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小学四年级语文和太阳比赛早起教学设计

  一、教学要求:
  1、学习诗歌中的少年儿童热爱大自然、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。
  2、了解每节诗的内容。
  3、有感情地朗读这首诗歌,
  二、教学重点:
  理解诗句,了解每节的意思。
  三、教具准备:录音
  四、教学过程:
  1、自读课文,读准字音,想想每节说的`什么?
  2、听课文录音。
  3、分节读课文,讨论每节写什么,结合理解词语。
  (1)清晨太阳还没有出来,宿营的少年儿童已起床。
  (2)奔上山巅去看日出。
  (3)讲日出的过程。
  (4)日出周围景物的表现。
  (5)"我们"看到太阳照耀大地的景象。
  (6)"我们‘观日出后无比欢快、向上的心情。
  4、采取多种形式训练朗读

学校班级腊八节主题班会教案腊八节,俗称腊八,是指农历腊月(十二月)初八这一天。腊八节是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。学校班级腊八节主题班会教案,我们来看看。篇一学校班级腊八节主题班会教案一活动目寸金难买寸光阴的说课稿各位老师,大家早上好,今天我说课的题目是真情体验,做时间的主人。首先让我来说一说教材我说课的内容寸金难买寸光阴,它是浙教版品德与社会第三册上第三单元的最后一课,也是课程标准中珍惜时关于跨越海峡的生命桥的说课稿跨越海峡的生命桥是人教新课标版第七册第七单元人间真情中的一篇主体课文,课文描述了一个感人的故事,大陆青年小钱患了严重的白血病,生命即将凋零,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱的生秋天说课稿示例课文解读何其芳(),现代散文家诗人文艺评论家。原名何永芳,出身于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代诗词小说,年到上海入中国公学预科学习,读了大量的新诗。年在北京大学哲学北师大版三年级上册数学搭配中的学问的优秀说课稿一领悟教材编写意图把握课程三维目标数学课程标准在第一学段中特别强调要加强实践活动,搭配中的学问是三年级上册的四个专题活动之一。本节课的教学重在训练学生有序思考能力,这种能力对学生今5的乘法口诀优质说课稿一设计理念小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生的思维能力,培养创新意识实践能力和提高学习数学的兴趣。所以在课堂教学中,圆的认识说课稿说学情今天我说课的内容是六年级数学上册圆的认识。下面我将从教学目标教学思想教学方法以及教学过程四方面来说一说。(一)教学目标数学课程标准在第二学段的内容标准中对应的目标是(6)通过观察操圆的认识主题说课稿圆的认识是几何的初步知识。下面就随小编一起去阅读圆的认识主题说课稿,相信能带给大家启发。圆的认识主题说课稿一一说教学内容我说课的内容是小学数学冀教版六年级上册第一单元圆的认识的第一大班小狐狸画春天说课稿一。设计意图春天来了,万物复苏,大自然呈现出一派生机勃勃的景象。为了让幼儿观察,了解季节的变化以及由此所带来的动植物及周围环境的变化,引导幼儿去认识春天的特点,并用自己的喜欢的形式炎热的夏天幼儿教师说课稿一设计意图纲要中指出,在幼儿园的语言教育中,我们要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。散文诗是幼儿接触较多而又非幼儿数学说课稿五彩石头路教案教学目标1乐意参与活动,体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力教学准备石头若干,每人一只筐教学过程(一)引题回忆故事,引导幼儿一起去铺路
课文卖火柴的小女孩教学设计范文卖火柴的小女孩是第五组的一篇精读课文,这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴接着讲小女孩为暖和一下自己,一次又一次地燃烧火柴,从小学语文碧螺春教学设计范文教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语,能用关于如果那么造句。2读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。3凭借具体的语言材料,感受碧螺春特有的色香味形,体会劳动人民的人教版一年级上语文画教学设计教学要求巩固个生字,掌握有无远近等反义词。能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。会正确朗读背诵课文。教(学)具山水画一幅,小鸟。教学过程一谈话揭题。以前我们学过谜语吗?背背看,对,三个小伙伴第二课时教学设计一导入1上节课我们认识了一些生字宝宝,我们一起来读读吧。(出示词卡,学生认读)2上节课我们还认识了三个小伙伴(指,学生说)二新授第1自然段1(多媒体出示,三个小伙伴一起去种树的画面热带鱼的教学设计教学内容教材第54页儿歌热带鱼5个二类字3个生字。教材分析这首儿歌目的是在增加学生学习学习兴趣的基础上,用熟字巩固所学声母和整体认读音节,巩固用拼音识字方法,认字写字。教学目标1利黄山奇石优秀教学设计模板一导入1同学们,你们去过哪些风景区游玩?有些什么感受?2在我国安徽省南部,有一处闻名中外的风景区,叫黄山。那里的岩石真让人叫绝,同学们想不想去看看?板书课题。从学生的生活体验入手,动物的互惠互助优秀教学设计教材分析动物的互惠互助是一篇说明文,为了说明动物的互惠互助这一有趣现象,作者例举了三组动物相互合作互惠互利的趣事加以证明,揭示了大自然的奥秘,从而激发了学生探索大自然奥秘的兴趣。根小学四年级上册打字机教学设计美国作曲家安德森创作的管弦乐打字机,以它独特的魅力深深打动了我,比方乐曲在快速的旋律中用打字机作为打击乐器,诙谐有趣,表示出办公室里人们紧张愉快的工作情景。我首先尊重教材,深挖教材毽子变乖了的教学设计教学目标1认识12个生字。会写8个字。学习部首双人旁。2正确流利地朗读课文。3理解课文的基础上,帮助学生体会踢毽子的快乐,明白熟能生巧的道理。教学重点1认读本课12个生字。2指导有情趣与兴趣说课稿导语对于情趣与兴趣这一课,老师会展开怎样的说课呢?以下是小编带来的情趣与兴趣说课稿,供各位参阅。各位评委老师大家好!今天我说课的课题是情趣与兴趣,我将从教材分析,学情分析,教法设计人教版七年级语文上在山的那边课文的说课稿材料指导思想以新课标为依据,以自主合作探究为主要的学习方式,以朗读贯穿始终,在师生平等互动对话交流的过程中,培养学生的朗读能力及赏析能力,给学生以有益的人生启示。一说教材在山的那一边是