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走进社区共创和谐家园教学反思

  《走进社区,共创和谐家园》这一实践活动,践行了综合实践活动的理念,激发了学生的学习兴趣,使学生各方面的能力得到了发展,是一次比较成功的实践活动。
  1、首先活动体现了自主性的原则,课题是学生自己发现的,是自己感兴趣的.身边的事,子课题是学生提出来,经过反复协商研究确定的,活动小组是学生根据自己的兴趣爱好,能力特长自主选择的,活动计划是学生自主制定并修改完成的,活动过程由学生自主合作完成,包括设计调查问卷,自己预约采访对象,写采访稿、写倡议书等,活动的时间是小组成员自己确定,方式方法也由自己确定,老师只是在他们遇到困难的时候给他们予帮助、鼓励。
  2、这次活动实现了全员参与,人人有事干,同学们的热情非常高涨,觉得这样的实践活动有意义,收获颇丰,受益匪浅,各方面的能力得到了提升。他们还将活动扩展、延伸,充分利用好社区的宣传栏,通过手抄报、调查问卷、宣传标语、漫画等形式向社区居民进行大力宣传,提醒大家只有共同努力,才能共创和谐家园,得到了社区领导、居民的一致好评。
  3、这次综合实践活动,让学生走出了课堂,走向社会,这样既可以让社会了解学校,同时也可以让学生了解社会、服务社会。学生通过观察了解社区,服务社区,增强了责任感,为学生提供了一个参与社会实践活动的舞台,展示了学生各方面的才能。也增进了学校、社区之间的密切联系。
  4、这次综合实践活动实现了学生学习方式的转变。只有在教学中真正体现多样化的学习方式,学生才能获得可持续发展的学习动力,才能获得有效的学习效果。在活动中,我们结合学生生理心理发展特点,适时有针对性地开展学生喜欢的学习活动,如:观察、采访、调查、统计、拍照等,还有设计、制作、展示、竞赛、交流等等学习方式,深受学生喜爱。这些学习方式,最大的限度调动学生学习的积极性,使学生发自内心的学习。转变了学生以往那种单一的以知识传授为基本方式,以知识结构的获得为直接目的地学习方式。
  5、这次实践活动,让我们深刻的认识到,综合实践活动的课程资源广泛存在于我们的生活之中,要求我们老师也要做生活得有心人,要善于发现,并充分利用好这些资源。

算帐的解释及造句算帐拼音注音suanzhang算帐解释意思()计算帐目。()口吃亏或失败后和人争执较量。算帐造句1我们想要分开算帐。2我们在家犯的错误被一一记着,晚上回家他再找我们算帐,但却很少遭用入殓造句入殓拼音注音rulian入殓解释意思把死者放进棺材里。入殓造句1但对自己第一次近距离体验入殓仪式我却是毫无准备,尽管这只是灵堂的一整套葬礼程序的一部分。2做仪式的每个步骤之前,入殓缘木求鱼怎么造句缘木求鱼怎么造句一传统民法赋予违约金担保债务履行的功能,但将违约金视为损害赔偿的预定无异于缘木求鱼,只有完全是惩罚性质的违约金才能实现债的担保功能。二不多读书写作,要想成为作家,无一会儿一会儿造句示范1动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。2小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。3美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。4海洋馆里的海茁壮成长成语造句1。我们是小树,军训是锯子,它除掉我们的斜枝,使我们茁壮成长。2。勤劳的园丁辛勤的哺育着小树苗茁壮成长!3。我们在祖国的大家庭中茁壮成长。4。在我茁壮成长的岁月,您的批评,让我了解悲痛的反义词及造句中文发音悲痛bitng词语解释悲伤哀痛反义词开心欢喜愉悦愉快快乐高兴用悲痛造句1失去了亲人的她,悲痛欲绝。2周总理去世的。时候,全国人民都感到悲痛万分。3小明家的狗死了,这让小明悲用是是造句怎么造1。我是学生,爸爸是司机。2。青春是宝贵的年华,是绽放的花朵,我们要珍惜青春年华。3。我愿意是满山废墟,在峻峭的山岩边,这静默的毁灭并不使我懊丧,只要我的爱人是一枝常青藤,沿着我荒回合的造句回合拼音注音huihe回合解释意思旧小说中描写武将交锋时一方用兵器攻击一次而另一方用兵器招架一次叫一个回合,现在也指双方较量一次。回合造句1他在第五回合中将对手击昏。2这位冠军在第用所向披靡一词来造句1义军所到之处,无不所向披靡。2这支球队的水准很高,南征北讨,所向披靡。3陈纳德将军指挥机队英雄歼敌,所向披靡,被人们誉为飞虎队。4大如行星或者是恒星都能被毁灭掉,它所向披靡真是令风云人物的造句1这一对夫妻被视作是中国现代化的势力1938年,时代杂志将他们评为年度男女风云人物。2由于力促稳定,重塑了俄罗斯世界强国的地位,俄罗斯总统弗拉基米尔普京被时代杂志评为年度风云人物。用滋润造句1老师的教诲像无声的春雨滋润了我们的心田。2改革开放以来,生活越来越滋润了。3最近,他在股市里大赚了一笔,他日子过得相当滋润,连汽车也买好了。4绵绵春雨滋润着大地。5母亲的爱如细雨
五年级上册我家门前的海的说课稿我家门前的海属于精读散文,其知识含量的丰富,思维方式的独特体现着智慧的魅力。从作者深邃学习思考中,我们懂得了大海是人类生命的摇篮,是人类文明的摇篮,是人类心灵的家园。我将本文的说课中班芽儿说课稿反思说课就是将这一堂课如何上下来,描述下来,要包括每一个环节(包括教情学情等),重点要放在授课过程上。以下为相关的中班芽儿说课稿反思,仅供参考。活动的设计应与幼儿的实践活动相结合,在种边城说课稿鉴赏边城选编在高中语文第二册第一单元,这一单元是小说单元,本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点,可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位,它既是初中小说学习的焊长歌行语文说课稿长歌行是人教版小学语文第十二册第10课古诗三首中的第一首。这是一首汉代乐府诗,选自乐府诗集卷三十,属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返数图形的学问教学反思记得前些年,外出学习时,总能听到一些年长的同事说,公开课不过就是秀课,没有什么意思,我们平时的课怎么可能这样去上,哪有时间这样去精心准备还有人说反复地磨课,对被磨班级的学生也是一种傅雷家书两则教学反思小结上这课时注意培养了学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,将情感态度价值观的正确导向贯穿于整个教学过程之中,尝试做到润物细无声,避免空洞的说教,在品味语言,体会感情的过程中自然引导学生登高的说课稿登高的说课稿一说教材登高是高中语文必修3第二单元第五课杜甫诗三首的第三首。这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期,政治开明,经济繁荣,文化上兼容并包,音乐绘画书法等艺术定风波的教学反思篇一定风波课后反思课上完了,可我的思考还在继续。探究性学习方式让我们更深地思考如何的学习方式才是最好的学习方式?张教授说,学习方式是多种因素构成的复合概念,是学习的行为过程,心理过我喜欢的纸桥教学设计活动目标1体验经过自己的想象创作,把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。2学习综合地运用揉搓团捆扎编织等技巧,把纸变成立体的纸桥。活动准备各种颜色的纸张,彩纸,胶水,乳胶,透明二年级下册蜘蛛开店说课稿范文一说教材蜘蛛开店是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的第三篇课文。这篇课文介绍了蜘蛛开店的过程,它渴望简单,害怕麻烦,结果没有开成的故事,告诉我们做事应该坚持,要本命年的回想教学教案教学思考春节,对于十三四岁的孩子来说,更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日,对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少,我希望通过课文的学习,除了品读作家笔下鲜明的地方特色,浓郁的乡土风情