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有关象的36个成语

  拽象拖犀 〖解释〗能徒手拉住大象拖动犀牛。形容勇力过人。
  众盲摸象 〖解释〗许多瞎子摸象,摸到象腿的说象一根柱子,摸到象身子的说象一堵墙,摸到象尾的说象一条蛇,互相争论不休。比喻看问题以偏概全。
  遗风余象 〖解释〗前代遗留下来的风俗和法式。
  象简乌纱 〖解释〗象简:象牙做的朝笏;乌纱:黑纱制成的官帽。手执象牙笏,头戴乌纱帽。指旧时大官的装束。
  狮象搏兔,皆用全力 〖解释〗比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
  狗口里吐不出象牙 〖解释〗比喻坏人说不出好话。
  狗口里生不出象牙 〖解释〗比喻坏人说不出好话。同"狗口里吐不出象牙"。
  遗风馀象 前代遗留下来的风俗和法式。
  香象绝流 见"香象渡河"。
  象耕鸟耘 传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。《文选•左思〈吴都赋〉》:"象耕鸟耘,此之自与。"李善注引《越绝书》:"舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。"后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。北魏郦道元《水经注•河水一》:"恒水又东迳蓝莫塔,塔边有池
  瞎子摸象 比喻对事物一知半解,不对全局作判断。
  无可比象 没有什么可与譬比。
  忘象得意 忘记物象,得到真谛。
  太平无象 谓太平盛世并无一定标志。《资治通鉴•唐文宗太和六年》:"会上御延英,谓宰相曰:‘天下何时当太平,卿等亦有意于此乎?’僧孺对曰:‘太平无象。今四夷不至交侵,百姓不至流散,虽非至理,亦谓小康。陛下若别求太平,非臣等所及。’"后以"太平无象"讽刺反动统治者粉饰
  合眼摸象 闭着眼睛摸象。比喻盲目行事。
  得意忘象 谓只取其精神而无视其形式。
  险象环生 危险的局面不断产生。
  象齿焚身 焚身:丧生。象因为有珍贵的牙齿而遭到捕杀。比喻人因为有钱财而招祸。
  象牙之塔 指主张"为艺术而艺术"的资产阶级文艺家脱离社会现实的个人幻想的艺术境界。也比喻脱离现实生活的知识分子的小天地。
  香象渡河 佛教用语。比喻悟道精深。也形容评论文字精辟透彻。
  象箸玉杯 象箸:象牙筷子;玉杯:犀玉杯子。形容生活奢侈。
  象煞有介事 指装模作样,活象真有那么一回事似的。
  万象森罗 指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
  万象更新 万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
  森罗万象 森:众多;罗:罗列;万象:宇宙间各种事物和现象。指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。形容包含的内容极为丰富。
  蛇欲吞象 蛇想吞下大象。比喻贪欲极大。
  人心不足蛇吞象 比喻人贪心不足,就象蛇想吞食大象一样。
  气象万千 气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。
  盲人摸象 比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。
  黄金铸象 铸:铸造。用黄金铸造人像。表示对某人的敬仰或纪念。
  狗嘴里吐不出象牙 比喻坏人嘴里说不出好话来。
  超以象外 以:用法等同"于"。超脱于物象之外。形容诗文意境雄浑、超脱。也比喻置身世外,脱离现实的空想。
  超然象外 以:用法等同"于"。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外,脱离现实的空想。
  包罗万象 包罗:包括;万象:宇宙间的一切景象,指各种事物。形容内容丰富,应有尽有。
  拔犀擢象 擢:提升。比喻提拔才能出众的人。
  盲人说象 比喻看问题以偏概全

幼儿园中班看图讲述好朋友的教案幼儿园中班看图讲述好朋友一活动目标1发展幼儿思维的流畅性和独创性。2培养幼儿大胆讲述的能力。3培养幼儿的环保意识。二活动准备(一)物质准备1。小图片及识字卡若干,5幅与童话有关的图一对好朋友计小班音乐教案活动目标1初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。2通过游戏产生对音乐活动的爱好。活动准备高人矮人图片磁带铃鼓活动过程一开始部分请小朋友为客人老师表演歌曲小花小树。通过小树长高了引小学二年级数学口算两位数加减两位数教案教材分析这部分内容主要教学口算加减法,包括两位数加减法,整百整千数加减法,几百几十加减法(不进位不退位)几百几十加减法(进位退位)等,是继第二册100以内口算加减法之后的又一阶段性三年级下册数学年月日的教学反思篇一人教版三年级下册年月日教学反思年月日一课的教学重点是认识年月日,并掌握它们之间的关系。教学难点是发现并掌握判断平年和闰年的方法,一上课,我就让学生带着问题(一年有几个月?每月有中班语言活动小袋鼠帮妈妈教案一活动目标1理解小袋鼠帮助妈妈的画面内容,体验长大的快乐。2幼儿乐意用各种方式表达故事内容。3幼儿积极的参与活动。二活动重点理解故事内容三活动难点愿意用自己的方式表演故事内容四活动周庄水韵语文教案教学准备教学目标1。正确流利有感情地朗读课文,体味欣赏散文清新优美的抒情语言,体会课文表达的真实情感2。了解课文随时(令)换景,景色各异多角度写景,融情于景的写景方法3。背诵精彩语课文画山绣水教案教学目标1品味文章诗意美。2领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。3学习本文严密的结构和准确的用词。4理解作者以写景散文来反映时代侧影的努力。教学步骤第一课时一导入新课1导入新课课图片的插入和调整公开课教案基本信息课题陕西科学技术出版社编制的九年义务教育教材五年级上册信息技术第三单元制作图文并茂的板报,第八课图片的插入与调整。作者及工作单位咸阳市渭城区正阳镇东阳小学王莉教材分析图片的李时珍夜宿古寺教案设计范文一教学目标1学习本课生字词2正确流利朗读课文,了解课文大意,理清脉络3学习理解词语的方法二教具准备课件三教学过程(一)由生字宿导入,揭题板书宿,师认识这个字吗?你能组哪些词?哪个词因数和倍数的第二课时教案教学内容教材第6页例3及练习二第38题及思考题。教学目标1。通过学习,使学生能自主探究,找出求一个数的倍数的方法。2。结合具体情境,使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系,礼仪打招呼教案礼仪打招呼教案设计思路刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大集体,要慢慢的学会基本的交往和沟通,与人打招呼则是孩子一日活动中最基本最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班
两只小耳朵教学反思新的音乐课程标准明确地提出要把孩子从狭隘禁锢的学习环境中解脱出来,让他们在玩中培养兴趣掌握基本的知识技能,自然地渗透审美教育,在注重个性发展的同时培养其创新能力。如何在课堂教学中引反思音乐教学活动春天在小班主题春天真美丽中有一节音乐活动春天,目标是让幼儿感受春天的美好,并在学会歌曲的基础上根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。考虑到以往孩子上音乐课总是开始时充满激情,不久就失去龟兔赛跑后的教学反思上段时间我上了堂龟兔赛跑的欣赏课,为避免落入俗套,我延伸了本课的寓意,把本课的重难点定位在第二次龟兔赛跑的故事创编上和创作表演上,课堂气氛活跃,学生学习的兴趣高涨。上完后,许多老师我有一双万能的手教学反思新的音乐课程标准明确地提出要把孩子从狭隘禁锢的学习环境中解脱出来,让他们在玩中培养兴趣掌握基本的知识技能,自然地渗透审美教育,在注重个性发展的同时培养其创新能力。如何在课堂教学中引音乐新课程教学反思音乐课程标准提出音乐教学以审美为核心以兴趣爱好为动力面向全体学生注重个性发展重视音乐实践鼓励音乐创造提倡学科综合弘扬民族音乐理解多元文化完善评价机制这十条基本理念。这些新理念为我的音乐课理发师教学反思教材分析这是一首热情,欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌。单乐段结构,旋律采用上行级进,乐句模进,八度大跳,同音反复等发展手法,生动地描绘了理发师认真,快速,愉快地忙碌着的形象,反映了接过雷锋的枪案例与反思案例接过雷锋的枪这首歌是初中二年级音乐教材第四册的第一课,虽然还是老教材,但新课改已经轰轰烈烈进行一年多了,为了优化教学过程,转变学生的学习方式,教师在教学过程中,先后在以下环节运对音乐课程改革的一点反思作为一名从事多年音乐教育的工作者,终于盼来了音乐课程改革的春天,从内心感到温暖。其间,也有几次教材改革,但从音乐教学理念上转变还是第一次。下面就谈一谈自己对这次转变的一些认识。在音一节音乐课的教学反思随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性,可以春天音乐会教学反思在教学春天音乐会一课时,围绕春天的音乐会这样的主题来展开知识技能的训练。我设计了以下几个环节来进行1春天来了,春天的孩子们要举行一次盛大的音乐会,你们猜猜,会有哪些孩子来参加音乐会欣赏教学的反思在音乐教学欣赏中,欣赏往往被忽视,但学生如果缺少必要的音乐欣赏能力,那么音乐的美感就不能为学生所感受,更谈不上达到陶冶性情,培养情操的目的。所以,在音乐教学中教师要重视欣赏教学,上