除了我在课堂上给学生展示各种乐器外，我也让学生自己开动脑筋去制作乐器。如我让初一的学生回家自制乐器来表现《轻歌曼舞》课后作业的三幅画，学生的想象力真的很让我佩服：有些学生用只装有半瓶水的瓶子来表现水流动的声音；用手翻动书本来表达风声；自己吹口哨表示鸟叫，还要求自己的同学要有不同的口哨声来代表鸟种类的繁多……除了学生想象力让我大吃一惊之外，学生认真完成作业的态度让我觉得很欣慰，每位同学都准备了自己的自制乐器，有的同学一个人还带了3件，在课前还一起经过了一定的排练。说实话，我有了一丝成功的喜悦，我觉得应该是学生对音乐课感兴趣了，才会认真的并且兴致勃勃的去完成老师布置的作业；同时我也觉得他们是在乎自己作业完成的好坏才会在课前进行排练。
　　在器乐教学中要以学生为主体，引导学生自己探索，掌握乐器的演奏方法，更好地以自己的独特见解去表现器乐。在器乐教学中，教师先提供必要的演奏技巧知识或指导学生自由练习某一技巧，让学生在教师启发中去探索需要解决的问题，再从乐曲的实际演奏中经过探索得出结论。教师要给学生提供充分的演奏基础，结合学生实际水平确定要探索的目标，要能引起学生兴趣，经过自己练习解决，并给予学生充分的时间去探索。

穷苦人的中考语文阅读训练题及答案总结阅读下面的文字，完成1618题。穷苦人（俄）列夫托尔斯泰在一间茅屋里，渔夫的妻子冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。风在院子里呼啸哀嚎，浪涛冲击着海岸，发出哗啦哗啦的声响天又黑又冷，但茅屋里却清平乐令阅读练习及答案清平乐令吴城小龙女帘卷曲阑独倚，山展暮天无际。泪眼不曾晴，家在吴头楚尾。数点雪花乱委，扑鹿沙鸥惊起。诗句欲成时，没入苍烟丛里。注这首词题在荆州江亭柱上，故又名江亭怨。吴头楚尾，江西此庸夫之怒也，非士之怒也阅读附答案读选文，回答问题。唐雎曰此庸夫之怒也，非士之怒也。无专诸之刺王僚也，彗星袭月聂政之刺韩傀也，白虹日要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，怀怒未发，休祲降于汉书窦田灌韩传阅读答案与翻译窦婴字王孙，孝文皇后从兄子也。父世观津人也。喜宾客。孝文时为吴相，病免。孝景即位，为詹事。帝弟梁孝王，母窦太后爱之。孝王朝，因燕昆弟饮。是时上未立太子酒酣上从容曰千秋万岁后传王太后好梦何必成真阅读及答案好梦何必成真周国平好梦成真这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖好梦都能成真，都非要成真吗？有两种不同的梦。第一种梦，它的内容是实际的，伽蓝记阅读理解（附答案）后魏太傅李延实者，庄帝舅也。永安中，除青州刺史。将行奉辞，帝谓实曰怀砖之俗，世号难治。舅宜好用心，副朝廷所委。实答曰臣年迫桑榆，气同朝露人间稍远，日近松丘。臣已久乞闲退，陛下渭阳兴欧阳自远阅读及答案实用类文本阅读（25分）欧阳自远每年都要在全国巡回讲演十余场科普报告，其中有不少中学和小学请他去做讲座，他也欣然前往，青少年是很重要的一个时期，培养他们对科学的兴趣就是在这个时候，一失足而成千古乐的现代文阅读答案9年前，他是上海某中学初二的学生，由于上课爱接小茬，平时爱开玩笑，课外爱踢足球，还经常闯点小祸，他成了老师最头疼的学生，屡教不改的他甚至被班主任安排一个人坐在教室的最后一排。他的成阅读下面文言文完成问题附答案若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于炊烟的味道阅读答案很喜欢炊烟的味道！一位萍水相逢的朋友说。她说出了我心底的话。炊烟的味道，就是家的味道。我爱曲曲弯弯从村落农家升起的炊烟，更爱炊烟的味道。每次乘车从一个城市到另一个城市，总是会经过很爱我中华阅读题目及答案五十六个星座五十六枝花五十六个民族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六个民族兄弟