【活动目标】
　　1、要做诚实的孩子。
　　2、学习＂可惜＂、＂回答＂等词。
　　【活动准备】
　　一个大西瓜和吃西瓜的用具。
　　【活动过程】
　　1、老师问：
　　（1）谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的？
　　（2）谁吃过不甜的.西瓜？不甜的西瓜是什么样儿的？
　　告诉幼儿生的西瓜不甜，瓤不太红，不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是，怎么挑呢？别着急，学习了这首儿歌，幼儿就会知道了。因为＂西瓜里有个娃娃＂。
　　2、老师朗诵儿歌。
　　3、问：爸爸用手一拍，西瓜怎么回答呀？——嘭嘭嘭或者叭叭叭。
　　4、请幼儿来拍一拍老师的西瓜，听一听西瓜娃娃是怎么回答的。达成共识：嘭嘭嘭，熟啦熟啦。
　　5、师：＂你们想见西瓜娃娃吗？我们打开西瓜，找一找西瓜娃娃吧。＂打开，＂真的是熟了，西瓜娃娃是诚实的好娃娃。可惜，打开瓜门儿找不到他。＂强调＂没有找到西瓜娃娃，真可惜。＂但是，要学习西瓜娃娃说真话，做诚实的人。
　　6、请幼儿吃瓜。
　　附：西瓜里的娃娃
　　西瓜里，有个诚实的娃娃。
　　爸爸用手一拍，
　　他就大声回答：
　　嘭嘭嘭！
　　叭叭叭！
　　生的就说生的，
　　熟啦就说熟啦。
　　我真想见这个娃娃，
　　可惜，打开门门儿找不着他，
　　哦，
　　他又钻到别的瓜里去啦！
　　买瓜的叔叔阿姨，
　　都在听他回答……

妈妈的包教学反思引导语相信很多人都对自己妈妈的包都不陌生，而有关妈妈的包的教学内容开展完之后，相关的教学反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！妈妈的包教学反思模板妈妈的包包冀教版四下Lesson20TheU。S。教学反思本单元讲述了一些国家的概括包括这些国家的首都语言过期特征标志性建筑等。最初在准备这单元的课时我很激动，因为我对这个单元的知识很感兴趣。但是到现在实际讲到这些课时候，却与我想象的大不我爱我的家教学反思我爱我的家这节课主要让学生体会家庭生活的温馨，体会家庭成员之间的关爱，增进对家庭爱的情感。下面是我爱我的家教学反思，欢迎参考阅读！我爱我的家教学反思一今天，我讲授了我爱我的家一课，小学鲁教一年级下册手捧空花盆的孩子的教学反思（一）趣求扎实针对一年级孩子的特点，创设轻松有趣的学习情境很重要，这往往能更好地实现语文训练的扎实。相对于低年级孩子，可以说趣味是前提，扎实是目的。为此，我首先从外部形式上动了一些雪孩子教学片断及反思雪孩子是人教版新课标实验教材一年级上册的课文，配有八幅漂亮的插图，以连环画的形式讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐的童话故事。在教学时，为了全面培养学生的语文素养，我巧用评价语言，引去打开大自然绿色的课本课文教学反思这是一首清新明快的现代诗。以绿色的课本喻大自然，形象贴切的引人遐想。整首诗歌在描绘大自然绚丽多姿景色的同时，抒发了诗人对大自然的热爱之情。整首诗结构严谨，层次清晰，语言流畅而又饱含父母调节心态支持孩子迎考近年来大家都很关心考生的心态调适，其实考生家长有无良好心态，也是学生正常发挥考出好成绩的重要因素之一。尊重孩子则是父母调整心态的有效努力途径。主要包括以下几方面（1）尊重孩子的人格考前综合症家长考生共面对所谓考前综合症，可以说没有明确的定义，但往往可以归纳为紧张疲惫焦虑烦躁等，其结果一般表现为精神不易集中，成绩不够稳定。专家认为，面对考前的种种心理状态，作为考生必须积极主动地剖析思我是自然界最伟大的奇迹自从上帝创造了天地万物以来，没有一个人和我一样，我的头脑心灵眼睛耳朵双手头发嘴唇都是与众不同的。言谈举止和我完全一样的人以前没有，现在没有，以后也不会有。虽然四海之内皆兄弟，然而人圆柱的侧面积教学反思范文圆柱的教学是六年级下册第一单元的教学内容。我们学习了圆柱的认识，了解了圆柱的各部分的名称和特点。第二课时我们要学习圆柱的表面积。在这一部分的教学中，教学圆柱的侧面积是新知，而底面积小学四年级语文将相和教学反思将相和，这篇文章讲完了，留下了许多的沉思，我也知道教学是一种缺憾的艺术，正是在这不断的反思中，教学才日趋成熟。本课教学，有以下几处值得提倡之处一在这课的教学中，用这句话统领教学，全