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小数的加减混合运算的教学反思

  本节课我把教学目标定位为:"1、在进行小数混合运算时,能正确合理地进计算;2、注意学习的过程,让学生通过观察、比较、整类、归纳,逐步理解简单的策略,培养学生的能力。3、通过学生自己提供学习资料,合作交流等形式,充整发挥学生学习的积极性和主动性,从而感到学习数学的乐趣。4、注意学生差异,让每个学生都能得到不同程度的提高。"一节课下来我针对教学目标,对教学目标的达成基本满意。并在教学过程中产生了许多感想。现小结如下。
  1、引入很有特色。上课伊始,师生经过了几句介绍性的谈话后问学生:"老师这个人像整数中的`几,又像小数中的几?你最喜欢哪个整数,哪个小数?为什么?你能否用这几个数来编一道题."来引入新课。这些问题足以引起学生的兴趣。兴趣是第一任老师,学生只有对所学的内容感兴趣,才能更好地掌握它,不觉得累,也不觉得烦。良好的开端是成功的一半,如何在上课一开始,就能很好地吸引学生,是值得我们思考的问题。
  2、知识呈现的过程进行教学。先从整数、小数一步混合计算起步,让学生充整感知计算方法,然后再往后迁移到两步混合,这样安排符合学生的认知规律。
  3、学习是学生主动学习的过程。本节课整数小数混合计算方法的获得,是在学生自己出题、自己计算,通过小组讨论,集体交流等形式来观察、比较、整析、归纳得到的,而不是由教师直截了当抛给学生的。这充整体现了学生学习的主体性。教师只起到了组织、引导的作用。

果园机器人教学设计(精选3篇)作为一名教师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的果园机器人教学设计(精选3篇),仅供参考,大家人教版一年级数学下册摆一摆想一想教学反思摆一摆想一想是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用圆片摆一摆,进一步认识100以内数的组成数位和位值的概念。由于本节清澈的湖水教学片断二(片断一)教学开始,我和孩子们一同跟随小洁欣赏着美丽的景色蓝天白云碧水青山,清澈的湖水像镜子一样,映照出变幻的山峦突然一个小朋友举起小手说老师我知道了,小洁就是被这美丽的景色吸引了清澈的湖水课堂教学实录二一,教学内容清澈的湖水是人教社教材第七单元的一篇阅读文章。本组课文的导语告诉孩子们,大自然就像一幅美丽的图画,这幅画要靠我们的双手来共同描绘。本组四篇课文紧紧围绕环保这一专题,选材怀念伤感的短语静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。大家怀念时会用什么伤感的短语来体现呢?下面是品学网小编给大家整理的怀念伤感的短语,供大家阅读!怀念伤感的短语1情侣说说短语情侣之间总会说一些专属的情话,发一些专属的说说,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的情侣说说短语内容,希望对大家有所帮助。情侣说说短语句子1)爱情是伟大的。它使得数学法则失去了平衡。水的组成说课稿说课稿是老师在开展教学工作时所用到的一种辅助材料,是为了提升教学效率和质量而准备的。下面是小编整理收集的水的组成说课稿,欢迎阅读参考!一说教材1。教材分析初中化学第三章水氢的内容可幼儿园大班5的分解和组成说课稿范文一说教材本活动的主要内容是大班数学5的分解和组成。在幼儿学习了234的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解,教材通过操作观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习,从称赞的说课稿今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书语文二年级上册称赞一文。下面我从教材学情目标过程板书设计这五个方面进行说课。一说教材称赞是人教版二年级上册第五组的第一篇课文。本组教材的可贵的沉默教学反思可贵的沉默人教版实验教材小学语文第六册第五单元的一篇精读课文。执教本课后,我发现一篇课文,忽略感悟这种情感体验。学生通过文本这一介质感悟生活感悟人生,只有感悟到了,他才会用心去生活用线条色彩画感觉教学反思本课主要是学习以线条与色彩进行造型表现的基本知识,在教学实践中,我突出了对孩子兴趣的培养。引导孩子从生活中去发现美感受美,重视创新意识与实践能力的培养,把审美教育贯穿于课堂中。(1
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