《尊重和维护隐私权》是人教版八年级下册第五课第二框的内容。是在学习了隐私及隐私权的概念和内容后，让学生能在生活中学会尊重他人隐私，依法维护隐私权。授课过程中，我自己对授课内容和方式在不断地调整，这种改变带来的是课堂的活跃，学生的参与，老师的轻松。
　　1、导课的改变使学生迅速参与了课堂。开始几个班用的是知识复习法，回忆旧知识，学生觉得没意思，兴趣半天没调动起来。后面几个班我用的是提问法，叫起班上几个同学，问一些问题，如：生日、家庭收入、晚上家人都做什么、钱一般都存在哪家银行等等。开始学生还配合，后来大家都说：＂老师，你侵犯隐私权了＂。课堂气氛迅速活跃起来。
　　2、新课讲解不使学生觉得幼稚才能发挥学生的主动性。我们习惯以一条主线贯穿全课，这样的思路清晰，教学素材不繁琐。但对于初二学生来说，以假设的.案例串起一节课，他们认为不真实，缺少了参与的热情。我后来改为以医院、银行、网购等贴近学生生活的实例，通过他们的观察和体验，来分享交流生活中尊重隐私意识的做法，如何保护自己的隐私不被泄露。学生动了起来，课堂活了起来。
　　这次授课的改动，给我带来的触动就是：1、不能因为自己是老教师，就很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不去关注学生的参与度是否与自己有关。老师之所以受学生欢迎，其优点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力。2、教学素材的选取应贴近学生，贴近生活，贴近实际。不唯经验论，不能拿以前的经验去套用每节课。每节课的教学目标、教学重难点不同，教学方法不同，选取的教学素材也不同，教学素材呈现的方式更不一样。老师要懂得变通。

从汉至元政治制度的演变第3课课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。一中央集权的发展地方权力不断削弱，中央集权不断加强1西汉中央集权削弱中央集权加强汉初实行郡国并行制王国日强第四章垄断资本主义的形成第四章垄断资本主义的形成第五节第一次世界大战学案方法导引首先应分层次理清一战的原因。一战爆发的根源是帝国主义经济政治发展的不平衡性和对外扩张侵略的本性十九世纪末二十世纪初在重新分割古代政治制度的成熟第一单元中国古代的中央集权制度第3课古代政治制度的成熟测试1。著名历史学家钱穆在其史学名著国史新论中写道汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制，对此论断理解最准确的一项是（）a。汉师爱助我长1我的疑问自我点错课题第六课师爱助我成长我爱我师课时1授课时间学习目标1。尊敬老师，激发对老师的热爱之情2。了解教师的工作特点，懂得学生应该尊敬老师重点难点热爱尊敬老师自主学习探究预6。1ampnbsp直面挫折6。1直面挫折第一课时彩虹总在风雨后直面挫折1要培养学生勇于面对困难和挫折，让他们形成乐观的态度和坚忍不拔的意志。让他们知道，彩虹总在风雨后，风雨之后的阳光更加灿烂。温室里培养不出被动语态复习语态（voice），作为一个语法范畴，是表示主语和动词之间的主动或被动关系的动词行式。英语动词有两种语态主动语态（activevoice）和被动语态（passivevoice）。当2021高考英语一轮复习Unitampnbsp20Unitampnbsp20XX高考英语一轮教学案大纲版unit17unit18提纲挈领单元考查重点及热点unit17单词inspireadmiregenerouscheerfulmeantensedulldUnderampnbsptheampnbspseaampnbspampnbspPeriodampnbsp7ListeningampnbspTask，TalkingampnbspandampnbspWritingperiod7listeningtask，talkingandwritingteachingaims1studentswillbeabletofindoutthereasonswh带有步字的成语及解析想必大家对步字都不陌生，那么关于带有步字的成语大家知道的都有哪些呢？今日小编就为大家整理了有关于带有步字的成语及其成语解析，供大家参考查阅。带有步字的成语步步登高故步自封步履艰难望关于带波字的成语有哪些成语是中国传统文化的一大特色，相信大家也都有学习过，那么关于带波字的成语大家知道有哪些吗？下面是小编为大家整理的关于带波字的成语及其成语解释，供大家参考，希望对您有所帮助，欢迎大家关于一马当先的成语接龙一马当先的成语接龙一马当先先入之见见机而作作奸犯科科头箕踞踞炉炭上上下交困困而不学学非所用用其所长长舌之妇妇人醇酒酒色之徒徒读父书书不尽意意气自若若涉渊水水过鸭背背义负恩恩威并用用