教学内容：
　　10加几的加法和相应的`减法（第88页的例5）
　　教学目标：
　　1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。
　　2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。
　　3、使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系，渗透辩证唯物主义的启蒙教育，在一定的教学情境之中学数学。
　　重点难点：
　　看一幅图写出四个算式，并能正确地进行计算。
　　教学准备：
　　电脑课件，学生准备小棒数根
　　教学过程：
　　一、创设情景，激发兴趣
　　电脑演示卡通人物汤姆：小朋友，我是汤姆，今天是吉利的生日，他邀请我去作客，不过，听说路上要回答他提出的几个问题，你们愿意帮助我，和我一起去吗？学生回答后出，出示以下复习题。
　　复习：（1）卡片出示
　　1个十和3个一合起来是（ ）
　　15里面有（ ）个十和（ ）个一
　　1 个十和（ ）个一合起来是19
　　复习（2）：汤姆讲述：我带来了一束鲜花作为礼物，瞧，花朵上还有算式呢！这些算式中哪些已经学过了，哪些还没有学？
　　（学生分类） 8+1 10+1 2+6 4+10 7-3 8+10
　　师：今天这节课，我们就来学习10加几及相应的减法（板书课题）
　　二、合作探究，领会新知
　　1、观察例图：吉利的生日晚会上，已准备了好多蛋糕（电脑演示），仔细看一看，这些蛋糕可以分成哪两部分？（盒内的10个和盒外的5个），这样，你可以说出哪些算式？
　　2、探究算法
　　（1）你能算出得数吗？请你把书翻到68页，试着填一填。然后把你的方法告诉你的同桌。
　　（2）谁愿意把你的算法告诉大家。（指名学生回答）
　　3、老师小结：小朋友的方法可真多，既可以用数的组成来算，也可以利用加、减法之间的关系来算。
　　三、巩固深化，拓展创新
　　1、回到课前分类题，让学生完成原来不会做的题目。
　　2、媒体演示
　　汤姆：生日晚会开始了，可吉利家的筷子还没数好，出示做一做1
　　学生自己先用小棒摆一摆，然后列出四个算式。
　　3、瞧：晚会上还准备了水果，咦，香蕉上怎么有算式，你会算吗？完成做一做2。做完问学生你有什么发现？
　　4、我们一起来到智慧宫：9+4 你会算吗？
　　你能想出几种方法？先在小组内讨论一下。

2021为考试加油暖心句子说说健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。下面是小编为大家收集的20xx为考试加油暖心句子说说。希望可以帮助大家。为考试加油的暖心句子1。没有关于描写春雨的句子春雨如同充满童趣的画家，把大地染成了翠绿色。下面请欣赏品学网小编给大家带来的关于描写春雨的句子。关于描写春雨的句子大全1）如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披表示凄凉唯美的句子寂寞是一片黑色的睡莲，在无尽的黑色里，尽情的蔓延。下面是品学网小编给大家整理的表示凄凉唯美的句子，供大家阅读！表示凄凉唯美的句子1。分手之后，我在空旷的世界里寻找一个人的寂寞。2。高中生易错成语及其解释高中生易错成语集锦有些成语很容易让人混乱，所以就会用错，你们在高考中遇到哪些易错的成语呢？下面是品学网网小编带来的高中生易错成语及其解释内容，希望大家喜欢。高中生成语及其解释1）舞文弄墨mdashm高中好段大全想要写好作文，就从好句好段开始吧。品学网小编为大家整理了高中好段大全，供大家学习参考。高中好段大全1）世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条，有直有高中常考成语辨析在写文章时，适当运用成语可以让文章增色不少。下面是品学网网小编带来的高中常考成语辨析内容，希望大家喜欢。高中常考成语辨析推荐内容1）两袖清风比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。100字有关童年的段落童年的趣事就像天上的繁星，怎么数也数不清。下面请欣赏品学网小编给大家带来的100字有关童年的段落相关内容。100字有关童年的段落大全1）童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的高中文言文因的用法文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。高中文言文因的用法有哪些呢，下面是品学网小编整理的高中文言文因的用法，欢迎阅读高中文言文因作为连词的用法1。于游万柳堂记文言文翻译及注释游万柳堂记是清代文学大家刘大櫆的作品，此文通过万柳堂之景描写，借万柳堂的兴衰，叹富贵之不可恃。游万柳堂记文言文翻译及注释是如何呢？本文是品学网小编整理的游万柳堂记文言文翻译及注释资文言文虚词则的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo，是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文虚词则的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文虚词则的用法，欢迎阅读文言之字在文言文中的用法ldquo文言文rdquo的意思就是指ldquo美好的语言文章rdquo也叫做语体文。之在文言文中的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理之在文言文中的用法，欢迎阅读之字在文言文中作为