孩子最快乐不得不感叹，时间过得如此之快，转眼之间xx已经是十个多月大宝了，特别是全职在家带娃后，那更是光阴似箭哈。xx是个不着家的娃娃，每天都必须要到外面寻找他的小伙伴们。早上九点多至十一点鼓励让孩子更加积极小朋友因为刚刚开始上小学，我虽然清静了，但是也担心她在学校里面是否适应，所以每次回来都会问在学校里做了什么？有没有什么好玩的事情啊，她都会跟我一一的说起来，有时候记不住的时候她就说夸奖孩子也要适度好多妈妈说，自己家的孩子不经夸。的确，涵妈也有同感。涵宝出生以来，涵妈一直认为，只要孩子听话懂事，要经常给予夸奖，认为这样可以鼓励她做得更好和增强孩子的自信心。可是只要孩子有一点点记宝宝上幼儿园宝宝上幼儿园宸宝宝是3月1日（周二）开始上幼儿园的，周一上午我先带他到教室跟小朋友老师熟悉了下正好老师在教小朋友儿歌，饼干圆圆，圆圆饼干，啊呜一口，变成小船老师教几遍，然后叫小朋友宝贝幼儿园篇（第一周）不知不觉，宝贝上幼儿园就已经一个多星期了。懂事的宝贝基本上没怎么让妈妈操心，妈妈之前的种种设想种种担心都显得多余了。连老师也表扬宝贝适应能力强。宝贝非常乐意上幼儿园，回来也明显比以小孩子听话好还是不好？前段时间看到一遍文章题目就是，听话的孩子是好还是不好，等到看完了也没有说出个所以然来，不过这个问题我现在真的在仔细的想，因为我家也算是听话吧，我现在开始担心了。先说说问题吧，我家是每晚坚持与孩子交流十分钟转眼孩子已经是幼儿园中班的小朋友了，许多家长都想知道他们每天都做了些什么，但是有时沟通方法不正确，不仅会得不到想要的答案，反而还会影响到亲子关系，我认为每晚睡觉前的十分钟，与孩子进宝宝上幼儿园后脾气暴躁怎么办孩子去幼儿园是他生活中一件大事，出现一些情绪问题是难免的，因为环境变化太大，孩子才30个月，陌生人焦虑还有表现，自控能力也不够好，所以会有问题。脾气暴躁是一种常见的行为。在初入园时宝宝不爱上幼儿园怎么办？在15岁这个年龄阶段，孩子的安全依恋没有形成，几乎所有的孩子都会在一定程度上喜欢粘着妈妈。从七八个月开始，很多孩子喜欢用哭声拴住妈妈，这是孩子在寻求安全感。这种情况在心理学上被称为考察幼儿园的经历分享每个阶段都有不同的事儿在等着我们。给断奶后，下一步就是选幼儿园了。对于入幼儿园的年龄，大家说法不一，有的妈妈说2周岁的孩子入幼儿园过早，3周岁正好但有的妈妈说孩子送幼儿园要早送，等