＂找次品＂是五年级下学期数学广角里的教学内容，属于一节思维训练课，主要培养学生的优化意识和逻辑推理能力，同时掌握找次品的最优方法。这节课我在认真分析教材的基础上，并根据学生的认识规律和思维方式进行了设计，反思整节课。
　　接到期末考试的时间，确实有点紧，在请教有经验的老师怎样讲的＂前提下，直接让学生讨论找次品的最优方法。学生说：＂分组法最省时间。＂我直接说：＂好！下面讨论怎样分组最优方案。＂
　　＂我总结出来了，分成三份。＂
　　＂当待测物品的数量是3的倍数时，把待测物品平均分成三份，能保证用最少的次数找出次品。要平均分成三份哦！＂
　　＂说的很到位，谁还有补充。＂
　　＂当待测物品的数量不是3的倍数时，也把待测物品分成3份，每份个数尽可能接近，使多的一份与少的1份只相差1。＂
　　＂补充的很全面，把樊静祎与刘懿贤的加起来就是找次品的规律。＂
　　＂好，下面咱们来实战一下！＂
　　让学生把小状元拿出来，开始做！由于刚才讲的快，所以让学生说答案的时候必须说思路。
　　没有想到，孩子们掌握的这么好！心里窃喜。

认识植物圣女果健康教案教学准备圣女果蜜饯各一盘。生长环境图片。教学过程一了解圣女果1端出圣女果问孩子们这是什么？2跟孩子们讲解圣女果的名字。家乡趣事孩子们你们都叫它小西红柿，它真正的名字叫圣女果，圣女果搭石教师教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2运用边读边想象画面联系上下文创设情境联系生活体验等方法，理解协调有序等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染熏陶。秋天的怀念教案设计范文一教学目标知识与能力1准确流利有感情地朗读课文。2抓住文章细节，揣摩人物内心世界。3品读文章质朴深沉的语言。4在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用。过程与方法从情境创设我们知道的太阳的教案说课稿件我们知道的太阳说课稿我们知道的太阳是五年一期第二单元在阳光下第一课的内容。这一单元的重要目标是引领学生将太阳作为地球上最主要的能源来认识，来开展探究活动。而本课就是通过先讲故事的方品德我的动物小伙伴的教学反思本节课，我以交流体验为主线，激发了学生的参与兴趣，探究学习更好的饲养方法，从而增强了对小动物的喜爱，达到了预期的教学目标。本节课的重点是乐于跟同学交流，丰富关于动物的认识，重点是激小学生语文知识汇集事半功倍造句1所以说，学外文，看电影，真是相得益彰，能收到事半功倍的作用哦。2一针及时省九针及时行事，事半功倍。3在谈判过程中策略与技巧往往是交融在一起的，策略与技巧的运用可以受到事半功倍的效用首鼠两端造句首鼠两端是表做事犹豫不决的意思，大家用用这个成语造句吗？在此，小编为大家准备好了用首鼠两端造句，一起来学习吧一用首鼠两端造句01这件事必须当机立断，不宜首鼠两端，犹疑不决。02两边稳步的意思与造句稳步拼音注音wenbu稳步解释意思稳重的步子前进（比喻按一定步骤推进工作）。稳步造句1我们的生产稳步上升。2整个星期英镑一直在稳步增值。3另一方面，近几十年以来，从住房到教育的所有望海潮的教案一教学目标（一）知识与能力1了解作者，掌握诗词的诵读技巧。2品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。（教学重点）3学习诗词中铺陈的表现手法（二）过程与方法反复吟咏，感受词心硬要如何造句心硬拼音注音xinying心硬解释意思不容易被外界事物感动而怜悯或同情。心硬造句1耶稣说，摩西因为你们的心硬，所以写这条例给你们。2如果你是冷酷无情的一个人，你就是所谓的心硬或根本抛砖引玉怎么造句1我很可能会做些抛砖引玉的工作。2当然，最终的决定权在你手中。我希望这篇文章能够抛砖引玉，而你会去做更多的功课。3现在我把这个想法告诉大家，也放弃了这个念头，或许我已经抛砖引玉，很