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表内乘除法教学反思范文

  表内乘除法是二年级第二学期数学教学的重点内容,也是学生学习多位数乘除法计算的基础,是学生必须掌握的一项基本功。在教学这部分知识时,看似简单的口算计算,我发现学生在口算时很容易出错。为了进一步提高口算的教学质量,在教学中做了如下努力:
  首先:加强乘法口诀的教学。乘法口诀四计算表内乘除法的基础和依据,是决定口算效率的重要因素,所以应让学生了解乘法口诀的来源,明确每句口诀的意义,并注重推导口诀的训练,并抓好一句口诀计算两道乘法算式的练习,帮助学生掌握用口诀求积的方法,通过练习使学生对乘法口诀能脱口而出,为提高口算速度打下坚实的基础。
  其次:在练习时注重训练的针对性。针对学生口算能力形成的心理特点,在开始练习时注意练习的量不宜太大、太快,确保口算的准确性和考虑问题的清晰度,等一段时间后,再适当增加练习量,并提出速度要求,最后达到看到算式就能很快地说出得数,使学生建立算式与得数之间的直接联系,简缩思维过程,并逐步提出口算自动化的.要求。经过以上训练,学生的口算速度和能力都获得了显著提高。
  不足的地方及对策:有的学生用7、8、9的口诀计算的题容易错,其中大数乘以小数的题更容易错,所以在这些题中有选择的练习,使学生逐步提高。

我的一位国文老师学案我的一位国文老师同步训练一积累运用1。下列加点词语中注音没有错误的一项是()a。轮廓(ku)椭圆(tu)玉箸(zh)有棱有角(ln)b。油渍(z)踊跃(yn)故事(shi)蔡孑民(中班活动我的小手本领大活动目标1通过唱唱跳跳说说玩玩等感知手的特征和用途,巩固对各手指名称的认识。2激发幼儿探索自身的兴趣。3培养良好的清洁卫生习惯,知道要保护小手。活动准备多媒体课件歌曲健康歌指纹图片打破的同义词近义词反义词字词解析打破的近义词同义词冲破1。犹突破冲决。2。比喻打破限制。突破集中兵力向一点进攻或反攻打开缺口。攻破打破攻下。打垮1。打坏。2。打败,战胜。粉碎碎成粉末。使粉碎。使彻底失败或毁灭。打大班音乐在钟表店里教学反思在钟表店里是一首通俗易懂的世界管弦名曲,作者用乐器出色地模仿各种挂钟闹钟怀表走时报时的声音。内容浅显生动,使人容易联想到钟表店里热闹的景象,这是我选择开展这次音乐欣赏活动的意图。在给家长和老师的50条建议1每天花半个小时和孩子交流。2不要为了提醒孩子而总是揭孩子的伤疤。3严肃指出孩子的错误!4要多和孩子一起欢笑因为笑声能让孩子更加热爱生活引导孩子积极轻松愉快地看待事物。5不要把孩子大班数字好玩的数字设计意图数字无处不在,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点,我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣,引导幼儿在猜猜找找说说玩玩绝望的同义词和反义词有哪些关于绝望的同义词同学们学习过哪些呢?大家还记得吗?以下是小编为大家收集的关于绝望的同义词及其相关知识,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!绝望的同义词悲观消极无望失望心死灰心扫兴绝望的他得的红圈圈最多第一课时教学计划施教日期XX年月日教学内容10他得的红圈圈最多共几课时3第几课时1课型新授教学目标1正确流利地朗读课文。2学会本课5个生字,认识2个新偏旁,理解由生字组成的词语,正确美观地书写生字对峙的同义词及造句印度海军官员说,他们在阿拉伯海与一艘遭劫持的渔船对峙之后拘留了16名索马里海盗。下面是小编精选整理的对峙的同义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。对峙的同义词僵持周旋对立相持用对峙造珍爱生命,防溺水安全教育教案教学目标1。初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2。学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。3。自觉改掉生活中不遵小班活动小鸡捉虫活动背景最近孩子们对可爱的动物产生了浓厚的兴趣,他们喜欢模仿小动物的叫声,愿意模仿小猫走,小兔跳,小鸡走等等有趣形象的动作,只要是和动物有关的他们都会特别关注,因此在设计此次活动时
川教版八年级历史上册中国近代史汇编1卷首语亲爱的同学们拿到这些历史学习资料的时候,你要理解老师的良苦用心,尊重老师的辛勤劳动,认真阅读,深刻理解,主动去探究历史这一学科,学好历史,从历史现象中学会分析人物事件的善恶美八年级历史上册鸦片战争复习提纲(人教版)第1课鸦片战争一知识结构1时间1840。61842。82侵略者英国3根本原因为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。4导火线1839年林则徐虎门销烟5结果签订南京条约6影第18课科学技术的成就(二)教学目标情感态度与价值观1。通过分析863计划提出的背景,使学生认识到面对新技术革命的挑战,从战略角度出发认识计划实施的前瞻性先进性和带动性。2。通过学习使学生认识到863计划的实八年级上册历史复习知识点(二)第三单元新民主主义革命的兴起第十课五四爱国运动和中国共产党的成立1五四爱国运动(1)导火线巴黎和会拒绝了中国的正义要求。(2)口号外争主权内除国贼取消二十一条反对在对德和约上签字惩第23课ampnbsp走向战略进攻学案第23课走向战略进攻目标导航1学习目标了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。2学习重点识图能力结合地图叙述史实的表达能力。3学习难点正确战略大决战导学案教学重点辽沈战役淮海战役平津战役解放南京教学难点对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解教学过程导入新课组织学生回顾前面一节课学过的线索,讨论回答问题,并用动态板书演绎解放第20课ampnbsp战略大决战教学案第20课战略大决战教学案一学习目标1。掌握三大战役渡江战役和解放南京等基本历史事实要素。2。通过了解战局变化,从对比中区别三大战役渡江战役和解放南京的历史意义从装备优劣兵力众寡战局从百草园到三味书屋的教学设计及板书设计一设计理念1。本课反映的是儿童生活,贴近学生的生活,宜从联系学生的自身生活经历与体验入手,去激发学生探究的兴趣,引导学生去正确的认识生活,体味成长中的快乐与烦恼。2。紧扣教材,运用走向战略进攻第23课教学目标知识与能力了解中共中央转战陕北的史实。知道中国人民解放军粉碎国民党对山东重点进攻的史实。知道1947年6月,刘邓大军突破黄河千里跃进大别山,由此揭开了我军转入战略进积极启动新型农村社会养老保险试点背景资料材料一XX年12月,江西甘肃浙江等省的新型农村社会养老保险试点工作纷纷正式启动。山西上海浙江广东重庆北京天津吉林黑龙江新疆福建云南陕西甘肃宁夏青海河南等省(市区)的养老保险井冈山教学反思尽管不会写理论高深的教学文章,写的教学反思也不像个样子,但总感觉无论好坏都得尝试着去写,写总比不写好吧,我一直这样想。今天上了一趟井冈山,总的印象是还行。从评课的角度来讲,这堂课如