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音乐森林水车的教学反思

  第一次教三年级欣赏课, 有点迷茫,无从下手,让学生听,他们也不好好听,有点失落,我感觉还是我备课没有备好!课堂氛围不够活跃,学生也不好好学,顿时感觉这节课我上失败啦!
  失败不可怕,要从新站起来,从网上找视频资料,看看其它老师是如何教的,吸取他们的经验,再加入我的教学中, 在三(5)班的教学中,我感觉这节课真的初亮。
  把每个部分的音乐情绪设计成选择题,只要认真听,就能选出正确答案,在这样的情景下,深入引导学生进行想想,如引子部分,描绘出了森林的一个什么场景,一目了然大森林早晨,太阳高高升起,阳光只照入森林中,把森林的优美宁静描绘的绘声绘色。A部分的"旋律轻快活泼,可以让学生随音乐做一下身体的律动.B部分的旋律轻盈活泼,让学生模仿芭蕾舞演员,跳简单的舞蹈动作。C部分热烈欢快,有顿音的地方让学生拍腿。通过这样的教学大大提高了学生上课的积极性。通过这节课的学习让学生对于这首曲子的旋律有一定的了解。让学生在玩中学,学中玩。
  通过这节欣赏课让我感觉到三年级的学生在欣赏音乐时,把问题设计的简单一下,把更多的舞蹈动作设计到课堂中来,提高学生的学习音乐的兴趣。

高中政治考试反思高中政治考试反思怎么写?下面小编为大家推荐2篇优秀的范文,希望对大家有帮助!高中政治考试反思一一教学反思1扎实双基。基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以高中生物考试反思反思类型可有纵向反思横向反思个体反思和集体反思等,反思方法可有行动研究法比较法总结法对话法录相法档案袋法等等。以下是2篇中生物考试反思范文,仅供参考!高中生物考试反思一生物结考的铃高三地理教学反思教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段方法上的差异,从而提升自己。下面中班科学活动交流课舞台灯光师教案活动目标1观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化2能表达自己的发现及疑问,和同伴互相合作玩游戏3培养幼儿对自然科学的兴趣活动准备1红黄蓝绿的玻璃纸各色布皱纹沁园春长沙的课堂教案教学目标一知识与技能目标1简单掌握诗歌作者及写作背景2领会诗歌抒情性的特点,把握诗歌的情感走向二过程与方法目标1仔细探讨品味诗歌语言,把握其精练准确的特点2反复朗读课文,直至熟练背关于当下初中音乐教学的反思初中阶段的学生正处在增长知识的时期,除了要加强知识框架的构建与积累外,德育也十分重要。初中阶段的孩子们正处在一个心智不断发展与成熟的阶段,好的德育可以陶冶学生的性情,提升学生的审美关于开学第一课教学反思一个寒假过去了,显然学生不太习惯回到课堂,我在开学第一课中,分析现状,提出希望,促使全体学生养成良好的课堂习惯。一适时穿插行为习惯的练习,提高有效性无论是课的开始,还是课堂中间或是浅谈初中历史的教学反思所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程的思考对象对自己所做出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提初中教学反思初中数学教学反思一数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当初中教学反思3篇(一)爸爸的花儿落了教学反思张淑平这篇小说的教学要求是有感情地朗读课文,感知课文,用简洁的语言概述文章内容。因此,课前我划出课文主要的层断,上课时师先范读,学生再跟读,最后到个别读关于闻一多先生的说和做教学反思闻一多是一个普通而又伟大的名字。最初我对他的认识是很浅显的,我甚至只知道他是一个诗人,后来参加革命了,至于他是怎样做学者,怎样做革命家,怎样做大写的人,直到今天领着同学们学习了这篇
最后一头战象优质教学设计教学目标1知识目标认识本课的28个生字,会写11个生字。2能力目标揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实。写具体的。3情感目标体会人与动物的美好情谊。教学重难点1体会人与动物的美小学四年级求平均数优秀教学设计篇一人教版四年级下册求平均数教学设计及反思教学内容求平均数教学目标1结合具体事例,经历了解数据信息估计用计算器计算平均数及平均数意义的过程。2进一步体会平均数的作用,能计算平均数,小学四年级音乐学戏曲教案学戏曲第三课时教学内容急急风教学目标1。通过欣赏,了解京剧艺术的特点和基本知识,感受京剧音乐的独特表现力。2。通过学习京剧锣鼓急急风,训练学生的合作协调能力,加深对京剧锣鼓表现力的四年级音乐学戏曲教案学戏剧教学内容走进京剧大世界教学目标通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识,并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情,宏扬中国四年级语文记一次参观活动教学设计一教学目标1学会有重点地把参观过程写清楚。2能做到语句通顺,意思连贯。3能较正确地表达参观后的感受和想法。二课时安排2课时第一课时1启发谈话,说说印象最深的是什么?有什么感受和想法四年级上册数学可能性教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的四年级上册数学可能性教学设计范人教版六年级数学一个数乘分教学设计教学内容课本10页例3做一做练习二第3567题。教学目标1让学生在已有的分数乘整数的基础上,通过小组合作,自主探究建构,使学生理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,能够人音版17册(九年级上册)全册教学设计义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17(人音版)第一单元祖国情(三课时)第二单元西北放歌(二课时)第三单元曲苑寻珍(二课时)第四单元经典交响(二课时)第五单元月光(二课时)第一七年级音乐上册教材分析人音版一教材分析第一单元以歌唱祖国为主题,以爱国主义教育为主旨,选取国歌爱我中华等具有鲜明爱国热情的歌曲,让学生在音乐中将爱国之情融入血脉中,感受体验理解歌曲内涵。单元附增歌唱的基本要求八年级音乐下册教案第五周第二课时八年级音乐下册教案第五周第二课时教学内容欣赏瑶族舞曲教学目标1聆听瑶族舞曲,体验乐曲不同部分的不同音乐情绪,参与想象乐曲的音乐形象。2能用乐器演奏部分音乐主题,并能自选主题填词演唱音乐大指歌教学设计活动目标1学习用对唱的方式演唱歌曲,初步唱准跳进音程(15),尝试对即兴提问作出快速反应的演唱。2借助一问一答的游戏方式,理解并掌握对唱的。演唱形式。3在对唱活动中感受体验与老师及