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教育随笔用赏识的眼光看孩子

  近几年,在我国出现了许许多多的教育,赏识教育尤为出众。就拿赏识教育来说,我认为周弘先生对中国教育的贡献很大。而且他的努力正在改变一批成人对待孩子的态度。
  但是,赏识是一件很难的事情,首先,有个心理承受的问题,比如孩子在幼儿园惹了祸,老师把家长叫到幼儿园沟通一番,回到家,家长能不能心平气和的对孩子微笑,平等的和孩子讨论今天惹的祸。可能家长做不到,家长会劈头盖脸,将孩子打骂一通。
  有这样一位母亲,她的女儿很淘气,老惹事,每次惹事老师都会找到这位母亲,一回到家都要打孩子,结果她的女儿并未就此消停,仍然继续惹事。有次我找这位母亲交流了一番,我说:"你打孩子,问题还是得不到解决,你可以试一试赏识的办法"。如果老师找你后,回到家你对孩子说:"今天老师夸你表现的很棒哦!"当孩子画好一幅画时,你可以夸他说:"你画的真好,能给我介绍你的作品吗?"我想这样的话孩子会画的越来越棒的。
  不仅家庭里需要赏识教育,幼儿园里也需要赏识教育,本班的岳东哲小朋友是个新转来的新生,开学以来他惹的祸可真不少,经常有小朋友在老师面前告他的状。以至于每次班级里的孩子经常说岳东哲小朋友表现的不好,我们都不喜欢他。为了改变这种现象,我采用了赏识的方法,让孩子们对岳东哲有了全新的认识。
  在绘画活动中当我发现他画的很好的时候,我就当着全班小朋友的面表扬岳东哲小朋友的优点,让孩子们用赏识的眼光看待他。在早操活动中,当我发现他做操做的很好的时候就会引导全班的孩子关注他的优点给于他鼓励和掌声。在教师与全班幼儿的鼓励下,岳东哲小朋友有了许多进步,我相信在赏识的路上,岳东哲小朋友会越走越好。

标点符号用法中华人民共和国国家标准标点符号用法Useofpunctuationmarks国家技术监督局19951213批准发布19960601实施1范围本标准规定了标点符号的名称形式和用法。本人教版化学必修1氯及其化合物教学设计一教材分析氯及其化合物是人教版化学必修1第二章海水中的重要元素钠和氯第二节的内容。从课程模块层面看,该节内容位于必修课程,是全体学生必须修习的课程,是普通高中学生发展的共同基础。所美丽的秋天教学设计设计意图在第一组教材的学习中,学生在识字1积累了有关秋的词语,课文秋天的图画向学生展示了秋天田野美丽的画面。这时的大自然也正向人们展现一幅幅美丽的秋景图,落叶秋果秋虫也走进了学生的祖国好教学设计教学内容1处理歌曲祖国好妈妈。2复习歌曲中华人民共和国国歌。3学生资料的交流。教学目标1通过演唱歌曲祖国好妈妈,感受在祖国妈妈宽广温暖的胸怀中成长的幸福,表达对祖国好妈妈深深的依恋清澈的湖水的教学设计范文教学要求知识与能力1学会本课生字及其新词。2理解课文内容,体会人物的思想感情。3培养学生的朗读能力。过程与方法了解游览时所见的风景事人,体会人物的心情。学习课文将景与人和事有机结合二年级下册坐井观天教学设计知识能力教学目标1学会本课8个生字。2懂得故事内容。3学习全面看问题的思想方法。思想教育要点看问题认识事物,站得要高,看得要全面,教学重点学会本课生字。教学难点弄懂为什么青蛙和小鸟地图的阅读的教学设计篇一地图的阅读的教学设计一设计思想学习对终身发展有用的地理,联系实际,引导学生从现实生活的经历与体验激发对地理学习的兴趣。培养学生地理学习能力,鼓励其积极探究,形成主动学习的态度。面对汤圆与玫瑰阅读理解答案月满冰轮,人约黄昏。农历新年第一个月圆之夜姗姗而来。2月14日,元宵节与情人节碰头。不少年轻人陷于甜蜜的烦恼,面对亲情与爱情选择题当汤圆遇上玫瑰,陪佳人还是陪家人?鲜红的玫瑰与雪白爱的尊严王永光阅读答案爱的尊严是王永光的文章,各位,我们看看下面的爱的尊严王永光阅读答案,欢迎各位阅读!爱的尊严王永光阅读答案将近五一小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱存钱转账的,忙得我头秋日行村路阅读答案及翻译赏析宋乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注释社肉祭土地神的肉。试题(1)一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂是千古名句,句中伴字用得妙,请写出你的理解。(牛虻就义阅读文章及参考答案阅读下面的文字,完成后面题。牛虻就义(爱尔兰)伏尼契星期三早晨,太阳刚升起,他们就把他押到院子里来了。这时他的腿瘸得比往常格外显著,走起路来显然十分痛楚艰难,身体很重地靠在军曹的臂
总体解释及造句总体拼音注音zongti总体解释意思若干个体所合成的事物整体规划设计。总体造句1所有这些内容控制着系统的总体安全模型。2此总体原则的一个推论就是,服务不应为有状态型的。3那可能不是如饥似渴的造句1一想到读书我就如饥似渴,但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。2不要看我现在在文坛上颇负盛名,其实那还是我童年时如饥似渴地读书的成果。3他如饥似渴地记笔记做剪报,分门别类,然五年级下册天气怎么样教学反思这节课,我结合听说读写四大基本技能,通过多样的形式,通过图表课本内容阅读材料和小组合作学习等不同形式,开展以学生独立自主学习和合作讨论为前提的,循序渐进的语言训练,让学生在活动中探成语同病相怜的造句1与科技同病相怜的基因工程技术由于社会的反对意见一直被束之高阁。2你们不要光是同病相怜,更要互相鼓励,才能早日走出困境。3这对同病相怜的朋友,总是甘苦与共,感情十分深厚。4可是公爵用无影无踪造句无影无踪(解释踪踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。)1魔术师的手一动,手上的毛巾就消失得无影无踪了。2如果可以我会让他在今天之内消失得无影无踪的,你再也看不到它了。3等你我的空中楼阁(第二课时)教学要点赏析课文的情趣美,把握作者的思想感情引导学生理解托物言志的表现手法,组织学生讨论本文与陋室铭在内容艺术上的异同。教学过程一检查学生对个别段落的背诵情况二引导学生展开联想和想游褒禅山记第二课时必修一浙江省宁波市慈溪县实验高级中学许娜芳高中语文新教材必修三阅读与鉴赏教案(共33课时)4第二课时教学内容谏太宗十思疏教学目标1学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术2领悟十思的积极意义3掌握文中一些实词的词义和虚词的用法4背诵全文。教学重难点掌握文中一些实词的词义和虚词的寡人之于国也9hr教学目标1。学习了解孟子的仁政思想。2。能归纳数发直兵胜多义词的义项,掌握或或直耳,是也是何异于几个句式的特点。3。熟读课文的基础上背诵课文。教学重点多义词义项的归纳和孟子仁大王的解释及造句大王拼音注音dawang大王解释意思()戏曲旧小说中对国王或大帮强盗首领的称呼。大王造句1于是,以色列王和犹大王,并以东王,都一同去绕行七日的路程。2在陈廷骅开始涉足房地产及其他产九年级语文上册文言文译文合集九年级上册陈涉世家陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫叔。陈胜年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地。(有一天,)他停止耕作走到田边高地(休息),怅然叹息了好长时间以后,